醫(yī)院教學(xué)項目管理系統(tǒng)

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　　隨著我國醫(yī)療體制改革的深入，與以前相比，不管是醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，還是醫(yī)院的管理水平都大有提高，現(xiàn)階段醫(yī)院管理嚴(yán)重缺乏高素質(zhì)的專業(yè)性管理人才，很多醫(yī)院為了節(jié)省開支，并沒有設(shè)立獨立的管理機構(gòu)，也缺乏專業(yè)性的醫(yī)院管理方面的人才，很多醫(yī)院將醫(yī)院管理的重任放在財務(wù)科身上，認(rèn)為醫(yī)院管理就是財務(wù)管理，而大多數(shù)財務(wù)管理人員對于財務(wù)風(fēng)險的管理、無形資產(chǎn)的管理、預(yù)算管理等方面缺乏經(jīng)驗，這在一定程度上制約著醫(yī)院管理水平的提高。

　　一、醫(yī)院教學(xué)項目管理容易存在的不足

　　1、醫(yī)院成本管理：醫(yī)院成本管理中存在著的問題主要表現(xiàn)在成本意識不強、基礎(chǔ)性成本管理效率不高等。部分醫(yī)院重醫(yī)療、輕管理的思想較重，將成本管理等同于財務(wù)管理，這就容易導(dǎo)致醫(yī)院成本管理與外部市場環(huán)境相脫節(jié)，必然影響到醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。一些醫(yī)院存在著重購輕管、重錢輕物、重經(jīng)費核算輕實物核算的現(xiàn)象，日常管理相對松散，嚴(yán)重忽視了對于固定資產(chǎn)及庫存物資等的管理，經(jīng)費向?qū)嵨锏霓D(zhuǎn)化缺少計劃性，管理難度較大，成本管理效率較低。

　　2、醫(yī)院人力資源管理：我國現(xiàn)階段醫(yī)院人力資源管理多還處于傳統(tǒng)的人事管理階段，管理體制相對落后，醫(yī)院內(nèi)部沒有形成規(guī)范化、科學(xué)化的人力資源管理機制，各個部門之間沒有明晰的界定，影響了醫(yī)院人力資源管理的正常運轉(zhuǎn)。很多醫(yī)院的員工培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃與管理，員工培訓(xùn)力度不夠，培訓(xùn)后沒有評價與反饋，培訓(xùn)現(xiàn)狀不能滿足崗位需求，未建立起戰(zhàn)略需求，這不利于醫(yī)院整體管理水平的提升和管理人才的儲備。

　　3、醫(yī)院物品管理：由于藥物的特殊性和時限性，醫(yī)院物品管理主要集中在藥品管理。由于各個醫(yī)院各自的管理方式、管理的基礎(chǔ)不同，以及管理層對于藥品管理重視程度不一致，導(dǎo)致了醫(yī)院在藥品管理上還存在著諸多的問題，藥品賬實不符、內(nèi)部控制制度不健全、對藥品的盤點重視力度不夠等都是醫(yī)院物品管理中存在的問題。大多數(shù)醫(yī)院對于藥品的管理還處于傳統(tǒng)階段，缺乏必要的技術(shù)手段。

　　二、現(xiàn)階段醫(yī)院管理的對策

　　1、改變觀念，樹立正確的管理理念

　　為確保醫(yī)院管理的正常運轉(zhuǎn)，就要改變陳舊的管理觀念，樹立正確的管理理念。要樹立系統(tǒng)觀念，要充分認(rèn)識到醫(yī)院是一個系統(tǒng)，醫(yī)院的各個科室乃至個人都是系統(tǒng)中的一份子，這就要求每個人都要自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)醫(yī)院的榮譽，主動配合運行子系統(tǒng)，為整個醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)提供有力的后勤保障。

　　2、優(yōu)化成本管理組織結(jié)構(gòu)

　　在社會主義市場經(jīng)濟條件下，增強成本意識就意味著減少不必要的開支，而成本的降低就意味著經(jīng)濟利潤的提高，這對于醫(yī)院而言是極其有利的。通過成本管理，考核和審查各種醫(yī)療耗費的合理性，對各項開支精打細(xì)算，在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下，盡可能地減少資源浪費，有利于醫(yī)院的持續(xù)健康發(fā)展。優(yōu)化成本管理組織結(jié)構(gòu)，有利于明確成本管理在醫(yī)院管理中的地位和作用，組織結(jié)構(gòu)橫向模式的人員結(jié)構(gòu)菱形化、組織結(jié)構(gòu)扁平化、分工方式的小組化促使成本管理組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

　　3、合理使用人才資源

　　現(xiàn)代人力資源管理新理念認(rèn)為，人力資源管理要與醫(yī)院的管理目標(biāo)相結(jié)合，人力資源開發(fā)與管理在醫(yī)院經(jīng)營管理中具有全局性和戰(zhàn)略性的地位。從人力資源管理政策的制定、執(zhí)行以及人力資源的規(guī)劃、中層干部的甄選，到員工的招聘、錄用、培訓(xùn)、績效考核體系的形成與實施等各個層面都必須引進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理新理念，激發(fā)全院工作人員的工作積極性。

　　三、泛普軟件醫(yī)院教學(xué)項目管理系統(tǒng)的價值

　　1、工作效率最高化

　　充分利用已有的信息平臺，將各種現(xiàn)代通信技術(shù)(如PDA)、自動化設(shè)備(如自動擺藥機)和實驗室自動化系統(tǒng)引人醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)中，減輕工作強度，提高工作效率。

　　2、病歷實現(xiàn)電子化

　　深刻理解電子病歷的內(nèi)涵，豐富原有病歷的內(nèi)容，把包括CT、MRI、X線、超聲、心電圖和手術(shù)麻醉等影像圖片、聲像動態(tài)以及神經(jīng)電生理信號等全新的信息記錄在案，使病歷更加直觀和全面，確保醫(yī)療信息的完整性。

　　3、決策實現(xiàn)科學(xué)化

　　通過建立強大的管理和診療數(shù)據(jù)倉庫等系統(tǒng)，使得醫(yī)院管理和診療決策完全建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷提高管理和診療決策水平。

　　4、辦公實現(xiàn)自動化

　　把辦公自動化作為醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的重要組成部分。突出抓好公文流轉(zhuǎn)辦公的自動化和日常工作管理的自動化，基本實現(xiàn)院內(nèi)公文無紙化和快速傳遞郵件化。

　　醫(yī)院教學(xué)管理系統(tǒng)，針對醫(yī)院的臨床教學(xué)、技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，為教學(xué)管理人員、臨床老師、實習(xí)醫(yī)生、學(xué)生等人員提供了一整套醫(yī)院教學(xué)管理解決方案。系統(tǒng)以教學(xué)質(zhì)量控制為核心，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，涵蓋教學(xué)計劃、實施執(zhí)行、督導(dǎo)考核等教學(xué)管理業(yè)務(wù)范圍，達(dá)到維持教學(xué)秩序、簡化教學(xué)管理工作量、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。