企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

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人浪包含了信息從個(gè)人到個(gè)人的快速傳遞，這也是群體行為的主要特征。當(dāng)一個(gè)群體可以利用任何個(gè)體都無(wú)法完成的方式解決問(wèn)題時(shí)，群體行為就變成了群體智能。例如蜜蜂利用群體智能來(lái)發(fā)現(xiàn)新的巢址、螞蟻利用群體智能來(lái)尋找到達(dá)食物來(lái)源的最短路線(xiàn)。從互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)到城市的運(yùn)作，群體智能在人類(lèi)社會(huì)的諸多方面也發(fā)揮了重要的作用。
 

蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：從混亂到高度一致
 

蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)不同于其他類(lèi)型的蚱蜢，一旦環(huán)境變得擁擠，行為就會(huì)發(fā)生根本性的變化。隨著而來(lái)的就是在這個(gè)環(huán)境的營(yíng)銷(xiāo)中與其他蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的親密接觸會(huì)讓平常害羞且喜歡獨(dú)處的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)變成“派對(duì)動(dòng)物”。親近會(huì)刺激它們產(chǎn)生血清素，不僅能使它們合群，還可以刺激附近的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)也產(chǎn)生血清素。隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)很快會(huì)使周?chē)械幕认x(chóng)培養(yǎng)成群結(jié)隊(duì)地尋找伴侶，開(kāi)始成群活動(dòng)。先是在地面，然后在空中。在飛行過(guò)程中它們不斷“收編”其他蝗蟲(chóng)培養(yǎng)，最終可以形成覆蓋面積達(dá)1300平方公里的密集群體，包含1000億只蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

科學(xué)家們希望了解是什么驅(qū)使數(shù)量如此龐大的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)集聚在一起行動(dòng)。而他們的發(fā)現(xiàn)，也為我們研究其他自組織提供了關(guān)鍵線(xiàn)索。

剛開(kāi)始行進(jìn)時(shí)，蝗蟲(chóng)培養(yǎng)仍處在幼年無(wú)翅時(shí)期，或多或少地隨機(jī)運(yùn)動(dòng)。但隨著種群密度的增加，行動(dòng)方向越來(lái)越一致。當(dāng)種群密度達(dá)到每10平方分米約7只蝗蟲(chóng)培養(yǎng)這種極高的密度時(shí)，便會(huì)發(fā)生一個(gè)巨大而快速的轉(zhuǎn)變——個(gè)體從有些混亂的移動(dòng)轉(zhuǎn)變成高度一致的集體行進(jìn)。

通過(guò)研究行人的錄像同樣可以發(fā)現(xiàn)，雖然行人運(yùn)動(dòng)也存在類(lèi)似的隨機(jī)成分，但當(dāng)密度達(dá)到一個(gè)臨界值時(shí)，行人自發(fā)組成的人流便會(huì)形成并從彼此身邊走過(guò)；在同一股人流中的人都會(huì)按相同的速度行進(jìn)，就像行進(jìn)中的蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)一樣。

是什么力量導(dǎo)致了這種群體行為？對(duì)于行進(jìn)中的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，一股重要的力量就是“不被身后的蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)吃掉”的簡(jiǎn)單愿望！蝗蟲(chóng)培養(yǎng)行進(jìn)是為了尋找食物，飛在前面的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)正好勾起了后面蝗蟲(chóng)培養(yǎng)想要大飽口福的欲望。而避免被吃掉的方法就是保持前進(jìn)，保持距離，正如在人群中避免被后面的人推搡的方法就是保持穩(wěn)步前進(jìn)一樣。

然而，“保持距離”并不足以解釋蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的自組織同步性。如果這就是全部原因的話(huà)，這一群體會(huì)輕易解散。必須有一個(gè)平衡的力量促使該群體團(tuán)結(jié)在一起。尋求伴侶的力量是由血清素驅(qū)使的，這種驅(qū)動(dòng)力的增強(qiáng)與附近有類(lèi)似傾向的蝗蟲(chóng)培養(yǎng)數(shù)量的增加不成比例。換句話(huà)說(shuō)，隨著越來(lái)越多的蝗蟲(chóng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)加入，非線(xiàn)性以及越來(lái)越多的正反饋增加了群體中已有個(gè)體的群聚驅(qū)動(dòng)力，這才出現(xiàn)了復(fù)雜的集體行為。

要了解出現(xiàn)這種集體行為，需要使用計(jì)算機(jī)模擬。動(dòng)畫(huà)師克雷格·雷諾茲（CraigReynolds）在1986年進(jìn)行的第一次模擬被稱(chēng)為“柏德”，它為我們認(rèn)識(shí)復(fù)雜的集體行為奠定了基礎(chǔ)。事實(shí)上，這個(gè)程序十分簡(jiǎn)短，“柏德”個(gè)體只需要遵守簡(jiǎn)單的柏德三規(guī)則。下次你發(fā)現(xiàn)自己身處機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站或是觀(guān)看足球比賽的人群中時(shí)，花一些時(shí)間觀(guān)察你周?chē)切┬凶叩娜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人也都服從柏德三規(guī)則：避免碰撞、定向和吸引力。

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