09年二級(jí)建造師考試法規(guī)重難點(diǎn)詳解（5）

　　掌握財(cái)產(chǎn)權(quán)基本制度

　?。ǘ﹤陌l(fā)生根據(jù)

　　1．合同

　　2．侵權(quán)行為

　　3．不當(dāng)?shù)美?/p>

　　不當(dāng)?shù)美侵笡]有法律或合同根據(jù)，有損于他人而取得的利益。它可能表現(xiàn)為得利人財(cái)產(chǎn)的增加，致使他人不應(yīng)減少的財(cái)產(chǎn)減少了；也可能表現(xiàn)為得利人應(yīng)支付的費(fèi)用沒有支付，致使他人應(yīng)當(dāng)增加的財(cái)產(chǎn)沒有增加。不當(dāng)?shù)美坏┌l(fā)生，不當(dāng)?shù)美素?fù)有返還的義務(wù)。因而，這是一種債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

　　重點(diǎn)解析：

　　1、不當(dāng)?shù)美?，可能表現(xiàn)為得利人財(cái)產(chǎn)的增加，致使他人不應(yīng)減少的財(cái)產(chǎn)減少了；也可能表現(xiàn)為得利人應(yīng)支付的費(fèi)用沒有支付，致使他人應(yīng)當(dāng)增加的財(cái)產(chǎn)沒有增加。通俗一點(diǎn)講，就是“損人利己”。

　　2、不當(dāng)?shù)美坏┌l(fā)生，不當(dāng)?shù)美素?fù)有返還的義務(wù)。

　　3、例如某人在大街上拾到了100元錢，這就屬于不當(dāng)?shù)美?。因?yàn)?，這筆錢的獲得沒有法律或合同的根據(jù)，同時(shí)獲利是建立在失主失去100元錢的基礎(chǔ)之上的。此時(shí)，如果失主找到了這個(gè)人，則這個(gè)人就有一個(gè)債，那就是要將這100元?dú)w還給失主。

　　不當(dāng)?shù)美膬?nèi)容需要相對(duì)重點(diǎn)關(guān)注。

　　4．無(wú)因管理

　　無(wú)因管理，是指既未受人之托，也不負(fù)有法律規(guī)定的義務(wù)，|泛普軟件-工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)|而是自覺為他人管理事務(wù)的行為。無(wú)因管理行為一經(jīng)發(fā)生，便會(huì)在管理人和其事務(wù)被管理人之間產(chǎn)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系，其事務(wù)被管理者負(fù)有賠償管理者在管理過程中所支付的合理的費(fèi)用及直接損失的義務(wù)。

　　重點(diǎn)解析：

　　1、通俗一點(diǎn)講，無(wú)因管理類似于“學(xué)雷鋒”的行為。無(wú)因管理行為一經(jīng)發(fā)生，便會(huì)在管理人和受益人之間產(chǎn)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系，受益人負(fù)有賠償管理者在管理過程中所支付的合理的費(fèi)用及直接損失的義務(wù)。

　　2、例如|泛普軟件-工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)|，某農(nóng)民撿到了一頭牛，他就帶回家飼養(yǎng)起來(lái)。這種行為就屬于無(wú)因管理，因?yàn)檫@位農(nóng)民既未受人之托，也不負(fù)有法律規(guī)定的義務(wù)來(lái)飼養(yǎng)牛。如果過了兩個(gè)月，失主找來(lái)了，則他們雙方就都有了一個(gè)債：農(nóng)民的債是將牛歸還給失主，這個(gè)債的產(chǎn)生是基于不當(dāng)?shù)美?。牛的主人也有一個(gè)債，要支付給農(nóng)民這兩個(gè)月用于飼養(yǎng)牛的工錢、草料錢等，這個(gè)債的產(chǎn)生是基于無(wú)因管理。

　　無(wú)因管理的內(nèi)容也要相對(duì)重點(diǎn)掌握。

　　3．債的其他發(fā)生根據(jù)

　　更多推薦：

　　·2015年二建《施工管理》真題答案及解析

　　·2015年二建《法規(guī)》真題答案及解析

　　·全網(wǎng)首發(fā)2015年二級(jí)建造師考后真題匯總

　　·網(wǎng)校名師達(dá)江在線解答學(xué)員問題——二建考試交流帖

　　2016二級(jí)建造師輔導(dǎo)課程、輔導(dǎo)書熱銷：

輔導(dǎo)班次

適合人群

配套輔導(dǎo)書

特色班

　超值優(yōu)惠套餐，適合基礎(chǔ)好，自學(xué)能力強(qiáng)學(xué)員 　　　　450元/門

通關(guān)班

　報(bào)名、考試不過，下期免費(fèi)學(xué)，適合提前備考的學(xué)員　 700元/門

精品班

　高清智能交互課件，適合基礎(chǔ)薄弱、工作較忙學(xué)員 　　980元/門

實(shí)驗(yàn)班

　簽協(xié)議保障通關(guān)，適合專職助教督促指導(dǎo)，零基礎(chǔ)學(xué)員 1800元/門