當(dāng)前位置:工程項目OA系統(tǒng) > 學(xué)校OA管理系統(tǒng) > 相關(guān)系統(tǒng) > 學(xué)校行業(yè)教務(wù)管理系統(tǒng)
校園生態(tài)“智慧”進(jìn)行時
能源都去哪兒了
在2014 智慧校園管理與建設(shè)暨高校信息化發(fā)展戰(zhàn)略研討會上,江南大學(xué)副校長田備關(guān)于《感知校園 智慧服務(wù)》的報告中提到,在建筑總面積達(dá)100 萬平方米的江南大學(xué)校園中,2013 年3 萬多學(xué)生全年水電凈支出僅有1600 多萬元,引發(fā)了在座諸多校長的熱議。據(jù)某北方大學(xué)的校長介紹,他們學(xué)校的建筑總面積與江南大學(xué)相差不大,但每月的水費高達(dá)2200 萬。如此巨大的能耗支出差距,我們不禁要問:能源究竟都去哪兒了?
高等院校歷來是人口的高密集區(qū),更是能源消耗大戶。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計顯示,2010 年以前全國共有普通高等學(xué)校和成人學(xué)校2700 多所,在校學(xué)生超過3000 萬,其中全國高??偰芎恼既珖偰芎牡?.6%,用水總量占全國城鎮(zhèn)生活用水總量的8.14%。在高校園區(qū),動輒上百萬平方米的總建筑面積,每年上千萬元乃至上億元的能耗支出已成為常態(tài)。數(shù)據(jù)顯示,高校能源消費已占其總支出的10% 以上。高校在用能用水的現(xiàn)狀表現(xiàn)出:總量大、種類多、人均能耗高、節(jié)能潛力大等特點。
能源大消耗,顯然不是一個學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的良好現(xiàn)象。這幾年,物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、應(yīng)用集成、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的應(yīng)用逐漸成熟,智慧校園的概念也在高校普及。那么,最能見到直接效益的,就是智慧的校園生態(tài),這是針對學(xué)校學(xué)習(xí)、工作及生活中的能源、資源浪費、環(huán)境保護(hù)等情況而建設(shè)的信息化服務(wù)升級版。直接受益于信息技術(shù),每年都能從賬目上看到實實在在的好處,算一算經(jīng)濟(jì)賬,諸多學(xué)校較早就開始了這方面的探索和實踐。
智慧生態(tài)的經(jīng)濟(jì)賬
面對高校資源供需矛盾和環(huán)境壓力不斷增加的趨勢,十八大報告明確提出了“推動能源生產(chǎn)和消費革命,控制能源消費總量”的能源戰(zhàn)略。教育部聯(lián)合住建部、財政部相繼開展了三批百所節(jié)約型高等院校示范建設(shè)項目,以校園節(jié)能監(jiān)管平臺建設(shè)為重點抓手,在校園節(jié)能改造、可再生能源應(yīng)用、推進(jìn)綠色建筑建設(shè)、傳播綠色理念等方面實踐并收獲頗豐。
以浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、江南大學(xué)等為首的一批高校,結(jié)合本校學(xué)科特色與優(yōu)勢,開展了獨具特色的節(jié)能監(jiān)管平臺與綠色校園建設(shè),不但解決了“能源去哪兒”的困惑,也有效解決了“能源怎么用”合理的問題,達(dá)成了節(jié)能降耗、資源再利用的目標(biāo),還獲得了較大的經(jīng)濟(jì)效益,節(jié)省了辦學(xué)成本,在能耗消費支出方面為校長們免去了后顧之憂。
同濟(jì)大學(xué)作為建筑節(jié)能領(lǐng)域的國家級重要研發(fā)基地,學(xué)校大禮堂和教學(xué)科研綜合樓均采用新的節(jié)能技術(shù),比如采用利用地道風(fēng)道的新風(fēng)預(yù)冷(熱)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、座椅送風(fēng)系統(tǒng)、冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng)、地下停車庫自然采光等節(jié)能措施,在建筑節(jié)能著有成效。這些新技術(shù)的使用從經(jīng)濟(jì)效益上就使學(xué)校每年節(jié)約了1200萬元。而浙江大學(xué)運用信息化手段,著力建設(shè)智慧型節(jié)能校園, 集成網(wǎng)絡(luò)、信息、控制、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù),開發(fā)的浙江大學(xué)節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng),通過安設(shè)于校園的 6000 余組能耗傳感器,每天上傳10 萬余組能耗和用能設(shè)備實時數(shù)據(jù),全方位、立體化地實現(xiàn)對校園能源、供水、供暖、空調(diào)、路燈、可再生能源系統(tǒng)的能耗進(jìn)行實時監(jiān)控、集約管理。在學(xué)校學(xué)生人數(shù)、建筑面積和科研經(jīng)費均增長的情況下,實現(xiàn)單位建筑面積能耗比下降14%,每年節(jié)約能耗費約1000 余萬元。
- 1深臺兩地“智慧校園聯(lián)盟建設(shè)”圓桌論壇圓滿舉行
- 2自主學(xué)習(xí),讓校園充滿智慧
- 3山東東平縣大力推進(jìn)“智慧教育 數(shù)字化校園”建設(shè)
- 4學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)水平結(jié)構(gòu)分析
- 5光纜送課進(jìn)教室 “電視老師”上講臺<span>——安徽省繁昌縣農(nóng)村教學(xué)點“在線課堂”試驗教學(xué)掠影</s
- 6基于微信平臺的校園信息查詢系統(tǒng)研究
- 7學(xué)校教務(wù)管理信息系統(tǒng)
- 8教育行業(yè)OA解決方案
- 9教育OA辦公系統(tǒng)系構(gòu)建的應(yīng)用
- 10學(xué)校成績、教學(xué)管理信息系統(tǒng)簡述
- 11校園微視頻:創(chuàng)生新的管理方式
- 12教育OA辦公系統(tǒng)的特點
- 13基于SOA與云計算融合的高校信息系統(tǒng)整合研究
- 14山東濱州鄒平縣第三小學(xué)加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)
- 15打造智能教室 云+端服務(wù)教育信息化
- 16教務(wù)管理系統(tǒng)模塊?
- 17西北工業(yè)大學(xué)召開信息化建設(shè)大會 推動智慧校園建設(shè)進(jìn)程
- 18大學(xué)oa系統(tǒng)
- 19中學(xué)oa辦公系統(tǒng)
- 20學(xué)校oa辦公系統(tǒng)功能
- 21杭州市上城區(qū):打造智慧教育的“上城之作”<span>杭州市上城區(qū)整體推進(jìn)區(qū)域教育信息化</span&g
- 22寧夏電信開啟智慧校園手機(jī)成了萬能鑰匙
- 23淺談校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用流量的優(yōu)化管理與控制
- 24學(xué)校oa辦公軟件
- 25浙江桐鄉(xiāng)積極推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)
- 26智慧學(xué)區(qū):漫談校園安防特點及功能應(yīng)用
- 27教務(wù)管理教育軟件系統(tǒng)
- 28杭州智慧教育“融·創(chuàng)”學(xué)習(xí)共同體首次學(xué)習(xí)活動舉行
- 29在線教育管理系統(tǒng)?
- 30本溪市南一小學(xué)舉行教育信息化推進(jìn)措施會
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號1層9號
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓