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山東濱州鄒平縣第三小學加強數(shù)字化校園建設

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摘要：建校以來，在市縣兩級教育部門大力支持下，鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學以推動數(shù)字化校園創(chuàng)建為工作重點，大力推動學校信息化，提高信息化應用效益，構建智慧校園。

　　近日，經(jīng)濱州市數(shù)字化校園示范學校評估組評估驗收，鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學成為濱州市首批數(shù)字化校園示范學校。

　　建校以來，在市縣兩級教育部門大力支持下，鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學以推動數(shù)字化校園創(chuàng)建為工作重點，大力推動學校信息化，提高信息化應用效益，構建智慧校園。

　　一是強化組織保障，搭建創(chuàng)建平臺。成立創(chuàng)建領導及管理小組，設立信息網(wǎng)絡中心，制定創(chuàng)建方案和實施細則，明確責任細化到人，建立健全系列數(shù)字化校園工作規(guī)章制度，加強創(chuàng)建工作調(diào)度，營造良好氛圍，形成創(chuàng)建合力。

　　二是加強基礎建設，優(yōu)化資源配置。加大資金投入，建設配套設施標準化微機室4個，裝備了48口交互式多媒體教室、12個多媒體功能室、1個全自動錄播教室和1個機器人實驗室及燈光音響一流的報告廳。建設校園網(wǎng)和教學資源庫，校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校。

　　三是規(guī)范使用管理，提高應用水平。通過開好信息技術課、成立機器人、電腦繪畫等社團組織，開展文字錄入、電腦繪畫、電子小報制作比賽等，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。健全校本培訓制度，開展校園網(wǎng)使用與管理、電子備課平臺使用、博客使用、課件制作、信息技術與學科課程整合的理論和實踐培訓等活動。組織教師進行網(wǎng)絡教研活動，形成良好教學研究氛圍。派骨干教師參加山東省市縣相關培訓，提高數(shù)字化技術應用水平。多名教師在各級信息技術競賽及評選等活動中獲獎。

　　四是強化軟件應用，提高管理水平。完善數(shù)字校園管理系統(tǒng)，充分利用校園網(wǎng)數(shù)字化平臺，實現(xiàn)學校信息處理、日常工作安排、文件收發(fā)、教學德育后勤管理數(shù)字化。

　　五是發(fā)揮創(chuàng)建效益，推進特色發(fā)展。對學校網(wǎng)站改版升級，豐富內(nèi)容，合理架構。部門專欄及時更新，方便教師了解學校工作動態(tài)，查詢信息和即時交流。專題網(wǎng)站如數(shù)字校園、課題研究、圖書管理等彰顯數(shù)字校園特色。教師在校園網(wǎng)建立工作博客，學校管理人員及時了解監(jiān)控反饋教師教學工作情況，提高教學管理效率。

發(fā)布：2007-03-30 12:38    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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