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家長必讀：“拯救”叛逆期孩子的3個法則

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　　核心提示：作為人生第一個心理轉折點，青春期的孩子逐漸形成了自我概念，卻因既不再享有兒童撒嬌的特權，也沒有大人般的自由，而可能出現(xiàn)自我認同感的缺失。

　　前幾日，一位同事說起他的苦惱。今年13歲的兒子突然性情變了，有些不可理喻。只要一提學習，就把耳朵捂住，甚至關上門不出來了。我另一個朋友也傷心地說，她14歲的女兒現(xiàn)在不愿意與她一起逛街，覺得跟母親一起買東西特別丟臉。其實，這都是青春期鬧的，作為人生第一個心理轉折點，這個時期的孩子逐漸形成了自我概念，卻因既不再享有兒童撒嬌的特權，也沒有大人般的自由，而可能出現(xiàn)自我認同感的缺失。父母不要太過心急，只要掌握好三大法則，就能陪孩子一起戰(zhàn)勝它。

　　法則一：關心但不干涉

　　比如孩子晚上要去朋友家玩，家長可以說“天都黑了，不要去危險的地方好嗎？否則媽媽會擔心的?！倍皇菑娪驳刂肛熣f：“都幾點了還玩！玩能玩進大學嗎？9點必須回來！”如此讓孩子覺得被干涉了自由和隱私，自然會更叛逆。

　　法則二：放低家長的姿態(tài)

　　青少年已經(jīng)有了獨立的人格和思想，不應該把他們當孩子看，更不要用高高在上的姿態(tài)去跟孩子說話。就像一位爸爸說的：“有一天我突然發(fā)現(xiàn)，兒子已經(jīng)可以跟我平視了?？粗麍砸愕难凵瘢矣X得再也不能用一個權威的角色去強迫他什么了。”家長應嘗試從孩子的角度體會他們的想法，可以和他們探討最佳親子相處模式。

　　法則三：注意對孩子的評價

　　青春期孩子的心理較脆弱，很在意別人對他的看法和評價。如果父母給了過多的負面評價，可能會讓孩子形成較差的自我評價，逐漸失去自信心。因此，應以鼓勵為主，對其評價要客觀、有建設性，幫他們培養(yǎng)自尊心和自我價值感。

發(fā)布：2007-04-08 10:05    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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