培訓機構課程管理系統(tǒng)的系統(tǒng)優(yōu)勢是什么？

　　課程改革是適應科技發(fā)展和社會文化變遷的需要，是國際教育改革的發(fā)展趨勢，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求，是提高高中教育質(zhì)量的客觀需要。按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》的文件精神，自2004年秋季起，我國大多數(shù)學校陸續(xù)進入新課程實驗。

　　一、基本功能：

　　學生的基本信息的錄入、刪除和修改，學生基本信息的查詢、統(tǒng)計;

　　學生的成績的錄入、刪除和修改，學生成績的查詢、統(tǒng)計;學生的學分的查詢和統(tǒng)計(學分不能手工輸入，應該根據(jù)成績自動錄入);

　　本系統(tǒng)主要完成對學生情況和學生成績的管理，包括數(shù)據(jù)庫中表的添加、刪除等。系統(tǒng)還可以完成對各類信息的瀏覽、添加、刪除、等功能。

　　系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)庫中各個表聯(lián)系，每一個表的修改都將聯(lián)動的影響其它的表，當完成對數(shù)據(jù)的操作時系統(tǒng)會自動地完成數(shù)據(jù)庫的修改。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一，在系統(tǒng)中即有單條件查詢和多條件查詢，也有精確查詢和模糊查詢，系統(tǒng)不僅有靜態(tài)的條件查詢，也有動態(tài)生成的條件查詢，其目的都是為了方便用戶使用。系統(tǒng)有完整的用戶添加、刪除和密碼修改功能。

　　二、功能強大的選課系統(tǒng)

　　新課程的實施，讓許多學校老師束手無策，當前最保守的做法就是實施新課程內(nèi)容，但課程選擇對學生還是千篇一律，這叫新瓶裝舊酒。donuts的誕生可以說給中國新課程改革的幸事，她給中國教育軟件領域帶來了史上功能最為強大的選課系統(tǒng)，使用起來卻發(fā)現(xiàn)如此簡單。

　　1.周密細致的選課任務按排;

　　1. 可以指定學期、指定年級進行選課，而這個選課任務可以實現(xiàn)提前讓學生選擇下學期的課程。可以設置多個任務讓多個年級同時選課。

　　2. 可以指定日期范圍、時間段進行選課、比如從11月1日到11月15日期間選課，高一在8點到9點選課，高二可以在晚8點到9點選課，這樣相互錯開，避免系統(tǒng)遭遇網(wǎng)絡塞車。

　　3. 其他選課參數(shù)，可以指定學生選課次數(shù)，比如超過3次就不讓再提交了，防止惡意訪問;還可以設置選修課數(shù)量限制，比如設置限選課及任選課數(shù)量。

　　4. 選課模式分為班級選課和年級選課模式兩種：

　　a) 班級選課模式是為了滿足1個年級多個班上課的情況，這樣有利于將課程按班級區(qū)分和選課;

　　b) 年級選課模式主要是為了滿足年級下只有1個班級或者班級很少的情況，將相同模塊不同老師教的課程設置好了，這種模式下可以實現(xiàn)年級學生選課的同時，還可以選教。

　　5. 自動選課，班級選課模式下，系統(tǒng)可以實現(xiàn)自動將必修課及必選課給學生選擇好，這樣大大節(jié)省時間和減少選課的盲目性。

　　6. 系統(tǒng)對學生選課按意愿優(yōu)先、先到先得等原則自動審核。

　　2.實時的選課過程監(jiān)控

　　對學生選課過程進行全程監(jiān)控，可以查看當前進來選課的學生，漏選的學生名單查看，手工實時審核學生選課申請，查看某學生的選課記錄，清空重選課記錄等功能，有利的保障了網(wǎng)絡選課的正常進行。讓選課過程做到真正看得見，能實時控制的事務。

　　3.靈活的選課結果查詢及調(diào)整

　　學生選課所有選課記錄都有據(jù)可查，可以查看每門課程的選課進程，有多少學生選了，還剩多少學生沒選等情況，及時掌握選課進程。系統(tǒng)提供自動審核功能的同時，也可以讓老師手工針對學生選課記錄進行審核和輔助選課。調(diào)整起來靈活自如。還提供選課分類統(tǒng)計信息，同時還可以查尋其他學期的選課記錄和統(tǒng)計信息。非常方便自然。