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數(shù)字校園管理平臺(tái)的功能需求分析
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泛普培訓(xùn)學(xué)校數(shù)字化管理系統(tǒng)采用當(dāng)今流行的 B/S結(jié)構(gòu),充分實(shí)現(xiàn)了資源共享,減少了數(shù)據(jù)的冗余,保證了數(shù)據(jù)的高度一致性和完整性,同時(shí)可以積極協(xié)調(diào)學(xué)校各科室(處室)的工作,為學(xué)校的行政管理、人員管理、資料管理、收支管理等提供科學(xué)、先進(jìn)、便捷的計(jì)算機(jī)處理和管理應(yīng)用。該系統(tǒng)具有實(shí)用性強(qiáng)、安全性高等特點(diǎn)。
1.功能需求分析
在對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行具體的分析的條件下,結(jié)合數(shù)字化管理的特點(diǎn),我們共同設(shè)計(jì)開發(fā)了各學(xué)院教師數(shù)字化信息系統(tǒng)。
為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的目標(biāo),即對(duì)各學(xué)院的數(shù)字化情況實(shí)現(xiàn)有效管理,系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備以下功能:
系統(tǒng)人員管理、學(xué)院設(shè)置管理,數(shù)字化獎(jiǎng)勵(lì)管理,學(xué)術(shù)活動(dòng)管理,數(shù)字化綜合管理,數(shù)據(jù)管理等。
數(shù)字化項(xiàng)目管理系統(tǒng)的主要功能如下:
數(shù)字化人員信息表(職工號(hào),姓名,性別,職稱,出生日期,所學(xué)專業(yè),現(xiàn)從事專業(yè),學(xué)歷,學(xué)位,工作時(shí)間,所在部門,備注)。
論文信息表(序號(hào),論文名稱,刊物名稱,刊物類別,刊物級(jí)別,主辦單位,作者,職工號(hào),發(fā)表時(shí)間,刊號(hào),備注)。
數(shù)字化項(xiàng)目表(序號(hào),項(xiàng)目編號(hào),項(xiàng)目名稱,項(xiàng)目來(lái)源,項(xiàng)目類別,完成單位,數(shù)字化人員,課題組成員,立項(xiàng)時(shí)間,擬定期限,經(jīng)費(fèi)金額, 是否鑒定,鑒定時(shí)間,鑒定單位,備注)。
數(shù)字化成果表(序號(hào),成果名稱,成果類別,成果經(jīng)費(fèi),完成時(shí)間,數(shù)字化人員,完成單位,是否投入生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益,備注)。
數(shù)字化獎(jiǎng)勵(lì)表(序號(hào),獲獎(jiǎng)人員,項(xiàng)目名稱,獎(jiǎng)勵(lì)名稱,授予單位,時(shí)間,備注)。
校級(jí)項(xiàng)目管理表(項(xiàng)目編號(hào),項(xiàng)目名稱,課題名稱,數(shù)字化人員,所在部門,職務(wù)或職稱,聯(lián)系電話,申報(bào)表,申報(bào)時(shí)間,申報(bào)經(jīng)費(fèi),是否批準(zhǔn),批準(zhǔn)日期,批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi),合同時(shí)間,合同內(nèi)容,是否結(jié)題,結(jié)題時(shí)間,鑒定技術(shù)數(shù)字化人員,項(xiàng)目成果效益,備注)。
2.數(shù)據(jù)流程分析
業(yè)務(wù)流程圖雖能形象地表達(dá)系統(tǒng)中信息的流動(dòng)和存儲(chǔ)過(guò)程,但仍未完全脫離一些物質(zhì)要素(如數(shù)字化成果信息表單等)。由于設(shè)計(jì)的數(shù)字化管理系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)字化人員信息、數(shù)字化信息等各種信息進(jìn)行處理,因此有必要進(jìn)一步去除物質(zhì)要素,進(jìn)行數(shù)據(jù)流程分析。借此來(lái)反映數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的流動(dòng)、處理及存儲(chǔ)情況。數(shù)據(jù)流程圖具有概括性,它對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)僅作概括性的描述,這種特點(diǎn)對(duì)數(shù)字化管理系統(tǒng)的維護(hù)和進(jìn)一步的改進(jìn)有一定的局限性,解決這一問題可以通過(guò)建立數(shù)據(jù)字典,對(duì)數(shù)據(jù)流程圖中各個(gè)元素做出詳細(xì)說(shuō)明。
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