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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)簡(jiǎn)介

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 　　泛普學(xué)校OA系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，先后調(diào)研過(guò)環(huán)球雅思大學(xué)等知名機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理系統(tǒng)(兩者的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)均為自行研發(fā)，時(shí)間超過(guò)5年)，并與安博等領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu)做過(guò)深入交流。泛普軟件的客戶群主要是地區(qū)或者行業(yè)領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu)，這使得泛普系統(tǒng)融合了教育培訓(xùn)行業(yè)的最佳管理實(shí)踐。

　　1.1 工作負(fù)荷

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　　需要大量人員去處理受培訓(xùn)人員的咨詢請(qǐng)求等。

　　1.2 費(fèi)用開(kāi)支

　　培訓(xùn)班老師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)人員，中介。

　　1.3 設(shè)備

　　計(jì)算機(jī)等

　　1.4 局限性

　　不能做到資源最大利用化，手續(xù)繁瑣。

　　2 所建議的系統(tǒng)

　　2.1 對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明

　　系統(tǒng)大大提高了培訓(xùn)效率，減少培訓(xùn)方和受培訓(xùn)方所花費(fèi)時(shí)間，方便快捷。平臺(tái)上各類信息應(yīng)有盡有，保證了受培訓(xùn)方更加優(yōu)化的選擇。

　　2.2 處理流程和數(shù)據(jù)流程

　　用戶登錄，按照自己需求查詢、瀏覽、預(yù)約并處理相關(guān)事宜。

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　　2.3 改進(jìn)之處

　　增加評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)、功能增加及強(qiáng)化。

　　2.4 影響

　　為培訓(xùn)方提供了一個(gè)穩(wěn)定的招生平臺(tái)，為受培訓(xùn)方提供更多選擇。平臺(tái)機(jī)構(gòu)相互競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

發(fā)布：2010-08-26 20:22    編輯：泛普軟件 · lyl    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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