培訓(xùn)是企業(yè)管理的工具

　　子適衛(wèi)，冉有侍。子曰：庶矣哉！冉有曰：既庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：既富焉，又何加焉？曰：教之?！墩撜Z(yǔ)》子路篇有一次，孔子在冉有的陪同下一起來(lái)到衛(wèi)國(guó)?？鬃右?jiàn)衛(wèi)國(guó)人口眾多，便說(shuō)：這里的人真多呀！冉有接過(guò)話(huà)茬問(wèn)道：當(dāng)一個(gè)國(guó)家人口多了以后我們?cè)撛鯓觼?lái)進(jìn)行治理呢？孔子回答說(shuō)：要使人們富裕起來(lái)，使他們的生活得到改善。冉有接著問(wèn)道：人們都富裕了以后又該怎么治理呢？孔子又回答說(shuō)：接下來(lái)就要抓緊教育他們，通過(guò)教化民眾來(lái)進(jìn)行國(guó)家治理。



這段對(duì)話(huà)筆者深有感觸。前幾日，應(yīng)好友邀約去云南為一家企業(yè)做了為期兩天的管理培訓(xùn)。這家企業(yè)規(guī)模不大，可是非常殷實(shí)，只有三百左右的員工，卻每年創(chuàng)造兩三個(gè)億的利潤(rùn)，廠(chǎng)區(qū)后院停滿(mǎn)了員工的自備車(chē)輛。據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)介紹，大約半數(shù)以上的員工都有了小轎車(chē)。這在中國(guó)企業(yè)當(dāng)中可不多見(jiàn)。我想這家企業(yè)的老板一定懂得孔子和冉有的這段對(duì)話(huà)所揭示的管理之道了。中國(guó)儒教的善民之道就是：庶——富——教。中國(guó)經(jīng)過(guò)三十年的改革開(kāi)放政策，已經(jīng)使很多企業(yè)得到發(fā)展，企業(yè)員工已經(jīng)數(shù)量眾多，員工收入也有很大提高。有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)人論證，中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為“橄欖型社會(huì)”。即，中間層的民眾收入非常豐厚。（不過(guò)，近期中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的部分專(zhuān)家通過(guò)調(diào)研并不認(rèn)同這個(gè)結(jié)論，他們認(rèn)為中國(guó)目前還是農(nóng)村人口占大多數(shù)，這部分人口依然十分貧苦。因此，中國(guó)還是“洋蔥型社會(huì)”，即，基層貧窮人口占多數(shù)。）假設(shè)“橄欖型社會(huì)”之說(shuō)成立的話(huà)，無(wú)疑，我們的企業(yè)治理豈不正如孔子和冉有對(duì)話(huà)的情景一樣，到了要加強(qiáng)教育員工的時(shí)候？



舊學(xué)“四書(shū)”之首《大學(xué)》的開(kāi)篇也說(shuō)：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。其中“親民”指的是“新民”，意思是要注重教化、改變民眾。因此，企業(yè)培訓(xùn)確乎是企業(yè)管理的必要了！



培訓(xùn)，是企業(yè)管理的工具。



優(yōu)秀的企業(yè)管理者多半都是優(yōu)秀的培訓(xùn)師。因?yàn)?，管理的思想和方法都是要通過(guò)溝通讓員工理解后才得以執(zhí)行的。如果沒(méi)有通過(guò)溝通使員工認(rèn)可或理解管理者的思想和方法，那么執(zhí)行就有可能會(huì)使得事與愿違！



企業(yè)高層管理者要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)統(tǒng)一員工的價(jià)值觀！



企業(yè)中層管理者要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)使得員工明白怎么做才是正確的！



企業(yè)基層員工在接受良好的培訓(xùn)和教育后才真正明白為什么做和怎么做！



培訓(xùn)，是競(jìng)爭(zhēng)的有利武器。



時(shí)下，很多企業(yè)為加快發(fā)展，都花很大力氣做招商，希望通過(guò)整合渠道的資源來(lái)加速企業(yè)的發(fā)展。有的招商很成功，而有的卻招商很失敗。大凡招商很成功的都是在培訓(xùn)上下足了工夫。很多經(jīng)銷(xiāo)商也很實(shí)在地說(shuō)，加盟某家企業(yè)做經(jīng)銷(xiāo)商，主要是看中了這家企業(yè)的培訓(xùn)。通過(guò)合作可以接受到很多的培訓(xùn)，即使不賺錢(qián)也不要緊，我學(xué)到了經(jīng)商的知識(shí)，這個(gè)對(duì)我們經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)是一筆很大的財(cái)富。



培訓(xùn)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證。



一個(gè)企業(yè)要獲得持續(xù)的發(fā)展，培訓(xùn)是必不可少的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)可以把新技術(shù)、新思想、新制度、新觀念貫徹到員工中去。如果企業(yè)缺乏新技術(shù)、新思想、新制度和新觀念，那么企業(yè)靠什么來(lái)發(fā)展呢？企業(yè)沒(méi)有發(fā)展，怎么有持續(xù)經(jīng)營(yíng)的可能呢？



培訓(xùn)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的能力。



在世界經(jīng)濟(jì)邁向一體化的時(shí)刻，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必日趨激烈。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)人才從哪里來(lái)？空降來(lái)的人才往往“陣亡”的多，要么水土不服。很多企業(yè)的實(shí)例證明，真正使企業(yè)得到發(fā)展的人才，還是要依靠企業(yè)自身培養(yǎng)。



只有企業(yè)自己培養(yǎng)起來(lái)的人才，才有可能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。沒(méi)有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)作為前提，任何對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)都是有限的。



只有企業(yè)自己培養(yǎng)起來(lái)的人才，才有可能真正了解企業(yè)。任何高明的管理者，如果對(duì)企業(yè)了解不夠，都無(wú)法對(duì)企業(yè)真正實(shí)施真確的管理。就象醫(yī)生一樣，只有真正了解患者得了什么病，才有可能治好病人的疾病。



任何技術(shù)先進(jìn)、理念先進(jìn)，歸根到底都是人才的先進(jìn)。只有人才先進(jìn)，才能使企業(yè)先進(jìn)。人才能力，才真正是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力！









來(lái)源：牛津管理評(píng)論