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培訓(xùn)學(xué)校:誠(chéng)信為先 廣告宣傳僅僅是陪襯
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作為一所培訓(xùn)學(xué)校,“誠(chéng)信”是最本質(zhì)也是最重要的。對(duì)于那些之前利用“虛假招生宣傳”、“收費(fèi)后機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)”、“承諾不兌現(xiàn)”等現(xiàn)象,難免會(huì)讓學(xué)員在選擇學(xué)校時(shí)感到迷茫和不放心,學(xué)校不僅是教人,更是育人,這本應(yīng)該是每一所學(xué)校始終秉承的教學(xué)宗旨和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。常言道:“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。我們?cè)撛鯓永斫庹\(chéng)信呢?廣義上講,誠(chéng)信不僅是社會(huì)公德,更是職業(yè)道德;從狹義上講就是有信譽(yù),說(shuō)一不二。“誠(chéng)信”作為一項(xiàng)普遍適用的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,是建立行業(yè)之間、單位之間以及人與人之間互信、互利的良性互動(dòng)關(guān)系的道德杠桿,一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)也只有依靠誠(chéng)信立業(yè),才能順利發(fā)展。如果一個(gè)從業(yè)人員不能誠(chéng)實(shí)守信,那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任,無(wú)法與社會(huì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往,或是對(duì)社會(huì)缺乏號(hào)召力和響應(yīng)力。因此,誠(chéng)實(shí)守信不僅是社會(huì)公德,而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。
培訓(xùn)學(xué)校理應(yīng)積極響應(yīng)政府對(duì)教育的改革,按照國(guó)家對(duì)民辦教育的政策認(rèn)真辦學(xué),為全日制學(xué)校的學(xué)生查缺補(bǔ)漏,把小秀才培訓(xùn)學(xué)校辦成讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)歡迎的優(yōu)質(zhì)民辦培訓(xùn)學(xué)校。
招生宣傳實(shí)實(shí)在在,作為一所學(xué)校,不論誠(chéng)信與否,辦學(xué)的首要目的是要對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)任,賺錢(qián)是其次的,實(shí)實(shí)際際、扎扎實(shí)實(shí)地做好教育工作,讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生有收獲、社會(huì)認(rèn)可,就是誠(chéng)信。
昆明五華小秀才培訓(xùn)學(xué)校王菊英校長(zhǎng)表示,根據(jù)以上這個(gè)理念,五華小秀才培訓(xùn)學(xué)校在招生時(shí),每年在報(bào)紙上僅有3至4次廣告,廣告內(nèi)容沒(méi)有更多的修飾語(yǔ),只有簡(jiǎn)潔的學(xué)校簡(jiǎn)介、開(kāi)班等情況,從宣傳上做到與家長(zhǎng)面對(duì)面誠(chéng)信招生。“做教育不能像做商品那樣去宣傳”。
不論小學(xué)生還是中學(xué)生,王菊英都希望孩子到五華小秀才學(xué)校學(xué)到東西,還要教孩子學(xué)會(huì)做人。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和中間有3至4次家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,讓家長(zhǎng)、學(xué)生相互交流,老師向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,小秀才學(xué)校始終用正規(guī)學(xué)校的管理辦法來(lái)管理學(xué)校。
“作為培訓(xùn)學(xué)校我們是服務(wù)孩子,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確選擇適合孩子的培訓(xùn)學(xué)校。我校堅(jiān)決抵制散播浮夸和虛假信息,誘導(dǎo)家長(zhǎng)參加培訓(xùn)的行為。”王菊英校長(zhǎng)表示,在今后的教學(xué)和管理工作中,學(xué)校定會(huì)秉承一貫實(shí)事求是的作風(fēng),再接再厲不斷提高教學(xué)水平,嚴(yán)格管理體制。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。以飽滿的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心,創(chuàng)造小秀才培訓(xùn)學(xué)校更加輝煌的明天。
綜上所述,辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)誠(chéng)信為先,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,我們要始終堅(jiān)信得到學(xué)生及家長(zhǎng)的信任,就能在社會(huì)有良好的口碑。引進(jìn)先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)模式,堅(jiān)持以育人為己任,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為中心,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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