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南大學子利用新媒體輔助學校教務管理
4月29日晚11點,距離南開大學第十二次“校領導接待日”活動結束剛剛過去6個小時。一條題為“打破信息不對稱,從校領導接待日開始”的微信出現(xiàn)在南開大學官方微信渠道里。原本即將就寢的文學院大二學生小常第一時間在手機上閱讀了這條1000余字的信息并與室友分享。
由于接待日當天下午有課,小常和他的同學們沒有能到接待日現(xiàn)場參加活動。然而,他的“提案”卻早早的通過“小開”成為校領導接待日議題的重要參考。
“小開”是南開大學官方微信的昵稱,目前擁有校內(nèi)外粉絲8000余名,作為全國較早利用官方微信這一新媒體渠道進行校園信息咨詢溝通的高校。校園從“小開”運營之初就在考慮如何利用其非常好的靠近師生學習工作日子。
“ 小開 ”的功能很強大”,南開大學官方微信學生團隊負責人閆愷分析:“校園活動講座信息、校園的語音導游、自習室、圖書查詢、校內(nèi)交際通信息、生日祝福、交友游戲……校領導接待日征集學生提議應該是最受師生關注的功能。”
在此次接待日的前一個月,校園在校園食堂等人流量較大的地方設置效勞小站,依照類別廣泛收集同學們的意見,效勞小站還專門立了一塊南開大學官方微信的展板。方便同學隨時發(fā)送提案。
“親,要使南開園變得更美,需求每個南開人的努力,如果您暫時沒想好,關注nankaiuni,發(fā)送關鍵詞,接待日加你想說的話,隨時隨地告訴小開哦~”。展板上這一段話,讓小常感受非常親切。“特別有相和 小開 溝通的愿望。”
在此次接待日 小開 收到的數(shù)十份提案中,內(nèi)容涉及了夏日學期、選課、宿舍等學生學習日子的方方面面。綜合現(xiàn)場和微信的各種提案,校園將“如何拓寬學生國際化視野”作為了第十二次校領導接待日的評論主題。
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