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寧夏醫(yī)科大學(xué)校園網(wǎng)信息化創(chuàng)新應(yīng)用
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工欲善其事必先利其器”,孔夫子這句頗具歷史色彩的話語(yǔ),如今在信息產(chǎn)業(yè)中繼續(xù)被發(fā)揚(yáng)光大,而通過(guò)創(chuàng)新做到“利其器”并不容易。對(duì)于現(xiàn)代高校,如何依托前沿網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和產(chǎn)品,在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代建立一張高可靠、高可用、高服務(wù)質(zhì)量的校園網(wǎng),是擺在很多教育行業(yè)信息化工作者面前的問(wèn)題。
為了進(jìn)一步提升校園網(wǎng)應(yīng)價(jià)值,給全校師生提供更為優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、高效、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,寧夏醫(yī)科大學(xué)攜手中國(guó)網(wǎng)絡(luò)解決方案領(lǐng)導(dǎo)品牌銳捷網(wǎng)絡(luò),以構(gòu)建醫(yī)學(xué)專業(yè)特色為導(dǎo)向,將覆蓋全校的無(wú)線網(wǎng)與有線網(wǎng)融為一體,為廣大教職工、學(xué)生提供了訪問(wèn)隨時(shí)隨地、接入安全便捷、創(chuàng)新以人為本的新一代校園網(wǎng)平臺(tái)。
醫(yī)療特色成為新網(wǎng)絡(luò)“方向標(biāo)“
據(jù)了解,寧夏醫(yī)科大學(xué)信息化建設(shè)始于1997年,十六年來(lái)學(xué)校信息化平臺(tái)建設(shè)迅速發(fā)展,學(xué)校在教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等方面的應(yīng)用服務(wù)體系已初步建成。而我們都知道,信息化建設(shè)的落地與資金保障肯定離不開決策層,甚至是“一把手”的大力支持,而這份支持自然源于領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)校黨委在國(guó)家《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》的指導(dǎo)下,積極應(yīng)對(duì)高等教育信息化新要求,把信息化平臺(tái)建設(shè)做為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,提出了“應(yīng)用為先、兼顧特色”的建設(shè)思路,不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與高等教育深度融合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究組織和社會(huì)服務(wù)模式,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
據(jù)寧夏醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心馬主任介紹,在信息化建設(shè)過(guò)程中不論是學(xué)校對(duì)外宣傳的網(wǎng)站,還是內(nèi)部的16個(gè)直播網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、上千G的醫(yī)學(xué)多媒體資源庫(kù)、2萬(wàn)部視頻資源庫(kù)、醫(yī)學(xué)電子期刊庫(kù),以及包含66門課程的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái),所有媒體的特點(diǎn)都始終注重突出醫(yī)學(xué)特色。所以,我們?cè)谠O(shè)備選型階段,除了衡量性價(jià)比之外,最突出的需求還包括了兩個(gè)方面,這就是“新”與“強(qiáng)”。“新”是指網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的技術(shù)和功能要有開創(chuàng)性、融合性、擴(kuò)展性,而“強(qiáng)”是指設(shè)備的性能,只有性能卓越且穩(wěn)定性高的架構(gòu)才能滿足我們的需求。
“五位一體”開辟統(tǒng)一運(yùn)維新局面
通過(guò)專家論證和嚴(yán)格的測(cè)試,最終銳捷網(wǎng)絡(luò)在眾多設(shè)備廠商中以其獨(dú)有的“五位一體”解決方案,創(chuàng)新產(chǎn)品及其突出的性能表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了“新“與”強(qiáng)“的目標(biāo)。
尤其是在網(wǎng)絡(luò)核心層,基于100Gbps平臺(tái)的RG-S12000系列云計(jì)算數(shù)據(jù)中心交換機(jī),為寧夏醫(yī)科大學(xué)提供了高密度的萬(wàn)兆接入能力、毫秒級(jí)的鏈路故障切換速度,這讓日后的校園云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)變得觸手可得。而業(yè)界領(lǐng)先的VSU2.0虛擬化技術(shù),將多臺(tái)物理設(shè)備虛擬化為一臺(tái)邏輯設(shè)備,統(tǒng)一運(yùn)行管理,大幅減少網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),全面降低了寧夏醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心運(yùn)維管理人員的工作量。
馬主任表示:在網(wǎng)絡(luò)出口,銳捷NPE60和NPE50路由器提供了高速NAT轉(zhuǎn)發(fā)、ACE流控設(shè)備保障了網(wǎng)絡(luò)出口帶寬的合理分配、WebGuard全面保護(hù)了網(wǎng)站免受黑客攻擊、RG-Powercache復(fù)制了猶如內(nèi)網(wǎng)一般的訪問(wèn)速度、RIIL智能化的業(yè)務(wù)保障讓信息化管理運(yùn)籌帷幄。以上這些都充分保障學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)不中斷傳輸,在創(chuàng)新基礎(chǔ)上全面實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性需求。不過(guò),雖然全校師生的上網(wǎng)體驗(yàn)得到了全面提升,但寧夏醫(yī)科大學(xué)的創(chuàng)新并沒有因此而止步。
無(wú)線應(yīng)用實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值“再提升”
隨著移動(dòng)辦公、移動(dòng)學(xué)習(xí)方式的全面普及,寧夏醫(yī)科大學(xué)的無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)需要面對(duì)規(guī)劃部署、運(yùn)營(yíng)管理等一系列的嶄新挑戰(zhàn)。為此,寧夏醫(yī)科大學(xué)與銳捷網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)營(yíng)商攜手,對(duì)學(xué)生宿舍網(wǎng)和所有教學(xué)區(qū)進(jìn)行了全面的升級(jí)改造。
針對(duì)厚墻體、鐵皮門、樓道格局復(fù)雜的學(xué)生宿舍,通過(guò)銳捷網(wǎng)絡(luò)的無(wú)線智分解決方案,實(shí)現(xiàn)了無(wú)線信號(hào)的無(wú)盲區(qū)覆蓋。在運(yùn)維管理和運(yùn)營(yíng)合作方面,現(xiàn)代教育技術(shù)中心的運(yùn)維人員使用了銳捷RG-SNC+SAM的方式,實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的可視化管理。
據(jù)寧夏醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任介紹:學(xué)校通過(guò)無(wú)線智分技術(shù)主要對(duì)學(xué)生公寓樓、科技樓進(jìn)行無(wú)線覆蓋,房間達(dá)1800間左右。而網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證采取有線無(wú)線一體化的管理認(rèn)證體系,實(shí)現(xiàn)了全校無(wú)線用戶上網(wǎng)認(rèn)證方式采用統(tǒng)一認(rèn)證和集中審計(jì)。另外,為保證校園無(wú)線網(wǎng)的接入效果和便于維護(hù)管理,寧夏醫(yī)科大學(xué)將無(wú)線網(wǎng)和有線網(wǎng)的各樓宇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單獨(dú)分開,將形成多出口無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。最終,持續(xù)創(chuàng)新的目標(biāo)在寧夏醫(yī)科大學(xué)又一次實(shí)現(xiàn),一張高可靠、高可用、高服務(wù)質(zhì)量的無(wú)線網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值再次提升。
寧醫(yī)”大網(wǎng)云”吹響再創(chuàng)新集結(jié)號(hào)
如今,校情數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)字化校園平臺(tái)、校園“一卡通”應(yīng)用平臺(tái)、數(shù)字迎新、學(xué)生公寓無(wú)障礙通道管理等26套業(yè)務(wù)系統(tǒng)正在為學(xué)校的管理出謀劃策,而無(wú)線網(wǎng)也很好地滿足了在校師生對(duì)校園移動(dòng)應(yīng)用、移動(dòng)教學(xué)和移動(dòng)科研的多種需求。那么,寧夏醫(yī)科大學(xué)的校園網(wǎng)還能“再創(chuàng)新”嗎?
據(jù)了解,校領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)了“四大平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)之后,早已經(jīng)把云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)和新平臺(tái)設(shè)為信息化建設(shè)的重點(diǎn)發(fā)展方向。而寧夏醫(yī)科大學(xué)與銳捷網(wǎng)絡(luò)攜手十年所積累的成功經(jīng)驗(yàn),也為利用銳捷微哨(RG-Whistle)與數(shù)字化校園應(yīng)用深度融合、在重點(diǎn)學(xué)科打通云計(jì)算應(yīng)用、人才培養(yǎng)等方面的校企通道做好了布局準(zhǔn)備。
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