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小升初學(xué)生如何更好建立和利用錯題本
不夸張,百分之90%以上的小升初學(xué)生,沒有錯題本。有錯題本的,還有百分之90%不會用。由此導(dǎo)致學(xué)生群體中會有這樣的理論——“錯題本沒用,不如多做幾道題” “整理錯題本浪費時間,回頭也沒時間去看,不如不整理”。當(dāng)隨著時間的推移,長大了我們才明白,錯題本的重要性。以史為鑒,可以知興衰。錯題本記錄的就是學(xué)生的歷史,而且是最值得借鑒的歷史。錯題本可以有效幫助學(xué)生確定自己到底什么知識點什么題型有問題,針對性的復(fù)習(xí)!這叫有的放矢。有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
如何建立錯題本呢?智雷教育資深教師胡老師支招:建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。
第一部分是原題;
第二部分是錯因;
第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習(xí)時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來,寫下來。
第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。
第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。避免再次犯同樣錯誤。
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