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請(qǐng)家庭老師要克服的弊端

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　　孩子與很多同學(xué)一起上學(xué)，假若你無(wú)緣無(wú)故給孩子請(qǐng)家教，并且沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子的同意，孩子會(huì)認(rèn)為父母看不起自己，在同學(xué)面前也沒(méi)有面子，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心和自信心。即使經(jīng)過(guò)孩子的同意，他也會(huì)隱隱有這方面的感覺(jué)。所以，一定要做好事前的溝通工作，讓孩子打消這方面的顧慮。

　　請(qǐng)家庭老師，占用了孩子的業(yè)余時(shí)間。容易增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。所以，一方面要科學(xué)的安排好家庭老師的輔導(dǎo)時(shí)間，另一方面，不要隨便延長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間。

　　防止孩子產(chǎn)生對(duì)家庭老師的依賴。因?yàn)橛屑彝ダ蠋熭o導(dǎo)，孩子有可能產(chǎn)生依賴感，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性下降。這要與家庭老師約定好，家庭老師的主要作用是指導(dǎo)孩子，而不能代替孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè)。

發(fā)布：2007-04-08 10:28    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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