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早教失敗的孩子讓“吊絲爸爸”情何以堪

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鬧鬧為啥鬧情緒不愿意去學(xué)校?因?yàn)樗陌职珠_走了豐田霸道(現(xiàn)在更名為普拉多)越野車,他不得不坐舅舅的普通小轎車上學(xué)。

  覺得坐普通車太丟臉小家伙不愿去學(xué)校  

  “‘昨天我和小伙伴說好了,會(huì)有霸道車送我上學(xué),你們?cè)趺从謸Q了普通車,太丟臉了,我不去學(xué)校了’,兒子竟然這樣說?!弊蛉?,雷女士提起兒子當(dāng)時(shí)說的話,又好氣又好笑。

  前幾天的一個(gè)早晨,雷女士的先生開著霸道車去辦事,孩子只能坐普通車去上學(xué),可他死活不愿上車,雷女士說干脆打車去,可孩子來了一句:“出租也不是好車,我就不坐。”

  5個(gè)小男孩笑著起哄說“你不是說霸道送你來么”

  眼看著快遲到了,在舅舅和媽媽的軟磨硬泡下,鬧鬧不情愿地上了舅舅的車,一路上還嘟囔著這下要在小伙伴面前丟臉了。舅舅雷先生以為外甥說笑,就沒太在意。然而,當(dāng)把鬧鬧送到長安南路小學(xué)門口后,還真看到一些和外甥熟絡(luò)的小伙伴。

  “一看鬧鬧從我車上走下來,5個(gè)小男孩笑著起哄說,寶寶入園,‘哎,你不是說霸道送你來么!咋不是呀?我們還等著看霸道呢!’”雷先生說,他看到鬧鬧的臉當(dāng)時(shí)“唰”一下就紅了,一把抓起車后座上的書包沖小伙伴吼起來:“我爸的車有事兒呢,我說我不坐這破車,我舅非把我拉上來……下次一定讓你們見識(shí)一下我爸的霸道?!笨粗馍托』锇榇螋[著進(jìn)入校門,想起外甥剛才說的話,雷先生很無語。

  “我們小時(shí)候都是走路上學(xué),現(xiàn)在的娃真不得了,送他上學(xué)還得開霸道?!崩紫壬袊@。

  “原來只聽過大學(xué)生炫富,沒想到連小學(xué)生都炫富”

  鬧鬧的爸爸李先生做建材生意,原本開了一輛價(jià)值20多萬元的轎車。后來因工作需要,換成一輛霸道車。

  “4月底,花60萬元買回這輛車,本來說一開回來就送鬧鬧去上學(xué)。結(jié)果不巧那天剛好有事,一大早就把車開走了?;貋聿胖浪l(fā)了這么大的脾氣。沒想到我換車這事會(huì)讓他這么在乎。”李先生說,“我們總會(huì)給他最好的,連朋友都笑我是‘孝子賢孫’、孝順兒子??磥硪院蟛荒苓@么溺愛孩子了,得重視對(duì)娃的教育了。”

  這件事發(fā)生后,李先生和幾個(gè)朋友聊天時(shí)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生相互攀比并不少見。“娃現(xiàn)在比誰的手機(jī)好,比誰家有錢。寶寶入園,原來只聽過大學(xué)生、中學(xué)生炫富,沒想到現(xiàn)在連小學(xué)生都炫富?!崩钕壬f。

  專家說別當(dāng)孩子面“談錢”否則易養(yǎng)成攀比心

  從玩具、書包到手機(jī)、平板電腦,現(xiàn)在不少孩子都會(huì)用名牌貨,這使得孩子在物質(zhì)得到極大滿足時(shí),產(chǎn)生了過度的攀比心理。

  陜西省心理學(xué)會(huì)主任、“中國夢(mèng)·關(guān)心下一代心身健康幸福工程”高級(jí)顧問李豫成說,造成孩子攀比心理的源頭有兩個(gè),一個(gè)是社會(huì)大環(huán)境的攀比心理影響;另一個(gè)是最根本的,是成年人、家長之間物質(zhì)的攀比。

“孩子會(huì)模仿大人,所以,家長盡量不要當(dāng)孩子面‘談錢’,因?yàn)檫@樣的言行會(huì)有意無意地養(yǎng)成孩子的攀比心理?!崩钤コ烧f。

  作為成年人我們?cè)撛鯓右龑?dǎo)孩子

  當(dāng)鬧鬧嫌丟臉不想去學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)他對(duì)小朋友說“下次一定讓你們見識(shí)一下我爸的霸道”的時(shí)候,作為成年人的我們,除了好氣、好笑、無語外,是不是應(yīng)該想一想,言為心聲,為什么孩子會(huì)有這樣的思想認(rèn)識(shí);除了感嘆現(xiàn)在的孩子怎么這么愛攀比外,我們是不是應(yīng)該再想想日常教育中,應(yīng)該給孩子怎樣的引導(dǎo)。

  記者認(rèn)為,孩子想把好的一面展示給小朋友無可厚非,但對(duì)于什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,不僅需要言傳身教,同時(shí)也應(yīng)清晰地告訴孩子,在孩子幼小的心靈里種下正確的世界觀和價(jià)值觀。

  延伸閱讀:家長該給孩子什么樣的價(jià)值觀?

  把兒女培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才不是一件簡(jiǎn)單的事,但是也不是一件復(fù)雜高深的事。只要方法得當(dāng),潛移默化,相信你培養(yǎng)出一個(gè)精神健康的孩子。 對(duì)兒女的培養(yǎng)總體上可以分成兩個(gè)部分,一個(gè)是身體的培養(yǎng),一個(gè)是精神的培養(yǎng)。

  相信大多數(shù)家長對(duì)著前者都沒有什么問題,兒后者比較棘手的是后一個(gè)問題。如何讓他有健康的精神世界,寶寶入園,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),這是每個(gè)父母的愿望。那么精神世界的培養(yǎng)包括很多方面。

  比如觀念培養(yǎng),你的孩子有沒有是非觀念?什么事情該做什么事情不該做,自己能不能判斷。沒有判斷是非能力,受到不良唆使,嚴(yán)重的一不小心就變成犯罪分子。為什么少年犯那么多,是因?yàn)榧议L沒有在成長中進(jìn)行觀念培養(yǎng)。

  比如意志培養(yǎng)。什么是意志培養(yǎng),比如說你的孩子做什么事一遇到困難,就半途而廢,什么事都淺嘗輒止,見了芝麻丟了西瓜。這是因?yàn)槟銢]有進(jìn)行意志培養(yǎng),他的潛能根本發(fā)揮不出來。

  比如說興趣培養(yǎng)。你發(fā)現(xiàn)別人的孩子有的喜歡鋼琴,有的喜歡畫畫,有的喜歡科技,都有一技之長。自己的孩子不愛學(xué)習(xí),又沒有一個(gè)有興趣,那么你肯定非常煩惱,覺得自己的孩子就懂得吃喝,將來一事無成。這里的問題是你沒有發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘他的興趣方面。一個(gè)各科成績都不好的孩子,他也許就是個(gè)天才,要不然是個(gè)實(shí)干家,要不然是個(gè)哲學(xué)家,但是你完全沒有感覺,就隨波逐流,讓他學(xué)些自己根本不感興趣的東西,孩子苦你也累??傮w而言,這些都是心智素質(zhì)方面的培養(yǎng),如果這些方面都很健全,小孩子就能去開拓自己的世界,不用你去擔(dān)心什么了。

  兒女的心智素質(zhì),其實(shí)大多是在家庭教育中完成的。學(xué)校里的知識(shí)的培養(yǎng)、道德的教育,是一種粗放式的,那么多學(xué)生,老實(shí)并不能對(duì)癥下藥,一一對(duì)應(yīng)。這就是為什么同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,有的能夠成才,有的卻成為社會(huì)上的多余人。把孩子的精神教育依靠學(xué)校是不行的,小孩子更多的是從父母身上得到精神的效仿。為什么說有其父必有其中,因?yàn)榧彝ブ袝r(shí)時(shí)刻刻的潛移默化的教化遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校要深刻得多。所以說家庭培養(yǎng)是孩子成長的關(guān)鍵。

  比如說有兩個(gè)家庭,一個(gè)是很成功的富翁家庭,一個(gè)是清貧的知識(shí)分子家庭,但是富翁的孩子生活非常優(yōu)越,但往往不務(wù)正業(yè),因?yàn)樗荒軓母晃贪职帜抢铽@得精神培養(yǎng)。但是知識(shí)分子家庭很重視小孩子的精神素質(zhì),經(jīng)常有普世的價(jià)值引導(dǎo),小孩子往往得以自立。這是我們能到看到的比較普遍的現(xiàn)象。中國俗話說,富不過三代。為什么呢,富人家庭往往是溺愛取代了精神的教育。

  那么作為一個(gè)家長,你想對(duì)孩子進(jìn)行比較正確的家庭教育,需要怎樣的素質(zhì)呢?是不是需要淵博的知識(shí)?那未必,許多農(nóng)民并不懂得太多,兒他的孩子卻很懂事,自學(xué)成才,說明你的知識(shí)并不是必要條件。是不是需要文化程度高?那也未必,中國人的上代文化程度都不太高。是不是你需要特別的教育知識(shí)呢?這也未必,因?yàn)槟闳W(xué)多少知識(shí),但是如果不能針對(duì)你自己孩子的情況,學(xué)多少也不能因材施教。

  我覺得,首先你自己需要的是有健康的價(jià)值觀,然后你這個(gè)價(jià)值觀與孩子共享,這就是潛移默化,這就是最好的教育。咱們中國人,傳統(tǒng)的現(xiàn)代的價(jià)值觀很多,有的希望孩子出人頭地,有的希望孩子光宗耀祖,有的希望孩子圓自己未能圓的夢(mèng),有的希望孩子能賺很多錢不辜負(fù)自己的培養(yǎng),寶寶入園,有的放手一搏希望能成為超男超女,有的希望孩子能夠繼承自己的家業(yè)。說實(shí)在的,這些愿望都不算錯(cuò),都屬于望子成龍,但是都是有點(diǎn)強(qiáng)人所難,都是不太健康的價(jià)值觀,一開始就不對(duì)。一開始不對(duì)了,如果孩子的發(fā)展方向與你的愿望方向相悖,以后就越來越不對(duì),你對(duì)孩子的培養(yǎng)就成為與孩子的斗爭(zhēng),你半輩子都在都在斗爭(zhēng),小孩子半輩子也在斗爭(zhēng),成了冤家了。這個(gè)說明你自己的價(jià)值觀不對(duì),傳統(tǒng)的很多價(jià)值觀都不對(duì),我們必須調(diào)整。很多家長為什么教育不好孩子,并非文化程度不夠,知識(shí)不夠,而是沒有正確的價(jià)值教育觀,對(duì)孩子的要求不是遷就就是霸王硬上弓。

中國幼兒網(wǎng)小編:我覺得家長特別不能把對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)與外表聯(lián)系起來。對(duì)孩子的表揚(yáng)應(yīng)集中體現(xiàn)在品質(zhì)上,比如平時(shí)誰最愛勞動(dòng),誰最愛干凈,誰最愛幫助別人等,這樣孩子無形中就有了良好的價(jià)值觀。 幼兒安全管理      幼兒門禁
發(fā)布:2007-03-30 14:00    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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