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孩子一旦起跑了,然后怎么辦?(幼兒網(wǎng)推薦)
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瑩瑩媽媽問(wèn):我想讓孩子贏在起跑線上,多學(xué)一些東西,但是“鋼琴班”、“珠心算”、“幼兒英語(yǔ)”、“幼兒識(shí)字”……這么多課程是不是都要讓寶寶學(xué)一遍?學(xué)了有多大的用處?如果不學(xué),孩子會(huì)起點(diǎn)就比別人差么?
專家答:其實(shí),家長(zhǎng)在給孩子選擇課程時(shí),有一條基本的原則是不能違背的:就是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
入園須知,學(xué)齡前(0-7歲)是兒童基本思維能力的窗口期。正如3歲前是兒童獲得語(yǔ)言能力的關(guān)鍵期,7歲前的這段時(shí)間決定著兒童的智力水平在遺傳因素確定的情況下后天發(fā)展到什么程度。這樣的機(jī)遇是唯一性的,用一句俗語(yǔ)可以非常形象地表達(dá)這種關(guān)系:“過(guò)了這村,沒(méi)了這店”。而知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),卻是可以在人生中的任何階段進(jìn)行,而且隨著個(gè)體的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,人們掌握新知識(shí)和新技能的速度會(huì)越來(lái)越快。這就是為什么像王選這樣的科學(xué)家,在童年從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)電腦,但他擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,因而這并不妨礙他最后在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。相反,很多兒童從小就學(xué)習(xí)使用電腦,但這并不能保證他們將來(lái)在計(jì)算機(jī)方面比別的兒童領(lǐng)先。
綜上所述,家長(zhǎng)必須要認(rèn)識(shí)到:7歲是學(xué)齡期,而7歲以前最重要的是為孩子打下扎實(shí)的身體和智力的基礎(chǔ)。給孩子奠定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不在于在起跑線上比別人早學(xué)多學(xué)多少知識(shí),而在于一旦起跑后,孩子的持續(xù)學(xué)習(xí)和超越能力。(入園指導(dǎo))
所以,家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候,切不可急功近利、隨波逐流。還是應(yīng)該牢牢抓住孩子的基本思維能力和學(xué)習(xí)能力,為他終生的可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切莫錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子“學(xué)習(xí)能力”的“窗口期”。
幼兒園管理系統(tǒng)小編總結(jié):不知道寶爸寶媽們,你們又是怎么看待不要讓孩子輸在起跑線上的問(wèn)題呢?我個(gè)人覺(jué)得,無(wú)論是輸贏都不重要,重要的是要讓孩子享受這個(gè)過(guò)程,而在走這個(gè)過(guò)程的時(shí)候,孩子的起點(diǎn)是否有你們的陪伴和指引呢?我覺(jué)得要給予孩子最好的就是我們的愛與陪伴。
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