[碩士]建設工程質(zhì)量評價體系與機制研究

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　　本文為清華大學管理科學與工程碩士學位論文（2004-6）共113頁　　作者：張巧玲　　導師：朱宏亮教授　　專業(yè)：管理科學與工程　　改革開放以來，我國建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在國民經(jīng)濟中的地位和作用日趨重要。隨著建設韋業(yè)的蓬勃發(fā)展和建設規(guī)模的不斷擴大，建設上程質(zhì)量既是社會關注的熱點，又是各級建設行政管理部門管理的重點所在。口前，國內(nèi)對建設上程質(zhì)量的認識仍偏重于結構的安全性或.丁靠性，并主要通過對竣上上程實體質(zhì)量的評價形成合格率等質(zhì)量數(shù)據(jù)，學界研究以數(shù)學方法和模型的建立為主，缺乏對質(zhì)量評價機制的深入探討與研究?！　? 山于我國尚未形成系統(tǒng)的建設上程質(zhì)量評價體系，現(xiàn)行的質(zhì)量評價制度有待完善，政府部門的質(zhì)量管理上作因而缺乏.丁靠的數(shù)據(jù)來源和信息依據(jù)。因此，改善我國建設上程質(zhì)量管理現(xiàn)狀的首要任務，就是建立全面的、客觀的、科學的評價我國建設上程質(zhì)量狀況的系統(tǒng)方法。此外，國外研究表明，質(zhì)量評價是質(zhì)量持續(xù)改進過程中的重要環(huán)節(jié)，應從全質(zhì)量管理的高度研究質(zhì)量評價的作用與機制而不應拘泥于評價方法本身。因此，必須從提高社會質(zhì)量意識、建立市場質(zhì)量機制、明確產(chǎn)品質(zhì)量責任的角度來研究符合我國國情的建設上程質(zhì)量評價機制，加強上程質(zhì)量的監(jiān)管和控制?！　?

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