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安裝工程施工企業(yè)如何做好人才培養(yǎng)
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企業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。善于發(fā)現(xiàn)人才、合理培養(yǎng)人才、有效使用人才是施工企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。因此,施工企業(yè)要注重后備人才特別是對(duì)年輕管理技術(shù)骨干的提拔和培養(yǎng),緊緊抓住吸引、培養(yǎng)、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié),把促進(jìn)人才發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)。下面,結(jié)合施工企業(yè)實(shí)際,淺議施工企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的幾點(diǎn)做法:
1 關(guān)于施工企業(yè)目前人才現(xiàn)狀分析
由于施工企業(yè)的生產(chǎn)流動(dòng)性強(qiáng),生活艱苦,收入偏低,因此人才流失比較嚴(yán)重,高學(xué)歷的員工比例和高技能等級(jí)的員工比例比較低。從現(xiàn)實(shí)情況看,施工企業(yè)目前比較缺乏以下三種人才:
一是缺乏具有良好市場(chǎng)觀念和開(kāi)拓能力的經(jīng)營(yíng)人才。他們既要有一定的專業(yè)理論知識(shí),又要有創(chuàng)造性工作的才能和綜合素養(yǎng),對(duì)市場(chǎng)的變化和發(fā)展有比較敏銳的洞察力和判斷力。
二是缺乏知識(shí)面寬,掌握多種技能,能解決實(shí)際問(wèn)題的復(fù)合型人才。他們既要有扎實(shí)的、系統(tǒng)的專業(yè)理論功底,又要有與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ),具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的能力。例如,學(xué)空調(diào)的又懂給排水,學(xué)機(jī)械的又懂電氣,而不能僅僅局限在自己的專業(yè)。
三是缺乏優(yōu)秀管理能力、能應(yīng)付復(fù)雜局面的項(xiàng)目經(jīng)理。他們不僅需要有很強(qiáng)的計(jì)劃與控制能力,還要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題,能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)創(chuàng)造效益。
2 不斷充實(shí)施工企業(yè)后備人才庫(kù)建設(shè)
當(dāng)務(wù)之急就是有針對(duì)性地建立各專業(yè)多層次的優(yōu)秀人才儲(chǔ)備庫(kù)。當(dāng)然,施工企業(yè)后備人才庫(kù)并不是固定不變的,施工企業(yè)每年都會(huì)對(duì)進(jìn)入后備人才庫(kù)的人才進(jìn)行跟蹤考察,全面掌握其成長(zhǎng)情況,并將其分為接近成熟、重點(diǎn)培養(yǎng)和一般掌握三個(gè)層次,不斷把表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才提拔到更高層次的管理崗位,把表現(xiàn)一般的后備人才淘汰出人才庫(kù),再把有一定管理水平的新鮮血液補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。這樣的動(dòng)態(tài)化管理,在保證人才庫(kù)相對(duì)穩(wěn)定的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)后備人才的優(yōu)勝劣汰。此外,在生產(chǎn)任務(wù)緊張,自身技術(shù)管理人員不足的情況下,施工企業(yè)還通過(guò)社會(huì)招聘引進(jìn)技術(shù)人才,充實(shí)施工企業(yè)的技術(shù)力量。
3 采用各種形式加大培養(yǎng)力度,努力營(yíng)造成人才環(huán)境
企業(yè)要始終堅(jiān)持把人才的培養(yǎng),作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源,搭建良好的培訓(xùn)平臺(tái),開(kāi)闊人才事業(yè)發(fā)展空間,創(chuàng)建優(yōu)良的培訓(xùn)環(huán)境,不斷強(qiáng)化內(nèi)部的親和力和凝聚力,穩(wěn)步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。
3.1 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視人才培養(yǎng)工作。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在每年初要與所屬各單位簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書,其中也要明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)、數(shù)量、及相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)指定單位作為人才培養(yǎng)的“第一責(zé)任人”,采取績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤機(jī)制,并把優(yōu)秀年輕人才培養(yǎng)、管理、使用工作進(jìn)行宏觀控制,納入重要議事日程,對(duì)人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行定期分析研究。
3.2 不斷加大人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育力度。
企業(yè)結(jié)合優(yōu)秀年輕人才的專業(yè)素養(yǎng)、潛能等各方面的條件,分別制定優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)目標(biāo),并組織開(kāi)展多層次、多渠道的各類培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)針對(duì)性培養(yǎng),提高培訓(xùn)的個(gè)性化,對(duì)優(yōu)秀技術(shù)和管理人才按照各自的發(fā)展類型分類安排有針對(duì)性業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高其知識(shí)水平和創(chuàng)新能力。此外,企業(yè)還要有意識(shí)地強(qiáng)化各類高層次專業(yè)培訓(xùn),努力讓他們掌握更多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的新知識(shí)和新理論,培養(yǎng)一支”會(huì)管理、懂經(jīng)營(yíng)”的技術(shù)和管理力量。通過(guò)培訓(xùn),員工的大局意識(shí)和組織觀念,全面提高后備人才的綜合素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力,增加后備人才的潛在價(jià)值。
3.3 “壓擔(dān)子,促成長(zhǎng)”,利用重點(diǎn)工程培養(yǎng)優(yōu)秀施工管理人員。
企業(yè)積極為理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),有目的地安排他們到重點(diǎn)工程、復(fù)雜的技術(shù)崗位等進(jìn)行一線鍛煉,給他們壓擔(dān)子、交重任,豐富他們的專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高他們的實(shí)踐能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新才能。借助重大工程施工建設(shè),力求做到:建一個(gè)重大工程,出若干名技術(shù)和管理專家。
3.4 以“師帶徒”形式重點(diǎn)培養(yǎng)新來(lái)企業(yè)的大學(xué)生。
對(duì)于新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的鍛煉培養(yǎng),企業(yè)更要高度重視,采取“師帶徒”的形式重點(diǎn)培養(yǎng)。在一年的見(jiàn)習(xí)期內(nèi),前半年安排他們到生產(chǎn)一線跟專業(yè)對(duì)口的施工班組,技術(shù)水平又高的班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟進(jìn),與一線生產(chǎn)工人共同勞動(dòng),這樣做既可以使他們熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)流程,消化在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),又可以和以后的被管理者進(jìn)行有效的溝通,便于日后的施工管理;后半年選派技術(shù)水平高、施工經(jīng)驗(yàn)豐富的施工管理人員帶領(lǐng)他們見(jiàn)習(xí)施工管理,傳授施工管理知識(shí);見(jiàn)習(xí)期結(jié)束,企業(yè)要專門安排兩周時(shí)間,安排他們?nèi)ソ?jīng)營(yíng)部門學(xué)習(xí)工程預(yù)決算,為今后結(jié)算工作和二次經(jīng)營(yíng)打好基礎(chǔ)。這樣有重點(diǎn)地“傳幫帶”和輪崗培訓(xùn),使年輕的大學(xué)畢業(yè)生拓寬了工作視野,掌握了更多方面技能,企業(yè)也建立了一支技術(shù)過(guò)硬、各有特長(zhǎng)的管理人才隊(duì)伍。
3.5 暢通溝通渠道,加強(qiáng)與員工溝通交流。
每年企業(yè)都要組織員工召開(kāi)座談會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子與他們直接對(duì)話,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),解決他們的問(wèn)題,鼓勵(lì)他們積極投身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線,在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉自己。同時(shí),積極倡導(dǎo)他們進(jìn)行在職學(xué)習(xí),鼓勵(lì)各類人才盡可能獲得各類資格證書,不斷充實(shí)自己。
3.6 認(rèn)真抓好技術(shù)工人培訓(xùn),保持施工企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)豐富、勤奮好學(xué)、有潛力的技術(shù)工人,一方面,施工企業(yè)根據(jù)他們的專業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng),選送他們參加各類技術(shù)培訓(xùn),增加他們的技術(shù)理論知識(shí);另一方面,選派技術(shù)好,責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng),同時(shí)挑選責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)穩(wěn)定的技術(shù)工人擔(dān)任重要施工機(jī)械的操作負(fù)責(zé)人。
4 積極創(chuàng)造有利條件,形成有效激勵(lì)人才的新機(jī)制。
企業(yè)加大對(duì)人才的激勵(lì)作用,吸引和留住急需的人才。
4.1 改革收入分配制度,提高人才的福利待遇
施工企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng),工作環(huán)境艱苦,人才流失率一般比較高,要留住人才,提高收入是激勵(lì)最直接的方法。為了穩(wěn)定人才隊(duì)伍,施工企業(yè)要改革分配制度,在效益允許的前提下,致力于提高員工收入。如實(shí)施全額承包、班組承包等,要出臺(tái)一系列管理制度并落實(shí),打破分配平均主義,提高施工管理人員的收入,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用。
4.2 建立公平合理的人才選拔機(jī)制,讓優(yōu)秀人才脫穎而出施工企業(yè)要建立競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,堅(jiān)持對(duì)重要崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,重點(diǎn)考察德、能、勤、績(jī)、廉五方面及口頭表達(dá)能力與應(yīng)變能力,擇優(yōu)錄取,達(dá)到選好人用好人的目的。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),施工企業(yè)逐漸形成“優(yōu)秀人才有成就感,平庸人員有壓力感,不稱職人員有危機(jī)感”的良性循環(huán)。在人才使用上始終堅(jiān)持以實(shí)績(jī)用人才,注重實(shí)際貢獻(xiàn)和所起的作用,重視發(fā)展?jié)摿Γ晃▽W(xué)歷,不唯資歷,不唯職稱。對(duì)于管理能力強(qiáng)、溝通能力好,素質(zhì)高的管理人員,及時(shí)把其調(diào)整到項(xiàng)目副經(jīng)理的管理崗位,并安排有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行引導(dǎo),讓他們?cè)趬毫湍ゾ氈锌焖俪砷L(zhǎng),條件成熟時(shí)再賦予重任;對(duì)于專業(yè)技術(shù)水平突出,創(chuàng)新能力強(qiáng),但管理能力相對(duì)較弱的管理人員,安排擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,鼓勵(lì)他們向技術(shù)方向發(fā)展,并享受同等待遇。同時(shí),堅(jiān)持“兩條腿”走路,把一些技術(shù)好,管理意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)工人提拔為班組長(zhǎng)。
4.3 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)造和諧的成才環(huán)境
健康向上的企業(yè)文化是企業(yè)成功與否的基石,也是企業(yè)能否留住人才的關(guān)鍵。正是意識(shí)到這一點(diǎn),施工企業(yè)努力為人才營(yíng)造一個(gè)“企業(yè)是我家”的軟環(huán)境,從根本上穩(wěn)定人心,留住人才。
4.3.1 施工企業(yè)每年都開(kāi)展“優(yōu)秀員工”評(píng)選活動(dòng),同時(shí)對(duì)年度考核優(yōu)秀的員工進(jìn)行公開(kāi)表彰,從而體現(xiàn)出施工企業(yè)對(duì)人才價(jià)值的肯定,形成“建功立業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同時(shí),對(duì)生產(chǎn)一線涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和優(yōu)秀典型,施工企業(yè)要以各種宣傳工具積極宣傳,激勵(lì)大家同心同德,共同發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)施工企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感和忠誠(chéng)心。
4.3.2 關(guān)愛(ài)職工,以人為本,凝聚人心。對(duì)生病或困難的職工要及時(shí)探望和慰問(wèn),在條件可能時(shí)組織職工旅游,節(jié)日探望駐外職工家屬,組織一系列文體活動(dòng),改善工地生活環(huán)境,為職工提供切實(shí)保障等等一系列措施,營(yíng)造良好的企業(yè)文化,讓他們無(wú)后顧之憂地為施工企業(yè)努力奉獻(xiàn)。
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