學大教育OA技術層架構

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　　學大教育OA技術層架構

　　針對支持客戶自主二次開發(fā)的平臺化OA的特性，我們采取的做法是：遵循系統(tǒng)分析的原則，以不變的抽象控制理論為底層，以百變的客戶需求作上層，全面滿足客戶需求，突出我們的平臺特性。最終呈現(xiàn)給客戶一個個性化的業(yè)務管理平臺，可OA的支持二次開發(fā)的OA協(xié)同管理平臺系統(tǒng)。

　　學大教育oa用戶登陸支持二次開發(fā)的OA協(xié)同管理平臺系統(tǒng)、平臺化OA架構共分為以下幾層：

　　第一層：系統(tǒng)數(shù)據(jù)層，主要解決系統(tǒng)物理數(shù)據(jù)的存儲管理。

　　第二層：系統(tǒng)框架層，系統(tǒng)的核心底層，主要由各個組件有機結合而成，用來處理底層信息的管理和傳遞等功能。

　　第三層：系統(tǒng)平臺層，用于設置基于應用用的各個系統(tǒng)的運作模式，其中包括：菜單系統(tǒng)，表單系統(tǒng)，流程系統(tǒng)，報表系統(tǒng)，檢索系統(tǒng)和預警系統(tǒng)等需要設置的功能。

　　第四層：應用表現(xiàn)層，與用戶密切相關的各個數(shù)據(jù)處理、流程處理、數(shù)據(jù)分析等各種應用級功能，展現(xiàn)給用戶瀏覽使用的各個應用模塊。在系統(tǒng)中，應用層功能可以根據(jù)用戶需求進行任意定制。

　　在支持二次開發(fā)的OA協(xié)同管理平臺系統(tǒng)、平臺化OA協(xié)同管理平臺中，第二層和第三層是系統(tǒng)的靈魂所在，學大教育oa登錄支撐著整個協(xié)同管理平臺正常運轉，這些對于用戶來說是透明的，而第四層是展現(xiàn)給用戶的操作頁面，用戶所要關心的正是這里，所有的系統(tǒng)功能對用戶來說可以輕松定制，很適合用戶的中國式管理;由于用戶需求轉化為實際的操作實現(xiàn)簡單，對管理員在支持自主二次開發(fā)的平臺化OA系統(tǒng)內(nèi)部作了充分的優(yōu)化，徹底降低了管理員的勞動強度。