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領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)必須具備的18點(diǎn)要求
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自從領(lǐng)導(dǎo)力一詞被引入國(guó)內(nèi)之后,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的研究和實(shí)踐也越來(lái)越受到各方的重視。實(shí)施也證明領(lǐng)導(dǎo)力的培育將是企業(yè)獲取核心競(jìng)爭(zhēng)力,獲得可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。
領(lǐng)導(dǎo)力的培育成為了其盡情展示個(gè)人魅力的舞臺(tái),而全然沒(méi)有了周邊“伴舞者”的身影。“個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力”的培育被發(fā)揮到了極致,而完全掩蓋了對(duì)“組織領(lǐng)導(dǎo)力”的培育。而組織領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)卻才是企業(yè)獲取核心競(jìng)爭(zhēng)力,保證可持續(xù)發(fā)展的真正源泉和動(dòng)力,從這個(gè)角度看,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)絕不僅僅是“領(lǐng)導(dǎo)者的游戲”。
1、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力,是指學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力。已經(jīng)具備學(xué)習(xí)力的經(jīng)理人,有如何將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。如果企業(yè)的全體成員能全身心投入并獲得持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力,這個(gè)企業(yè)才是學(xué)習(xí)型組織。
2、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之感召力
感召力更多的是一種內(nèi)在的東西。領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自身的內(nèi)在與外在素質(zhì)的培養(yǎng)與修煉,形成一種很強(qiáng)的吸引力。3、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之凝聚力
凝聚力是企業(yè)得以發(fā)展的基礎(chǔ),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把一定的精力放在企業(yè)凝聚力的建設(shè)上,使企業(yè)員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),上下形成一股勁,擰成一根繩,以強(qiáng)大的企業(yè)凝聚力使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
4、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之開(kāi)發(fā)力
把領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展置于宏觀的框架范圍內(nèi),可以發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)工程,不是“上好一堂培訓(xùn)課”、“選出兩個(gè)好干部”那么簡(jiǎn)單。企業(yè)要決勝未來(lái),從現(xiàn)在起,決策層應(yīng)該學(xué)會(huì)用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)來(lái)看待領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)。
5、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之指導(dǎo)力
員工之所以心悅誠(chéng)服地為他的組織努力工作、奮斗,主要是因?yàn)樗麄儞碛幸晃挥型?、能夠以身作則的領(lǐng)導(dǎo)者。這位領(lǐng)導(dǎo)者像一塊磁鐵般贏得了大家的心,激勵(lì)大家勇往直前。
6、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之決策力
戰(zhàn)略決策從表現(xiàn)形式來(lái)看,是一份份文件,一份份會(huì)議紀(jì)要,真正的決策過(guò)程是充滿了火藥桶的味道。
7、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之執(zhí)行力
執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果的能力?,F(xiàn)代組織的最大問(wèn)題就是沒(méi)有執(zhí)行力。無(wú)論多么宏偉的藍(lán)圖,多么正確的決策,多少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃,如果沒(méi)有高效的執(zhí)行,最終的結(jié)果都是紙上談兵。
8、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之親和力
親和是一種怎么樣的力呢?首先親和是一種近距離的感覺(jué),這種近距感可能來(lái)源于卻不限于以下的某種可能性:一是本為在上者卻能體諒你的苦衷,給你提供及時(shí)的幫助或者讓你欣慰的理解;二是相處之中,本為在上者的行為做派讓你引為同類或者同道。
9、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之形象力
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,特別是在社會(huì)和行業(yè)中占據(jù)一定地位之后,不管我們是否愿意,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人總是會(huì)以某種形象出現(xiàn)在公眾面前,或獨(dú)特或平庸,或權(quán)威或江湖,或時(shí)尚或土氣,總而言之,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一定會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)形象來(lái),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)而言,區(qū)別只是為企業(yè)形象加分抑或減分罷了。
10、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之信念力
一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)定信任的人,是不可能成為偉大企業(yè)家的,因?yàn)榈竭_(dá)勝利的目標(biāo)或者終點(diǎn)的路上,是不可能一帆風(fēng)順的。因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ穆飞?,有可能?huì)碰上這樣、或者那樣的問(wèn)題或者阻礙,這時(shí)如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,是很難戰(zhàn)勝困難,勇往直前的。
11、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之規(guī)劃力
作為團(tuán)隊(duì)的企業(yè)家,你得有能力結(jié)合組織所處行業(yè)與發(fā)展階段向團(tuán)隊(duì)描繪未來(lái)的愿景,你得有能力規(guī)劃出吸引人的未來(lái),你得有能力清晰地指出整個(gè)團(tuán)隊(duì)未來(lái)能達(dá)成什么目標(biāo),有能力夠激起員工參與的熱情,讓成員與組織的雙贏成為可能,成員才會(huì)努力工作。
12、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之目標(biāo)力
美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方。”譚老師認(rèn)為,卓越領(lǐng)導(dǎo)力必須要有效認(rèn)清現(xiàn)在,同時(shí)制定切實(shí)可行的目標(biāo),并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效達(dá)到目標(biāo),這是領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)核心因素的真實(shí)寫(xiě)照,缺一不可。
13、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之影響力
一個(gè)偉大的企業(yè)家,必須具備強(qiáng)大影響力,否則還難成為偉大的企業(yè)家,因?yàn)橐母?、要推進(jìn)新的管理措施,必然會(huì)引來(lái)強(qiáng)大的阻力或者是不和諧的聲音,這時(shí),企業(yè)家如果缺乏對(duì)他人的影響能力,必將使改革受阻,或者是良好的管理措施不能得到有效的貫徹和實(shí)施。
14、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之人際力
作為領(lǐng)導(dǎo)者的你,是否經(jīng)常思考這樣的問(wèn)題:自己該與什么樣的人交往,并與其發(fā)展什么樣的關(guān)系?如何進(jìn)一步處理好、利用好這種關(guān)系?企業(yè)家要愿意投資在建立與保持人際關(guān)系上,有能力讓團(tuán)隊(duì)成員信服,帶得動(dòng)工作團(tuán)隊(duì),而且需要的時(shí)候,找得到人幫忙。
15、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之包容力
對(duì)我們自己而言,有時(shí)候舌頭和牙齒也會(huì)“打架”。更何況是企業(yè)的人,身為企業(yè)的企業(yè)家,有時(shí)候也會(huì)被下屬、客戶、供應(yīng)商,甚至社區(qū)等誤會(huì)。作為企業(yè)的企業(yè)家,是繼續(xù)沖撞對(duì)抗,還是停下來(lái)找出口?企業(yè)家得有包容能力。正所謂宰相肚中能撐船!否則,企業(yè)就很難運(yùn)作下去了!
16、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之溝通力
對(duì)管理人員來(lái)說(shuō),想要在自己的公司里躋身領(lǐng)導(dǎo)之位,領(lǐng)導(dǎo)溝通是首先必須掌握的技能。溝通是一種自我推銷能力,是一種良好的口頭表達(dá)能力,作為一個(gè)偉大企業(yè)家,須具備卓越的溝通能力,因?yàn)橹挥袦贤ú拍芟糸u,消除不理解,最終達(dá)成默契,最終在執(zhí)行的過(guò)程中,大家步調(diào)一致、統(tǒng)一行動(dòng)。
17、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之讀人力
企業(yè)家必須有所為有所不為,做自己應(yīng)該做的事情比如戰(zhàn)略的確定、團(tuán)隊(duì)的配置以及制度的制定,將自己不應(yīng)該做的事情授給下屬,而不要學(xué)諸葛亮的那種“鞠躬盡瘁死而后已”的狀態(tài)。
18、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之表達(dá)力
可以說(shuō):中國(guó)企業(yè)的企業(yè)家對(duì)于怎么發(fā)展企業(yè)?怎么尋找客戶?怎么開(kāi)展業(yè)務(wù)?怎么跟政府打交道?怎么跟銀行打交道?哪些位置上需要用什么能力的員工?他們比企業(yè)中的任何一個(gè)人都清楚要如何去處理!
這就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的十八要素,只有按照這樣的培訓(xùn)和培養(yǎng),才能更加快速的將領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)上去。
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