五金ERP

五金erp心得:臺灣翔登謝丞翰

臺灣翔登股份有限公司－鼎新五金erp系統(tǒng)II企業(yè)學習網(wǎng)之效益分享。本公司自90年7月份開始導入鼎新WF-五金erp系統(tǒng)，并于91年1月份正式上線。上線至今一切尚稱順利，惟相關(guān)模組使用者，無法全面接受訓練課程深感困擾。因系統(tǒng)導入初期之教育??訓練系以面授方式進行，授課學員需逐日往返苗栗－臺中。除影響員工正常工作運行外，更造成時間與交通成本的浪費。為降低上述成本開銷，訓練初期僅派遣資訊中心人員做為種子學員前往，待課程結(jié)束再以內(nèi)訓方式教導員工。惟種子學員授課時間短暫，對于系統(tǒng)完整流程與細部功能尚無法完全領(lǐng)會，更惶論教授予公司同仁，且許多同仁因礙于工作與上課時間無法配合，因而放棄了許多學習的機會。無耐之余系統(tǒng)使用者僅能不斷在錯誤中學習，造成系統(tǒng)無法達到最有效率的使用。或許是多數(shù)客戶的反應，亦或許是鼎新體貼企業(yè)使然，鼎新在93年推出『五金erp系統(tǒng) II企業(yè)學習網(wǎng)』，將產(chǎn)品功能相關(guān)課程置于網(wǎng)站中，提供予企業(yè)無需考慮時間、空間因素，隨時學習。面臨此學習環(huán)境的改變，公司在試用初期，亦先由資訊部門先行學習，于了解各系統(tǒng)功能之整體效益后，再由資訊人員帶領(lǐng)不同職能同仁，進行數(shù)位線上學習。不論是否進行過面授課程，為使員工能更進一步了解各模組功能，均要求相關(guān)模組同仁進行數(shù)位線上學習。對于新進人員，亦依其不同職能安排相關(guān)教育訓練課程，使其得以快速了解五金erp系統(tǒng)相關(guān)模組之使用。有見于使用成效彰顯，于是公司便將面授課程逐步改為數(shù)位學習方式進行。長時間使用下來，不但明顯降低時間與通勤成本，更是讓系統(tǒng)使用者學習到更正確、更有效率的方式操作系統(tǒng)。在此將使用數(shù)位學習所獲得之效益匯整，與大家分享：(1)改善面授課程缺點－減少員工往返時間與成本浪費。可不受時空限制的學習，對員工的工作進行影響程度小。(2)數(shù)位課程內(nèi)容豐富，可依據(jù)不同學習需求調(diào)整先后次序，學習上更有彈性。(3)利用線上教學模式可增加學習的效率，此針對重點課程，可以重覆加強學習。(4)課程內(nèi)容可作為新進員工或員工再訓練的學習教材，公司不必另行制作教材或安排人員進行教育訓練，節(jié)省許多時間與成本。(5)課程相關(guān)資訊完整，可做為教育訓練負責人安排五金erp教育訓練依據(jù)。(6)員工教育訓練的記錄完整，可做為教育訓練評核的參考。隨著資訊科技的不斷進步，e-learning儼然已成為新一代的學習方式。鼎新五金erp系統(tǒng) II學習網(wǎng)就是一個成功的案例。鼎新提供客戶一個嶄新的學習平臺，企業(yè)若想要導入e-learning學習系統(tǒng)，可以參考鼎新五金erp系統(tǒng) II學習網(wǎng)的成功建置經(jīng)驗，相信定能快速導入系統(tǒng)，發(fā)揮更有效率的學習。以個人經(jīng)歷多次面授課程與數(shù)位學習的使用經(jīng)驗比對，數(shù)位學習確實存在著優(yōu)點，是一項值得推廣的學習方法。鼎新五金erp系統(tǒng) II學習網(wǎng)確實能協(xié)助客戶更迅速有效達成學習目標。(臺灣翔登謝丞翰)

發(fā)布：2007-03-23 14:04 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關(guān)閉]

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