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優(yōu)化學校修繕改造工程管理:主要挑戰(zhàn)與策略探討

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   隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高?;A設施的修繕與改造工作日益重要。面對老化的建筑設施與不斷增長的修繕需求,高效、科學的工程管理策略顯得尤為重要。

優(yōu)化學校修繕改造工程管理:主要挑戰(zhàn)與策略探討

  一、學校修繕改造工程遵循的原則

  1.安全文明施工:確保師生生活學習不受影響,加強封閉管理,減少噪音污染。

  2.質量與效率并重:合理規(guī)劃工期,選擇專業(yè)團隊,確保工程質量和進度。

  3.尊重歷史,保留原貌:在修繕中保留建筑的歷史風貌,與校園環(huán)境和諧統(tǒng)一。

  4.人性化需求與合理預算:滿足師生需求,同時確保資金使用的合理性和效益。

  二、學校修繕改造面臨的主要挑戰(zhàn)

  1.管理制度不完善與施工單位的不確定性

  當前,學?;A設施修繕項目種類繁多,但大多數院校缺乏專門的、靈活的管理辦法。學校本身無專業(yè)建筑團隊,且部分項目規(guī)模難以公開招標,導致在挑選修繕管理機構時面臨雙重挑戰(zhàn):既要滿足修繕需求,又要符合校方審核標準。這導致有能力的企業(yè)不愿承接小型項目,而臨時施工隊伍又難以滿足合規(guī)要求,增加了修繕難度和建設成本。

  2.工作量龐大、項目多樣且時間不定

  隨著院校擴招,校舍使用率提高,修繕問題日益增多。為加快進度,施工和監(jiān)理常需趕工,難以確保結構安全。此外,新建房屋超過質保期后,維護問題集中出現,對基礎設施管理造成巨大壓力。修繕工程范圍廣、類型多,行政機關難以全面覆蓋,增加了管理難度。

  3.評審機制不合理與經費控制困難

  學校修繕項目審核程序嚴格,但評審工作強度與人員短缺的矛盾日益突出。當前評審主要關注重大工程,對小型修復工程監(jiān)管不足,缺乏全程追蹤,導致審核不合理。同時,由于修繕項目數量少、地點分散,人工費用遠高于材料費用,物料購買成本高昂,給學校內部評審工作帶來挑戰(zhàn),經費控制變得困難。

  三、學校修繕改造工程管理策略優(yōu)化

  1.嚴格把控施工質量

  面對修繕改造工程緊迫的時間節(jié)點和繁重的工作量,我們堅持選用國內一流品牌原材料,確保所有材料、半成品、成品的質量符合標準。同時,我們強化對施工過程中的結構件和設備品質的檢測與監(jiān)測,確保工程質量。針對修繕改造工程常需趕在開學前完工的特點,我們合理調配人員、物料和機械,并加強與周邊社區(qū)的協調,防止施工中斷。為確保施工安全,我們嚴格執(zhí)行施工規(guī)范,如使用完整落地腳手架、確保裝修材料真實可靠等。特別在屋頂改造等高頻項目中,我們聯合相關部門和專業(yè)檢測機構,嚴格控制質量,確保修繕后不再出現滲漏問題。

  2.深化全過程監(jiān)理

  為提升監(jiān)理工作的效能,我們由總監(jiān)理工程師牽頭,結合工程實際情況,制定詳細的工程管理執(zhí)行指南,明確各參建單位的職責和流程。在施工前,我們對所有參建單位進行培訓,確保工程順利進行。監(jiān)理人員嚴格履行職責,依據工程質量檢測標準和規(guī)范,對關鍵環(huán)節(jié)進行現場監(jiān)督、檢查和抽查,并保存相關視頻數據。若因監(jiān)理失誤導致質量或安全問題,我們將承擔相應責任。同時,我們鼓勵監(jiān)理方積極發(fā)現并督促施工方整改質量問題,確保工程質量。

  3.精心策劃年度修繕計劃

  鑒于學校修繕經費有限,我們提前謀劃,合理制定年度修繕計劃。結合校園實際情況和使用方需求,我們按照項目緊急程度有選擇性地批準和分期進行修繕改造項目。同時,我們?yōu)閼备脑旃こ填A留一定的經費和精力,確保修繕改造工作的正常進行。

發(fā)布:2024-05-07 15:53    編輯:泛普軟件 · wl    [打印此頁]    [關閉]
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