監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價咨詢管理系統(tǒng) | 工程設(shè)計管理系統(tǒng) | 甲方項目管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 客戶案例 | 在線試用
X 關(guān)閉

海南邊遠地區(qū)小學配電腦 學生回村讀書

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

摘要：“學字共有八劃，第一劃是點……”海南省儋州市蘭洋鎮(zhèn)南羅小學，語文老師陳麗花用點讀筆在書上輕輕地點一下，講臺邊上放置的錄音機模樣的智能語音教具，就開始播放出標準的普通話讀音，講臺下的孩子們饒有興趣地聆聽著。 　　“學字共有八劃，第一劃是點……”海南省儋州市蘭洋鎮(zhèn)南羅小學，語文老師陳麗花用點讀筆在書上輕輕地點一下，講臺邊上放置的錄音機模樣的智能語音教具，就開始播放出標準的普通話讀音，講臺下的孩子們饒有興趣地聆聽著。

　　從上個學期開始，4臺智能語音教具就開始走進南羅小學的教室。“本來孩子們的方言很重，有了智能語音教具之后，就能更好地學習普通話。”南羅小學的老師們高興地分享著使用智能語音教具一個學期的“切身體會”。

　　2014年春季學期，省財政累計投入247萬元，為儋州市239所完全小學和50個教學點、文昌市122所完全小學和45個教學點，全部配備上了智能語音教具。為艱苦邊遠地區(qū)學校配置智能語音教具，是去年教師節(jié)之際，省委教育工委、省教育廳確定的為艱苦邊遠地區(qū)教師辦十件實事的其中一件。這十件實事分別為：建立生活補助制度、實施教師工作間工程、配置電腦、配置智能語音教具、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、圖書報刊下鄉(xiāng)、音體美器材下鄉(xiāng)、培訓下鄉(xiāng)、教研下鄉(xiāng)、廳長信箱直通車。

　　智能語音教具進入艱苦邊遠地區(qū)小學的教室，成為語文老師、英語老師們的“智能幫手”。文昌市龍樓鎮(zhèn)全美小學英語教師符小莉的感覺是：“聽了智能語音教具播放之后，英語課上，孩子開口說英語的主動性更高了，整個課堂氣氛比之前好了很多。”

　　今年4月，全美小學的10名老師配備了4臺電腦。11歲的女生楊小梅很能體恤老師的辛苦：“有了這些智能語音教具和電腦之后，我們的老師不會太辛苦了。”

　　教學中用電腦來備課，這讓地處邊遠地區(qū)的老師們很是歡迎。“有電腦接通了互聯(lián)網(wǎng)，我們每個老師就可以很方便地上網(wǎng)查閱資料。”儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學語文教師王金花說，老師在學校通過電腦備課，一節(jié)課的容量比之前多了好多倍，孩子可以學到更多的知識。

　　文昌市東郊鎮(zhèn)群合教學點的“夫妻教師”黃循軍、林夢初，真切地感受到《光明日報》、《中國教育報》等報刊通達教學點的便利。已經(jīng)在農(nóng)村任教32年的黃循軍說，每天認真閱讀這些報刊，就可以掌握不少第一手的教育教學辦法，讓孩子們受益。智能語音教具、教師電腦等設(shè)備配置艱苦邊遠地區(qū)，正在吸引孩子們回到農(nóng)村讀書。儋州蘭洋番打小學校長盤珍忠告訴記者，因為教學設(shè)施的不斷提升，學生回流到村小讀書的趨勢漸漸形成，今年秋季學期一開始，二年級以上總計有6名學生從白沙、瓊中、儋州縣城轉(zhuǎn)回來讀書。

發(fā)布：2007-03-30 12:19    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
相關(guān)文章：