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課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)有哪些功能?
《泛普培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)思想是把它作為生產(chǎn)工具要素看待,它的一個(gè)重要作用就是協(xié)同工作,解決學(xué)校的網(wǎng)上無紙化辦公,使得全校所有使用人員可以相互協(xié)作,并支持校領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的進(jìn)行研討,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間暢通交流,同時(shí)可以把各種信息有效地加以儲存和管理。系統(tǒng)還提供全面的教與學(xué)工具,如網(wǎng)上考試、電子備課、網(wǎng)上問答、自助學(xué)習(xí)等,真正體現(xiàn)了以教學(xué)為中心,同時(shí)輔助以科學(xué)的信息化管理,而且由于其強(qiáng)大的Internet功能、遠(yuǎn)程訪問功能,不僅能滿足校內(nèi)的信息共享問題,還能滿足學(xué)校與Internet、教育部門和學(xué)生家庭之間通訊的需要。
1、 系統(tǒng)的安裝
安裝前請確認(rèn)已經(jīng)安裝了《校園系統(tǒng)平臺》
a、在彈出的系統(tǒng)安裝頁面中點(diǎn)擊 安裝《虛擬社區(qū)》;
b、在彈出的窗口中選中【打開】 (注意:不要選擇【保存】);
c、系統(tǒng)開始安裝,點(diǎn)擊【下一步】即可,當(dāng)出現(xiàn)許可協(xié)議時(shí),選擇【同意】,點(diǎn)擊【下一步】;
d、當(dāng)出現(xiàn)安裝地址選擇時(shí)候,建議虛擬目錄和端口都不做任何的改動(dòng);點(diǎn)擊【下一步】,直到安裝完成即可。
2、 系統(tǒng)的配置
系統(tǒng)安裝好后要進(jìn)行系統(tǒng)配置。
a、 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建:
數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建包括帶例庫和不帶例庫兩種。
注:數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器可以不在同一臺機(jī)器上安裝,此時(shí)在數(shù)據(jù)庫的連接時(shí)需要輸入數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的IP地址或者機(jī)器名。
b、 數(shù)據(jù)庫的連接:輸入數(shù)據(jù)庫所在的服務(wù)器的IP地址或者名稱、數(shù)據(jù)庫的名稱和密碼即可。
校園網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)庫的連接設(shè)置――設(shè)置好之后,才可以通過系統(tǒng)平臺進(jìn)行訪問和管理校務(wù)管理模塊。
系統(tǒng)功能
·學(xué)生管理
學(xué)生管理對學(xué)生從入學(xué)開始到畢業(yè)為止的時(shí)間段內(nèi)全方面的信息管理。將學(xué)校的有關(guān)學(xué)生學(xué)籍的管理工作都融入到本系統(tǒng)中,從接收新生、分班、學(xué)籍的變動(dòng)(轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)等)、升留級、一直到畢業(yè)等等的學(xué)生管理工作,都可以通過本系統(tǒng)方便地完成。學(xué)生管理包括“招生管理”、“基本信息管理”、“檔案管理”、“學(xué)生考勤管理”、“學(xué)生異動(dòng)管理”、“學(xué)生畢業(yè)處理”等功能。
·教師管理
教師管理是對學(xué)校教職員工各方面的信息進(jìn)行綜合管理。 包括:教師的基本信息、檔案、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人簡歷、愛好特長、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修、療養(yǎng)情況、所教課程、論文、考勤等信息管理。
·學(xué)生成績管理
學(xué)生成績管理是學(xué)校管理中的非常繁重、而又重要的工作,是對學(xué)生、教師評價(jià)的重要依據(jù)。成績管理既是一項(xiàng)日常的工作,也是一項(xiàng)細(xì)致的工作。本系統(tǒng)提供的成績管理除了傳統(tǒng)意義的成績管理,還根據(jù)當(dāng)前國家素質(zhì)教育的要求,同時(shí)提供了素質(zhì)教育下的成績評價(jià)管理。各次考試、各學(xué)科成績的滿分可靈活設(shè)置;學(xué)生成績錄入包括分?jǐn)?shù)制和等級制錄入;考試信息可鎖定,非授權(quán)用戶不可修改,保證成績的安全可靠。
·排課系統(tǒng)
排課系統(tǒng)是學(xué)校根據(jù)教學(xué)任務(wù)合理的安排教師和班級課程的信息系統(tǒng)。系統(tǒng)可以根據(jù)需要進(jìn)行排課,對課程時(shí)間適當(dāng)?shù)南拗疲苑莱霈F(xiàn)排課過多的情況,保證排課的合理性。系統(tǒng)包括場地管理、場地設(shè)置、課程星期限制、單雙周設(shè)置、教師授課總時(shí)、課程安排等六個(gè)子功能模塊。
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