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培訓(xùn)管理軟件為所有老師送上教師節(jié)祝福!?。?/h1>

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  今天是中國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。尊師重教本是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng),但近年來,有關(guān)體罰、收禮、科研腐敗等話題把教師行業(yè)推到風(fēng)頭浪尖;收入低、壓力大等因素也讓許多年輕人對(duì)這個(gè)職業(yè)敬而遠(yuǎn)之。當(dāng)教師不易,期間有多少酸甜苦辣?國(guó)家又應(yīng)該如何統(tǒng)籌教育資源,從體制上呵護(hù)教師尊嚴(yán)。
  “一日之師,終身為父”、“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”……這些耳熟能詳?shù)母裱粤鱾髑?,訴說著中國(guó)尊師重教的傳統(tǒng)。然而到了21世紀(jì),這個(gè)職業(yè)卻遭遇了體制、方法、道德等全方位挑戰(zhàn)。您用生命照亮了我們前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),在筆和紙的摩擦間,您度過了您神圣的一生。包括所有教練員老師,天天披星戴月,辛苦教學(xué),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)!
  當(dāng)教師確實(shí)不容易,但是另一方面,近年來媒體上不斷曝光的教育腐敗現(xiàn)象讓人擔(dān)憂。體罰學(xué)生、收禮、甚至是科研腐敗,這些失范行為把教師這個(gè)職業(yè)推到了風(fēng)頭浪尖。對(duì)此,文化評(píng)論員曹保印指出,如今教育系統(tǒng)確實(shí)出現(xiàn)了一些歪風(fēng)邪氣。
  作為教師,首先要端正自己的理念,以德立身;但是從制度層面上講,教師的待遇要得到切實(shí)的保障。教師和服務(wù)行業(yè)還是有所區(qū)別的,畢竟在我們中國(guó)千年來尊師重教,這就要求教師不僅要做好教育服務(wù),同時(shí)還要引領(lǐng)學(xué)生人生的方向,給他一點(diǎn)高度。
  在教師節(jié)前夕,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平到北京師范大學(xué)探望師生時(shí)再次明確表示,改善教師待遇、維護(hù)教師權(quán)益,是黨中央和國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重要工作。習(xí)近平還說,一個(gè)人遇到一個(gè)好老師是一生的幸運(yùn);一個(gè)學(xué)校擁有好老師是一個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。
  在此,小編祝福所有各行各業(yè)的老師們,身體健康,教師節(jié)快樂!
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發(fā)布:2007-03-30 10:05    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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