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淺析某高校視頻監(jiān)控管理平臺方案[圖]

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摘   要:為更好地應(yīng)對校園迫切的安全防范需求,某高校在2009年初即開始構(gòu)思“平安校園”的建設(shè),擬在校園內(nèi)建設(shè)一套高起點(diǎn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),依靠科技手段全面提高校園安全防范能力,將人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步提高校園安全防范力度,營造文明、安全、安定的校園環(huán)境。

    目前,我國校園安防的總體狀況不容樂觀,無論是高校,還是中小學(xué)校,基本上都還處于以人防和物防為主的狀態(tài),技術(shù)防范仍處于起步階段。盡管校方在人防和物防方面不斷增加投入并起到一定的效果,但是依然存在著安全隱患。

    為更好地應(yīng)對校園迫切的安全防范需求,某高校在2009年初即開始構(gòu)思“平安校園”的建設(shè),擬在校園內(nèi)建設(shè)一套高起點(diǎn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),依靠科技手段全面提高校園安全防范能力,將人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步提高校園安全防范力度,營造文明、安全、安定的校園環(huán)境。

    系統(tǒng)建設(shè)包括電視監(jiān)控系統(tǒng)、自助報(bào)警系統(tǒng)、中心管理平臺、保衛(wèi)處監(jiān)控中心及UPS電源。整套系統(tǒng)覆蓋該校主校區(qū)的公共區(qū)域及學(xué)生宿舍,能夠?qū)ν话l(fā)事件進(jìn)行事先預(yù)防、告警,對已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行分析、查證,從而有效地保障了學(xué)校教職員工、學(xué)生的人身和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。

    建設(shè)內(nèi)容

    經(jīng)對該校技防資源狀況、系統(tǒng)功能需求和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方式等的綜合分析,對整套系統(tǒng)分兩期進(jìn)行實(shí)施,在一個管理平臺下形成一個完整的校園綜合監(jiān)控網(wǎng)。

    1、一期工程:校園公共區(qū)域監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)

   在校園主要道路、重要路口、學(xué)校大門、校內(nèi)廣場、停車場、體育場館、易發(fā)生治安案件的重要路段、人員集聚場所等地安裝監(jiān)控?cái)z像機(jī),可以全天候快速、準(zhǔn)確、方便地對公共區(qū)域的治安狀況和道路交通進(jìn)行監(jiān)控和管理,并提供自助報(bào)警,進(jìn)一步提高主動防范能力。

    2、二期工程:學(xué)生宿舍監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)

    工程包括學(xué)校所有適合安裝技防監(jiān)控設(shè)備的學(xué)生宿舍樓,采用IP網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控方式,將監(jiān)控信息通過監(jiān)控專網(wǎng)傳輸至監(jiān)控中心,能有效地保障學(xué)生人身和財(cái)物的安全,及時處理學(xué)生宿舍區(qū)域可能發(fā)生的突發(fā)事件,以體現(xiàn)出“以學(xué)生為本”的管理理念。 

    建設(shè)項(xiàng)目 

    系統(tǒng)按照“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則進(jìn)行建設(shè)。通過獨(dú)立的信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑一個有機(jī)的安防系統(tǒng)管理平臺,將監(jiān)控資源、報(bào)警資源、人員資源進(jìn)行有效整合,使該校校園安全防范視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以下功能:

    · 實(shí)時監(jiān)控,圖像實(shí)時顯示,并實(shí)現(xiàn)各監(jiān)控圖像在相關(guān)管理部門共享,管理人員能方便地實(shí)時調(diào)閱;

   · 可靠存儲,確保發(fā)生突發(fā)事件后有據(jù)可查。對事件的記錄能支持多種方式,可按時間、事件類型、地點(diǎn)進(jìn)行檢索回放;

    · 全局統(tǒng)一管理,任何獲得授權(quán)的終端用戶都可在任意節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)控制和調(diào)用被授權(quán)的信息,系統(tǒng)對校園內(nèi)的所有安防設(shè)備進(jìn)行分層分區(qū)管理,易于管理和操作;

    · 進(jìn)行業(yè)務(wù)融合,與報(bào)警、區(qū)域聯(lián)防等形成聯(lián)動。合理部署自助報(bào)警點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)處迅速有效接警,可在報(bào)警發(fā)生時,將現(xiàn)場圖像切換至監(jiān)控中心大屏上,滿足現(xiàn)場指揮要求;

    · 采用可靠性設(shè)計(jì)、分層設(shè)計(jì)和軟件模塊化設(shè)計(jì),系統(tǒng)內(nèi)關(guān)鍵網(wǎng)元可通過負(fù)載均衡及冗余備份的方式來保障整個校園安防系統(tǒng)的可靠性; 

     · 采用標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議和開放系統(tǒng)接口,滿足系統(tǒng)多方式擴(kuò)容和二次開發(fā)的需求;

   · 在不影響監(jiān)控需求的前提下,共享部分圖像能給相關(guān)教研室做研究之用。

    此外,經(jīng)綜合考慮,在確保監(jiān)控圖像質(zhì)量和充分利用已有的校園網(wǎng)資源下,系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況采用數(shù)字、模擬相結(jié)合的方式傳輸視頻圖像。一期校園公共區(qū)域監(jiān)控圖像傳輸采用光纖方式,二期學(xué)生宿舍監(jiān)控采用以太網(wǎng)方式。 

    視頻監(jiān)控管理平臺

    功能要求

    校園安防視頻監(jiān)控管理平臺是整個校園安全防范視頻監(jiān)控系統(tǒng)的核心,通過校園安防專用網(wǎng)絡(luò),能有效整合校園安全防范的各個子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)安防信息采集、傳輸和處理的自動化、智能化。其包括視頻實(shí)時瀏覽、視頻控制、視頻回放、報(bào)警管理、警情評估、預(yù)案生成、手工接警等多項(xiàng)功能模塊。

    管理平臺應(yīng)包括集中認(rèn)證、注冊、配置、控制、報(bào)警轉(zhuǎn)發(fā)控制等功能,支持對系統(tǒng)所有存儲資源進(jìn)行全方位的監(jiān)控和管理、支持不間斷的視頻檢索、回放等業(yè)務(wù)。對于授權(quán)客戶端提供友好方便的人機(jī)界面功能,包括監(jiān)控對象的實(shí)時監(jiān)視監(jiān)聽、查詢、云臺控制、接警處理,并集成基本的GIS功能,可以在GIS電子地圖上顯示各個布防點(diǎn)的狀態(tài),方便用戶操作。

    管理平臺可以配合學(xué)校保衛(wèi)管理部門,對不同的報(bào)警進(jìn)行評估,將不同的報(bào)警分成相應(yīng)的級別,并針對不同的報(bào)警級別制訂相應(yīng)的警情處置預(yù)案。

   可靠性要求

   視頻監(jiān)控管理平臺的可靠穩(wěn)定運(yùn)行是整個平安校園系統(tǒng)有效工作的前提。因此,對于系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)采用模塊化分層設(shè)計(jì),可對關(guān)鍵模塊做冗余備份,相應(yīng)的網(wǎng)元可作負(fù)載均衡或者冗余熱備份,保證業(yè)務(wù)的不中斷。同時,出于穩(wěn)定性和安全性考慮,系統(tǒng)操作平臺選擇Linux。

    安全性要求

   由于涉及到視頻圖像的各級調(diào)用,監(jiān)控專用網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)絡(luò)間需要進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,可以進(jìn)行流媒體轉(zhuǎn)發(fā)、組播單播轉(zhuǎn)換和外網(wǎng)遠(yuǎn)程訪問服務(wù),因此,需合理地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),部署防火墻,保證獲得授權(quán)客戶的可控訪問,保障系統(tǒng)的安全性,確保整個校園安全防范系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)轉(zhuǎn)。

    解決方案介紹

    系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)

    遵循數(shù)模結(jié)合總體建設(shè)思想,并綜合考慮系統(tǒng)的功能、可靠性、安全性和實(shí)用性的要求,系統(tǒng)將基于Linux操作系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)級網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控平臺的構(gòu)建,該校校園安全防范視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)如圖1。 



圖1 校園安全防范視頻監(jiān)控系統(tǒng)示意圖

    從圖1可見,前端校園公共區(qū)域監(jiān)控點(diǎn)和自助報(bào)警點(diǎn)的模擬圖像傳輸采用光纖視頻專網(wǎng),將圖像實(shí)時地傳輸至監(jiān)控中心,圖像經(jīng)分配后,一組經(jīng)模擬矩陣切換上電視墻,另一組經(jīng)編碼器編碼后上傳至IP安保視頻專網(wǎng)。這樣既確保了非壓縮視頻圖像被實(shí)時地傳輸?shù)奖O(jiān)控中心和上電視墻進(jìn)行實(shí)時監(jiān)視,又實(shí)現(xiàn)了圖像的網(wǎng)絡(luò)存儲和授權(quán)用戶的調(diào)閱。而對于學(xué)生宿舍區(qū)監(jiān)控點(diǎn)的模擬圖像在前端即通過視頻服務(wù)器編碼上傳至IP安保視頻專網(wǎng)。系統(tǒng)設(shè)置IP數(shù)字矩陣,學(xué)生宿舍區(qū)監(jiān)控點(diǎn)的數(shù)字圖像也能經(jīng)IP數(shù)字矩陣上電視墻。

   系統(tǒng)在監(jiān)控中心設(shè)置IP SAN,對所有圖像進(jìn)行集中存儲(包括校園公共區(qū)域監(jiān)控點(diǎn)和學(xué)生宿舍區(qū)監(jiān)控點(diǎn))。在媒體分發(fā)服務(wù)器和回放服務(wù)器管理和控制下,使得網(wǎng)上被授權(quán)的用戶能對圖像進(jìn)行實(shí)時監(jiān)視,能對存儲的圖像實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程回放調(diào)閱。

   從圖1上還可以看到,在監(jiān)控中心還部署有液晶屏拼接電視墻,其配合模擬矩陣和IP數(shù)字矩陣,以滿足實(shí)時監(jiān)控的需求,并能與保衛(wèi)處接警中心聯(lián)動,確保發(fā)生報(bào)警時,報(bào)警點(diǎn)圖像能自動切換至主監(jiān)視器進(jìn)行實(shí)時顯示。

    在監(jiān)控中心部署中心管理服務(wù)器,以實(shí)現(xiàn)對所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行管理和全局調(diào)度,保證流媒體的實(shí)時分發(fā)、圖像的可靠存儲和回放調(diào)閱,并能實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的權(quán)限管理和控制。

    系統(tǒng)還部署了千兆防火墻,實(shí)現(xiàn)安防專網(wǎng)與校園網(wǎng)的連接,既允許校領(lǐng)導(dǎo)及教研室對監(jiān)控圖像的遠(yuǎn)程調(diào)閱,又保障了安防專網(wǎng)的安全和防范外網(wǎng)的侵襲。 

    解決方案特點(diǎn)

    本校園安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)充分整合了IP網(wǎng)絡(luò)、光通信、視頻、軟件等領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢,延續(xù)和升華校方數(shù)字校園的構(gòu)想,并面向未來應(yīng)用,具備技術(shù)及應(yīng)用上的獨(dú)有特點(diǎn):

    1、因地制宜,節(jié)約投資

    系統(tǒng)設(shè)計(jì)充分考慮到用戶的資源和投資情況,針對不同的監(jiān)控場景采用不同的視頻接入解決方案。對于校園公共區(qū)域人流、車流量大,情況復(fù)雜,采用實(shí)時非壓縮視頻傳輸方式,保證視頻圖像的高質(zhì)量顯示和實(shí)時切換,并疊加自助報(bào)警點(diǎn),豐富了系統(tǒng)功能;對于宿舍區(qū)等人流情況相對容易看見的區(qū)域,采用IP化視頻傳輸方案,強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量圖像存儲,保證突發(fā)事件發(fā)生后的可靠調(diào)用和查證。 

    2、高度融合,數(shù)字化校園先行 

    系統(tǒng)與原有已建設(shè)的IPTV系統(tǒng)融合,形成一個集教育資源共享與交流、網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)、遠(yuǎn)程校區(qū)安防、交互式遠(yuǎn)程教育、多媒體綜合娛樂、數(shù)字虛擬校園于一體的融合項(xiàng)目。

    3、先進(jìn)的體系架構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)

    系統(tǒng)充分整合了IP網(wǎng)絡(luò)、光通信、視頻、軟件等領(lǐng)域的技術(shù),采用開放的架構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn),控制信令采用標(biāo)準(zhǔn)的SIP協(xié)議,從而保證了系統(tǒng)的互通能力和調(diào)閱共享能力,充分利用圖像資源。通過開放接口,提供系統(tǒng)功能二次開發(fā)能力,且支持移動視頻監(jiān)控,面向未來應(yīng)用。

    4、高清晰的圖像質(zhì)量,可變的視頻碼流帶寬

    采用業(yè)內(nèi)專業(yè)圖像編碼技術(shù),可提供全D1圖像分辨率,支持MPEG4和H.264編碼格式,編碼帶寬最高可達(dá)8M,可以為用戶提供最高質(zhì)量的高清晰圖像,滿足校園監(jiān)控的要求。同時支持128Kbps-8Mbps可變碼流,滿足學(xué)校內(nèi)非重要場合的監(jiān)控,減少監(jiān)控存儲的容量。

    5、專業(yè)可靠的IP SAN存儲,滿足校園監(jiān)控的高可靠存儲

    采用IP SAN存儲技術(shù),提供30天24小時不間斷存儲,可以在分布式部署的同時實(shí)現(xiàn)集中管理、跨域共享以及平滑擴(kuò)容;此外,IP SAN系統(tǒng)支持RAID保護(hù)及硬盤熱備、支持可選冗余熱插拔電源、支持電源自動故障切換等,從而保證了系統(tǒng)的高可靠存儲?;贗P SAN架構(gòu)的存儲資源統(tǒng)一管理,支持報(bào)警錄像、前端錄像、平臺錄像、定時錄像的分類檢索。

    6、圖形化管理,人性化用戶界面

    系統(tǒng)采用Wview圖形化網(wǎng)管系統(tǒng),可與服務(wù)器設(shè)備共操作平臺,支持設(shè)備批量配置,支持全網(wǎng)設(shè)備的統(tǒng)一拓?fù)湟晥D,支持拓?fù)渥詣影l(fā)現(xiàn)管理、全網(wǎng)設(shè)備狀態(tài)管理、故障自動告警及定位管理和GIS地圖功能。

    7、分級分權(quán)管理,降低維護(hù)成本

    系統(tǒng)具備嚴(yán)格的權(quán)限控制能力,支持分級分權(quán)管理,針對不同的院系可以采用分區(qū)管理、用戶管理和云臺控制沖突管理等多種權(quán)限管理模式。不同用戶只能在被賦予的權(quán)限下進(jìn)行視頻瀏覽、云鏡控制、錄像檢索回放等操作。這種分級分權(quán)的管理模式適合校園監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用,減少了校園監(jiān)控的維護(hù)成本。

    結(jié)語 

    該套系統(tǒng)自2009年新學(xué)期系統(tǒng)投入使用以來,幫助學(xué)校保衛(wèi)處破獲處理多起自行車、錢包、筆記本電腦等被盜事件,對不法犯罪分子起到了震懾作用,有效地抑制了校園違法犯罪活動,促進(jìn)了良性循環(huán),創(chuàng)造了良好的校園社會效應(yīng)。

    未來將繼續(xù)給予學(xué)校大力支持,保證系統(tǒng)后臺可以與數(shù)字校園的其它各子系統(tǒng)進(jìn)行無縫整合,使得極大地豐富系統(tǒng)用途并簡化了管理流程,并可為其它子系統(tǒng)提供定制開發(fā),提升數(shù)字校園的品質(zhì),并可與將來的校園一卡通(包含門禁系統(tǒng)功能)、車載無線監(jiān)控、校園觀光車GPS等實(shí)現(xiàn)便捷的集成,實(shí)現(xiàn)包括WLAN、GPRS、3G、IPv6、圖像識別、人工智能等新技術(shù)新思維的應(yīng)用,從而進(jìn)一步提高系統(tǒng)的應(yīng)用功能和應(yīng)用領(lǐng)域,為校園營造出良好的生活和學(xué)術(shù)環(huán)境。

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發(fā)布:2007-03-30 15:10    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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