思辯團(tuán)隊(duì)管理

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思辨角度一：

游戲規(guī)則

筷子是我們吃飯、夾菜的工具?？曜庸ぷ鞯臅r(shí)候，都是主人用來(lái)夾桌面菜盤(pán)里的菜與自己碗里的菜與飯的，不能把筷子伸向別人的碗里。更有甚者，為了防止出現(xiàn)傳染病，桌面的菜要用公筷來(lái)夾。

在工作與生活里，我們的手不能伸得太長(zhǎng)了，要在“自己的一母三分地”地工作到最好，否則會(huì)被人反感的。

思辨角度二：

團(tuán)隊(duì)意識(shí)

兩根筷子是我們中國(guó)人最熟悉的東西，就是用來(lái)吃飯的工具。兩跟筷子，首先讓我想到一跟筷子很容易折斷，一把筷子就不容易折斷。

筷子是這個(gè)世界上最小的一個(gè)團(tuán)隊(duì)組合，只有兩個(gè)成員，就是兩根筷子。它們合在一起的作用就是夾菜、吃飯?？曜釉诠ぷ鞯臅r(shí)候，各自發(fā)揮著50%的功效。但是，我們假設(shè)一下，如果少了一根筷子會(huì)是什么情形？

理論上講，少了一根筷子，還有一根筷子，應(yīng)該還能夠發(fā)揮50%的作用，但事實(shí)不是這樣，一根筷子我們還能夠夾菜嗎？還能夠吃飯嗎？還能夠夾起花生米嗎？顯然不能！可見(jiàn)，筷子這樣的團(tuán)隊(duì)可以給我們這樣的啟示：一個(gè)最小的二元團(tuán)隊(duì)，往往會(huì)因?yàn)樯倭肆硗獾囊话?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值會(huì)大打折扣，其作用甚至?xí)杆僮優(yōu)榱悖∷?，既然是團(tuán)隊(duì)，協(xié)同作戰(zhàn)就非常重要。

類(lèi)似于筷子這樣的團(tuán)隊(duì)在生活中比比皆是。比如，人有兩條腿，少了一條就無(wú)法正常走路，不要說(shuō)跑步了；比如，鳥(niǎo)有兩個(gè)翅膀，少了一個(gè)翅膀就無(wú)法飛翔，也非不上天空；比如，火車(chē)道有兩根軌道，少了一根軌道火車(chē)就不能前進(jìn)；比如事情有頭有尾（頭尾也是二元團(tuán)隊(duì)），我們?nèi)糁挥虚_(kāi)始，沒(méi)有結(jié)尾，事情還會(huì)有結(jié)果嗎？有的二元團(tuán)隊(duì)跟有意思，沒(méi)有了其中的一元，另外的一元根本就不會(huì)存在！比如，人類(lèi)分男和女，人有好和壞，事有高和低，語(yǔ)有輕和重，等等，都是相對(duì)而存在的，缺少任何一半，另外的一半壓根兒就不可能存在！

二元團(tuán)隊(duì)是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，那更大的團(tuán)隊(duì)又會(huì)是怎么樣呢？一個(gè)更大的團(tuán)隊(duì)，要共同完成一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，也需要協(xié)同作戰(zhàn)，少了誰(shuí)都可能會(huì)有問(wèn)題，即使這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任可能只是千分之一，甚至是萬(wàn)分之一，但少了他就不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為就是少了千分之一或者萬(wàn)分之一的功效。

比如汽車(chē)，少了方向盤(pán)或者少了剎車(chē)，汽車(chē)能工作嗎？顯然不行，但方向盤(pán)和剎車(chē)絕對(duì)不是重要的成員，跟發(fā)動(dòng)機(jī)比較，他們就是一個(gè)配角，相當(dāng)與千分之一甚至萬(wàn)分之一的價(jià)值，但沒(méi)有他們，無(wú)論是寶馬還是奔馳，都無(wú)法前進(jìn)。

除非，這個(gè)成員本身就是多余的，原本就不應(yīng)該屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

筷子團(tuán)隊(duì)還可以繼續(xù)給我們啟示。當(dāng)我們有了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，要去完成一個(gè)大的事業(yè)的時(shí)候，就要組建大的團(tuán)隊(duì)。我們知道有句俗話：一粒老鼠屎壞了一鍋湯。所以，我們?cè)趯ふ倚碌膱F(tuán)隊(duì)合作成員的時(shí)候，我們一定要小心謹(jǐn)慎，不要“不管三七二十一”引來(lái)了老鼠屎，比如一個(gè)價(jià)值觀完全不同的人，甚至是一個(gè)來(lái)瓦解團(tuán)隊(duì)的來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，不僅不能做成事情，就連原來(lái)已經(jīng)有的團(tuán)隊(duì)都可能因?yàn)樗o全部破壞掉了。所以，建立新的團(tuán)隊(duì)需要引進(jìn)新的成員的時(shí)候，一定要具有共同的使命、共同的價(jià)值觀、共同的心理契約，這就是團(tuán)隊(duì)的特征。

總之，不是團(tuán)隊(duì)就不要為伍，是團(tuán)隊(duì)就要發(fā)揮各自的作用，才有和諧與效率。

思辨角度三：

領(lǐng)導(dǎo)與員工

筷子是中國(guó)人獨(dú)特的用餐工具，西方人不一定都用得好，有些中國(guó)人也用不好。

其實(shí)筷子無(wú)所謂長(zhǎng)與短、粗與細(xì)，兩個(gè)長(zhǎng)短不一的、粗細(xì)不一的兩跟棍兒放在一起，協(xié)調(diào)工作，就是筷子，就可以?shī)A菜、吃飯。

為什么有的人在吃飯的時(shí)候會(huì)抱怨筷子不好呢？比如長(zhǎng)短不一、粗細(xì)不一、太光滑、太粗糙等等，其實(shí)只要你會(huì)用好筷子，就可以用好這些不一致的筷子，關(guān)鍵還是在你的手的掌握。

由此，我們說(shuō)，在企業(yè)，沒(méi)有不合格的員工（筷子），只有不合格的領(lǐng)導(dǎo)。

思辨角度四：

超長(zhǎng)筷子

浙江電視《十萬(wàn)人家》里有三雙超長(zhǎng)的筷子，自己拿著可以?shī)A菜，但自己是無(wú)法將菜送到自己的嘴里，因?yàn)樘L(zhǎng)了。要想大家都能吃到香的飯菜，就只有互相幫助——你喂他、我喂你，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這樣的例子在我們的工作中也是比比皆是