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OA辦公協(xié)同系統(tǒng)

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OA協(xié)同辦公管理系統(tǒng)對知識管理的支撐

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OA協(xié)同辦公管理系統(tǒng)對知識管理的支撐
了解了知識管理的基本概念后,OA又該如何提供對知識管理的支撐呢?首先,我們來看一下知識管理所包含的基本要素:
知識來源:從內(nèi)容上來分類,知識包括各種技能、專業(yè)、事實(shí)、能力、法則、規(guī)律等;從存在的形態(tài)來分類,知識包括顯性知識(各種數(shù)據(jù)、文檔、材料等)和隱性知識(人頭腦中的思維方式、專業(yè)知識、掌握的技能技巧等)。
存儲(chǔ)知識:知識的存儲(chǔ)包括存儲(chǔ)的場所、存儲(chǔ)的形式、組織的方式等。
共享知識:知識的共享從另一個(gè)方面來說就是知識的分發(fā)、傳播,讓知識的使用者可以最大限度的獲取知識,從而使知識通過共享實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
利用知識:知識的利用就是要讓知識在獲取的同時(shí),轉(zhuǎn)化為人員的技能、能力,以及組織的智慧資本。
因此,相對應(yīng)的,OA應(yīng)該為知識管理的這些要素提供管理工具:
知識的獲?。撼爽F(xiàn)成的文檔資料外,知識更多的存在于的日?;顒?dòng)的過程中,并不斷的在產(chǎn)生和更新的過程中。因此OA應(yīng)擴(kuò)大其對企業(yè)管理的涵蓋面,深入企業(yè)的運(yùn)營,同時(shí)將知識管理貫穿于企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié),讓企業(yè)可以隨時(shí)隨地的關(guān)注、跟蹤和攫取業(yè)務(wù)過程中產(chǎn)生的知識,并進(jìn)行及時(shí)的記錄,而不必從頭撰寫文檔或單純的以文檔的形式展現(xiàn)。例如對一個(gè)客戶從獲得信息到簽單的銷售過程可以很方便的隨時(shí)被記錄,簽單結(jié)束后便可自動(dòng)形成知識庫的一部分;另外就是OA系統(tǒng)也可以進(jìn)一步擴(kuò)展成為搜索、整合和組織各種外部信息的平臺(tái),并將其中的信息轉(zhuǎn)化為知識供訪問者共享。

知識的整理:知識的原始形態(tài)是雜亂無章的,因此需要對各種結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化知識的有序管理。這包括提供對各種形式(PPT、EXCEL、WORKD、圖片、掃描)文檔的存儲(chǔ);對各種數(shù)據(jù)和信息的轉(zhuǎn)化;提供可高度定義的知識目錄;提供可細(xì)分的,多角度的共享權(quán)限安全設(shè)定;泛普OA軟件提供各種知識展現(xiàn)平臺(tái);提供知識與知識之間的關(guān)聯(lián)等。

知識的分發(fā):完成了知識的獲取和整理后,下一步就需要將這些有價(jià)值的知識通過各種手段進(jìn)行廣泛的傳播。因此一方面,知識可以以各種形式展現(xiàn),例如內(nèi)外網(wǎng)站、企業(yè)新聞、電子期刊、相關(guān)文檔等;另一方面還可以通過知識訂閱、交流社區(qū)、即時(shí)通訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、工作流程等進(jìn)行分發(fā);分發(fā)對象可以為某個(gè)部門的人員,也可以為整個(gè)企業(yè)或外部的合作伙伴等。

利用知識:完成了知識分發(fā)后,下一步的工作就是促進(jìn)人員有效的對知識進(jìn)行汲取,并對知識的轉(zhuǎn)化進(jìn)行評估和分析。這包括知識的查詢,如提供出色的信息檢索功能、知識關(guān)聯(lián)、知識地圖等使企業(yè)在業(yè)務(wù)過程中可以迅速地獲得需要查找的信息;學(xué)習(xí)評估和考核,泛普OA提供各種學(xué)習(xí)和測驗(yàn)工具;知識分析和統(tǒng)計(jì),從各種角度分析知識的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及被閱讀的情況,判別知識的價(jià)值和人員的趨向等。

創(chuàng)新知識:知識被汲取并加以利用后,又會(huì)在實(shí)踐中產(chǎn)生新的知識。因此知識管理還需要利用創(chuàng)建、溝通、交流等手段讓新的知識顯性化,補(bǔ)充到原有的知識體系中,并重新進(jìn)入知識獲取、存儲(chǔ)、共享、利用、創(chuàng)新的新一輪循環(huán),以實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新和積累。這包括在日常工作中隨時(shí)和便利的創(chuàng)建知識;新知識能夠迅速進(jìn)入原有的知識體系;與人力資源管理相結(jié)合,協(xié)同辦公平臺(tái)對知識積累的考核和激勵(lì);突破組織界限,進(jìn)行動(dòng)態(tài)的靈活的溝通交流,聯(lián)合內(nèi)外部的知識力量等。

總結(jié)而言,從知識管理的過程來看,它像是一個(gè)螺旋形,一方面,知識從獲得、整理、分享、更新、利用、創(chuàng)新,再到獲得,這是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的過程;另一方面,知識通過這樣的循環(huán),知識本身得到不斷的積累,知識量不斷擴(kuò)大,從而對組織產(chǎn)生越來越強(qiáng)的影響力。而從知識管理的平臺(tái)來看,新一代OA將拓展和深化其應(yīng)用,圍繞整個(gè)的知識管理過程,提供內(nèi)容管理、知識檢索、知識推送、知識創(chuàng)建、知識激勵(lì)、知識分析等一系列的工具,同時(shí)將知識管理從狹隘的文檔管理擴(kuò)展到企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)管理和運(yùn)作環(huán)節(jié)中,并與其緊密的融合在一起,從而以知識管理有效的提升個(gè)人和組織的能力!

協(xié)同辦公OA解決方案,辦公OA能為企業(yè)全面導(dǎo)入知識管理解決方案,實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部“協(xié)同應(yīng)用+知識管理”的新型管理模式,是企業(yè)在開放的協(xié)同式環(huán)境里,實(shí)現(xiàn)信息與信息、人與人、業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)與業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)等都進(jìn)行了緊密的聯(lián)結(jié)和充分的整合,使得協(xié)同工作可以跨越地理邊界和組織邊界隨時(shí)隨地的進(jìn)行,知識管理工作可以更為有效的進(jìn)行。

 

發(fā)布:2006-04-28 17:12    編輯:泛普軟件 · admin    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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