＂響亮·會計＂提高社會對會計專業(yè)認(rèn)知度

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活動背景“響亮·會計”系列活動由《中國會計報》主辦，中國會計學(xué)會、中國注冊會計師協(xié)會、財政部會計資格評價中心共同支持。旨在通過政府官員、業(yè)界名人與年輕學(xué)子的對話，借助傳媒的力量，在全社會彰顯會計師價值，提高全社會對會計專業(yè)的認(rèn)知度，提升整個會計行業(yè)的聲譽與影響力。

活動形式本活動擬選擇會計學(xué)科發(fā)展較好的院校舉辦互動論壇或沙龍，并邀請相關(guān)政府官員、學(xué)者和國內(nèi)較大會計師事務(wù)所的合伙人、上市公司財務(wù)總監(jiān)等共同參與。

由嘉賓就每場次的主題發(fā)表觀點，然后鼓勵學(xué)生提出問題，力求達(dá)到多方互動。

媒體支持《中國會計報》負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行全方位的報道，活動內(nèi)容、嘉賓觀點、精彩問答等都將在《中國會計報》上進(jìn)行刊登。同時邀請相關(guān)主流財經(jīng)媒體，包括新華社、《經(jīng)濟(jì)觀察報》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《第一財經(jīng)日報》、《中國證券報》、《金融時報》、新浪網(wǎng)、中國會計視野網(wǎng)、中華會計網(wǎng)校等，對活動進(jìn)行報道宣傳，以引起社會關(guān)注。

廣西財經(jīng)學(xué)院總會計師寧旭初：走出校門前找找自己的優(yōu)勢

高職高專、中專會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，和本科會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有什么不一樣？你們想過嗎？廣西財經(jīng)學(xué)院總會計師寧旭初向現(xiàn)場學(xué)生提了這樣一個問題。“就我個人認(rèn)為，與高職高專、中專學(xué)會計的學(xué)生相比，本科學(xué)會計的學(xué)生知識面廣，創(chuàng)造力更強，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理念也更強，能夠自己制定一些相關(guān)的規(guī)章制度并在實踐中加以執(zhí)行。這就是大家的優(yōu)勢，大家要學(xué)以致用，不僅認(rèn)為自己學(xué)了一門技能，還要認(rèn)為會計能夠創(chuàng)造價值。”寧旭初結(jié)合自己的經(jīng)歷談道，他的第一份工作就是會計工作，當(dāng)時他的上司跟他說，你要干的第一件事就是翻一翻公司的規(guī)章制度和所有賬目，看看還有多少錢能給公司的人發(fā)多少獎金。

“我心想，這是會計干的工作嗎？但即便這樣想，我還是把公司的所有賬本翻了一遍，用數(shù)學(xué)方程算出來每個員工能發(fā)多少獎金。當(dāng)時我就在思考，大學(xué)畢業(yè)生到底拿什么去跟別人競爭，怎么能顯示出我們的優(yōu)勢。這些年來，我堅持認(rèn)為，會計能創(chuàng)造價值，這就是我們發(fā)揮優(yōu)勢的支點。”再就是會計語言轉(zhuǎn)換能力，大學(xué)生參加工作了，無論是核算會計，還是成本會計，如果老板不懂會計，而你能將其轉(zhuǎn)化成老板能聽懂的語言，這就是一種能力、一種素養(yǎng)。

“大學(xué)生必須要有這方面的意識。”寧旭初表示。

寧旭初建議，以后有打算進(jìn)機關(guān)、事業(yè)單位的學(xué)生，會有很多報告或者匯報材料要寫，這樣的話，良好的文字分析總結(jié)能力也非常重要。當(dāng)然，會計人員的情商也要高，要處理好同事之間、上下級之間的關(guān)系。“另外我還觀察到，企業(yè)會計人員和行政事業(yè)單位會計人員相比有很多不同之處，對今后工作的去處有意向的學(xué)生可以多研究二者的區(qū)別，以針對性地做好準(zhǔn)備。”寧旭初最后表示。

廣西聯(lián)通財務(wù)部總經(jīng)理楊軍：我是怎樣面試新進(jìn)員工的？

作為大型企業(yè)財務(wù)部門負(fù)責(zé)人，廣西聯(lián)通財務(wù)部總經(jīng)理楊軍面試過很多員工，因此對于大學(xué)生就業(yè)時如何準(zhǔn)備面試，她有很多心得體會。

在面試的時候，考官最看重的是什么？楊軍表示，在這個資訊發(fā)達(dá)、溝通特別充分的時代，面試一定是近距離的雙選。在這個過程中，交心很重要。“如果讓我選擇的話，參加面試的人是否有經(jīng)驗，不是最重要的。但他要讓我發(fā)現(xiàn)，他是一個上進(jìn)的、對自己的職業(yè)生涯有一定規(guī)劃的人，讓我對他的學(xué)習(xí)能力和溝通能力有大致的判斷。”此外，楊軍很看重員工的自信心。“希望大家在我面前能展示出一份自信，我曾經(jīng)看到過很多人在履歷上寫得很優(yōu)秀，但實際上在參加面試時，表現(xiàn)得手足無措。有些人的自信是天生的，而對于有些人來說，自信需要鍛煉。”在楊軍看來，從事會計專業(yè)，人品很重要，這也是她在面試員工時最頭痛的一件事。

因為在短時間內(nèi)，很難看出一個人的品質(zhì)和職業(yè)道德。“所以在我的部門里，成功入職的相當(dāng)大一部分來自提前到我們公司實習(xí)的學(xué)生。”楊軍在現(xiàn)場表示，“非常歡迎大家和我們這些管理者聯(lián)系，我們將以開放的心態(tài)迎接大家到公司實習(xí)。”最后，楊軍還和師弟師妹們分享了一些“真心話”：“從事會計工作，一定要耐得住寂寞，這點非常重要。”她表示，自己在公司做的第一份工作就是稽核，主要與業(yè)務(wù)單據(jù)和賬單打交道，“正是在這個過程中，我熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程，為此我還自學(xué)了計算機編程，對公司的營賬流程及賬單稽核功能進(jìn)行了系統(tǒng)優(yōu)化。說實話，我非常感謝我在基層工作的這一年半。事實上，大家在剛?cè)肼殨r，很有可能是在基層工作并做著一些很基礎(chǔ)的事情，這時候一定要耐得住寂寞。”

致同會計師事務(wù)所廣西分所管理合伙人李小寧：珍惜到事務(wù)所實習(xí)的機會

每年，廣西財經(jīng)學(xué)院都有不少學(xué)生走向致同會計師事務(wù)所廣西分所，其管理合伙人李小寧對這批學(xué)生的成長非常關(guān)注，也結(jié)合自身經(jīng)歷給出了中肯的建議。

李小寧感嘆說，自己畢業(yè)后從事會計工作，一干就是15年，然后從事審計工作，又做了15年，一晃30年過去了。“大學(xué)生活很美好，刻苦學(xué)習(xí)固然很重要，但更重要的是半年的實習(xí)時間。這個時間對個人的職業(yè)選擇和未來走向很重要。這可以從我們所員工身上得到印證。”事實上，在國外，比起畢業(yè)于哪所大學(xué)，企業(yè)可能更關(guān)注大學(xué)生的實習(xí)單位，因此，在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生很看重在大學(xué)期間的實習(xí)機會。“我希望大家也珍惜外出實習(xí)的機會，就我個人來說，推薦大家去事務(wù)所實習(xí)。因為事務(wù)所是一個知識整合的地方，它能讓你匯總并鞏固在大學(xué)所學(xué)的知識，盡管在以后的工作中你還有機會學(xué)習(xí)，但是那些時間不是你能完全把控的。”李小寧說。

李小寧還談到了自己從事注冊會計師行業(yè)的感想，“這個行業(yè)很辛苦，參加工作前的準(zhǔn)備也很重要。我們在招人的時候會注意到一點，即員工是不是黨員，因為這代表著你是否對社會、對工作具有責(zé)任感，所以入黨應(yīng)該是大學(xué)生就業(yè)前要考慮的。”此外，他提到，考取注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、房地產(chǎn)估價師、注冊稅務(wù)師等資質(zhì)，是個人職業(yè)的要求，也是應(yīng)該具備的條件。“在事務(wù)所，你可以學(xué)到各種各樣的知識，可以拓展知識面，一般來說，在事務(wù)所工作三五年后，出去以后都能成為企業(yè)的骨干。據(jù)我了解，現(xiàn)在許多企業(yè)需要某方面的骨干都來向事務(wù)所要人。從這個角度來說，大家也應(yīng)該珍惜到事務(wù)所實習(xí)的機會。”

廣西財政廳會計管理處處長陳海濤：財政部門支持會計專業(yè)學(xué)生充分就業(yè)

走進(jìn)大學(xué)校園，廣西財政廳會計管理處處長陳海濤感觸頗深，“大學(xué)生是寶貴的人才資源，廣西財經(jīng)學(xué)院門口寫著‘明德弘毅’四個字，讓我想到‘大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善’。”作為財政會計管理工作者，陳海濤表示，一直以來，財政會計部門非常關(guān)注會計專業(yè)學(xué)生的就業(yè)，并給予幫助和支持，今后，這種關(guān)心和幫扶的力度會進(jìn)一步加大。會計專業(yè)是一個很好的學(xué)習(xí)方向，會計專業(yè)人員也已經(jīng)廣泛進(jìn)入到各個行業(yè)、各個領(lǐng)域發(fā)揮著自己的職業(yè)專長。

他說，大學(xué)生的就業(yè)問題在社會上備受關(guān)注。各地政府都非常重視，出臺了一系列促進(jìn)就業(yè)的政策，以拓寬就業(yè)渠道，引導(dǎo)充分就業(yè)。“可以說，即將畢業(yè)或者今后要畢業(yè)的會計專業(yè)大學(xué)生，面臨著多種就業(yè)選擇，如果決心進(jìn)入會計行業(yè)，大家必須全力以赴做好各項準(zhǔn)備工作，比如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，形成正確的愛好和適合自己發(fā)展提升的方法，構(gòu)建完善的財會知識框架，培養(yǎng)在會計方面的復(fù)合型能力。總之，會計專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前應(yīng)當(dāng)做好合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為此儲備應(yīng)當(dāng)具備的知識和能力，如此一定會在會計專業(yè)的發(fā)展方向上取得成功。”陳海濤最后祝愿會計專業(yè)大學(xué)生們的職業(yè)生涯燦爛美好。

廣西注冊會計師協(xié)會秘書長周世強：一個持續(xù)快速增長的行業(yè)

“注冊會計師審計是國家經(jīng)濟(jì)監(jiān)督三位一體的組成部分，還有一種說法就是‘不吃皇糧的經(jīng)濟(jì)警察’，而審計是基于會計基礎(chǔ)上的。”廣西注冊會計師協(xié)會秘書長周世強為在場的學(xué)生介紹說。

周世強尤其感嘆這些年來廣西注冊會計師行業(yè)的飛速發(fā)展。改革開放初期，廣西擁有6家會計師事務(wù)所，33名注冊會計師，總收入是123萬元。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到2013年年底，廣西總共有160家會計師事務(wù)所，執(zhí)業(yè)注冊會計師1447人，非職業(yè)注冊會計師647名，還有3196名審計助理人員，行業(yè)總收入達(dá)7.93億元，比2012年增長了16%。“所以這是一個持續(xù)快速增長的行業(yè)。”回到大學(xué)生就業(yè)的問題，周世強認(rèn)為，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)眾多，學(xué)會計等相關(guān)專業(yè)的人數(shù)也較多，這需要他們掌握扎實的基礎(chǔ)知識。“全國大約有10萬名注冊會計師，如果你努力考上了注冊會計師，那么你就成為了10萬分之一；中國有30萬個單位內(nèi)部審計人員，如果你將來從事了這方面工作，那么你也就成為了30萬分之一；中國還有3萬名研究型會計人才，你也有可能成為這3萬分之一。”周世強表示，要成為其中一員，需要經(jīng)過許多努力。只要努力并堅持下來，耐得住寂寞，掌握各種知識，將來的發(fā)展就不成問題。

東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院院長方紅星：不要太看重畢業(yè)節(jié)點的結(jié)果

在東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院院長方紅星看來，得益于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，目前會計專業(yè)學(xué)生整體的就業(yè)較好，“但是我們不僅要看到需求量大，也要看到供給量同樣很大，并且有持續(xù)擴(kuò)大的趨勢。”現(xiàn)在全國普通的本科學(xué)校中，有600多所開設(shè)了會計學(xué)專業(yè)，如果算上會計類的其他專業(yè)，如財務(wù)管理、審計、資產(chǎn)評估，供給量會更龐大。在這種情況下，有很多問題值得教學(xué)單位去深入思考，而且也需要很好地去解決。

方紅星說，其所在的東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院，除了給學(xué)生提供專業(yè)教育，也會給學(xué)生進(jìn)行行業(yè)背景、就業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃、社會實踐等方面的指導(dǎo)。

就目前會計專業(yè)學(xué)生的就業(yè)，方紅星重點闡釋了兩點。

一是，很多學(xué)生關(guān)注自己畢業(yè)時能找到什么樣的工作，高校關(guān)注有多少學(xué)生找到了工作。

其實，更需要學(xué)生考慮的是，在學(xué)習(xí)期間能不能形成支撐自己整個職業(yè)生涯規(guī)劃的素質(zhì)和能力，高校則更需要從人才培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容和形式等方面入手，切實提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。二是，針對不同的人，學(xué)校應(yīng)有不同的人才培養(yǎng)方案。每個學(xué)生應(yīng)根據(jù)興趣、特征對自己的發(fā)展有基本的設(shè)想。在東北財經(jīng)大學(xué)，教師們會鼓勵一些有學(xué)術(shù)興趣的同學(xué)去考研究生，也鼓勵一些有意愿的同學(xué)去參與創(chuàng)業(yè)，或加入到一些有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

“當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)不僅要有勇氣，更需要謹(jǐn)慎?？傊?，大家應(yīng)該樹立正確的就業(yè)擇業(yè)的觀念，不要太看重畢業(yè)這個節(jié)點的結(jié)果，而是更加看重長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃。這樣的話，大家的求學(xué)過程以及未來的職業(yè)生涯就會更扎實、更成功。”方紅星表示。

恒企教育集團(tuán)副總經(jīng)理何小躍：畢業(yè)生離會計主管有多遠(yuǎn)

“你們知道嗎？現(xiàn)在培訓(xùn)市場的熱點已經(jīng)從考證培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱门嘤?xùn)了，譬如怎樣快速成為財務(wù)總監(jiān)級別的人物。”恒企教育集團(tuán)副總經(jīng)理何小躍開場指出。

和傳統(tǒng)培訓(xùn)不同，何小躍所在的企業(yè)主攻職業(yè)培訓(xùn)，突出其實用性，以提升學(xué)員的技能。“考慮到個性化需求，同時考慮到互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，我們推出了模擬實訓(xùn)交互培訓(xùn)。”現(xiàn)在是一個巨變的時代，一家小企業(yè)很快能成長為一家全國性大企業(yè)，企業(yè)的人才需求量也大大增加，但是用人單位的需求和大學(xué)生就業(yè)難同時存在，“所以讓企業(yè)對接上其需要的會計人才很重要。”何小躍表示，我國的政策在不斷更新，會計人員的心態(tài)和能力應(yīng)該及時跟上。

“現(xiàn)在一些大型企業(yè)的會計基礎(chǔ)業(yè)務(wù)都采用外包的形式，所以企業(yè)對會計人員的需求量呈‘橄欖球’型。我們統(tǒng)計過，靠自己的不懈努力，一名基礎(chǔ)會計人員成長為一名財務(wù)總監(jiān)的時間至少是10年，究竟該如何縮短這段時間，這是我們不斷研究的問題。”何小躍說。

說到學(xué)習(xí)，何小躍表示，大學(xué)生不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)，在工作崗位上更要學(xué)習(xí)，“我們不斷學(xué)習(xí)，舞臺就會越大，我們?nèi)粢焖俪蔀樨攧?wù)總監(jiān)，要么自己摸索，要么找一個好的培訓(xùn)機構(gòu)。事實上，畢業(yè)生自己去企業(yè)慢慢摸索經(jīng)驗，是很困難的，所以培訓(xùn)機構(gòu)的教育，能夠加快其步伐，讓其迅速融入企業(yè)工作，適應(yīng)工作，實現(xiàn)自己的價值。”