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企業(yè)內(nèi)訓的四大優(yōu)勢

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目前多數(shù)企業(yè)高層已充分認識到培訓的重要性，然而，在實施培訓時，企業(yè)常常因為不了解培訓自身的一些規(guī)律和原則，并不能達到預期的培訓效果。

目前國內(nèi)大部分的企業(yè)采用由上而下的正金字塔式培訓，也就是由高層，中層，普通員工而下，上層人士接受過培訓以后，發(fā)現(xiàn)回到企業(yè)內(nèi)部，許多思想和價值觀，無法和下層職工溝通。

而企業(yè)的經(jīng)營者，又不可能允許員工脫產(chǎn)去學習，再加上培訓經(jīng)費的支出太高，于是，把老師請進來，針對企業(yè)的實際需要調(diào)配課程，就變成了企業(yè)內(nèi)訓市場的發(fā)展。

企業(yè)內(nèi)訓，聘請培訓師在企業(yè)內(nèi)部培訓，其效果往往較理想，要使這種培訓卓有成效的關(guān)鍵在于聘請到一位高質(zhì)量的培訓師，一位優(yōu)秀的培訓師應該具有豐富的知識和人格魅力。其中一堂好的企業(yè)內(nèi)訓有四大優(yōu)勢：

專業(yè)的培訓需求分析：

培訓需求分析是培訓活動的首要環(huán)節(jié)，既是明確培訓目標、設計培訓方案的前提，也是進行培訓評估的基礎?？梢赃\用多種技術(shù)和方法進行培訓需求分析，可通過數(shù)據(jù)調(diào)研、問卷調(diào)查、面對面訪談、員工申請等形式配合客戶進行定制開展。

專業(yè)定制的培訓計劃：

一些大的跨國公司都有自己專門負責內(nèi)訓的部門，他們會針對自己企業(yè)存在的問題或特殊需求而提出自身的個性化的培訓計劃，培養(yǎng)真正適合于自己企業(yè)發(fā)展的人才，這也是我國企業(yè)的發(fā)展方向。

專業(yè)完美的培訓實施：

企業(yè)內(nèi)訓是世界500強普遍采用的一種培訓方案，越來越多的國內(nèi)企業(yè)也開始認識到企業(yè)內(nèi)訓通常能最好的達到他們的培訓和發(fā)展需求，越來越多的國內(nèi)企業(yè)開始選擇企業(yè)內(nèi)訓。

專業(yè)的培訓效果評估：主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結(jié)果層面。

反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內(nèi)容、方式、培訓師等的滿意度；學習層面旨在了解受訓人員通過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。

行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發(fā)生變化，是否有助于推動個人及部門工作。

結(jié)果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因為培訓而經(jīng)營得更好。


 

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發(fā)布：2007-07-11 11:12    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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