高校圖書館應(yīng)該對外開放

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暑假已至，高校圖書館圖書將面臨大量閑置。其實，對公眾來說，不只暑期，其他時間也很難進入高校圖書館。在我國，僅有北京及上海部分高校圖書館對外 “部分開放”，但開放仍有眾多限制——大部分高校圖書館不允許校外讀者借書，兩個直轄市外的眾多高校圖書館對公眾基本“關(guān)閉”。

　　一個事實是：如果你沒有考上大學(xué)，或者已從大學(xué)畢業(yè)，這都意味著你將與全國高校6億多冊優(yōu)秀圖書無緣。

　　近日，《國際先驅(qū)導(dǎo)報》與新浪網(wǎng)就“高校圖書館是否該向公眾全面開放”舉行聯(lián)合調(diào)查，截止到2007年7月18日0點，共有近兩千人參加調(diào)查。 其中，在“你認為高校圖書館是否應(yīng)該向公眾全面開放？”的調(diào)查中，有75.99%的人選擇“應(yīng)該。高校沒有獨占書籍資源的權(quán)力，公眾應(yīng)該從高校圖書館中廣 泛獲益?！?/p>

　　天津的王女士認為：“大學(xué)不該擔心會被影響，能在上班之余還去看書的都是社會上的精英人才，一般的人你讓他們?nèi)ニ麄兌紱]興趣，大家看完書甚至還可以開個讀書角，多多交流?！?/p>

　　但也有22.9%的人認為：“不應(yīng)該。高校學(xué)生的學(xué)習(xí)會受到影響，高校的學(xué)術(shù)研究環(huán)境會受到破壞?！?/p>

　　重慶的張小姐告訴《國際先驅(qū)導(dǎo)報》：“高校是不該獨占書籍資源，但為了保留一片凈土還是不要向公眾開放，不要破壞學(xué)府寧靜。公眾想找任何資料，可以去非高校的圖書館查閱，或者是上網(wǎng)。現(xiàn)在科技那么發(fā)達，上網(wǎng)什么都查得到?！?/p>

　　在“您認為高校不對公眾開放圖書館的原因是什么？”的調(diào)查中，60.93%的人選擇“開放將使高校的管理成本增高”；有50.26%的人選擇“高校無法從中獲得足夠利益”。

　　另外，有44.7%的人選擇“高校管理者缺乏開放意識”。浙江吳先生說：“我自己就在高校工作，高校的領(lǐng)導(dǎo)和許多教授確實缺乏開放意識。說穿 了，就是門戶之見太深。外面很多人，特別是一些企業(yè)的工程師，如果他們能夠利用高校圖書館進行深入研究，其水平甚至可以超越一些大學(xué)老師。這種門戶意識讓 很多潛在人才在社會上被埋沒了。”

　　另外有15.51%選擇“公眾讀書熱情不高，即使開放也流于形式”。廣東的喬先生說到：“假如學(xué)校圖書館開放, 我也不會去借書。我家里的書也不少，還可以向朋友借，沒必要跑到一個不太歡迎我的地方去?！?

　　【鏡鑒】

　　劍橋、耶魯“敞開心扉”

　　國外一些高校圖書館意在幫助所在城市成為“人人讀書的城市”國際先驅(qū)導(dǎo)報實習(xí)記者宋潔發(fā)自北京 “圖書館不應(yīng)只為特殊階層服務(wù)，應(yīng)該向一切愿意來圖書館學(xué)習(xí)的人開放?！? 早在17世紀，著名的德國圖書館學(xué)家諾德就提出以上觀點。而西方一些國家的高校圖書館，確實憑借其齊全的功能、先進的設(shè)備、豐富的資源、及時準確的信息和 專業(yè)的服務(wù)，成為公眾學(xué)習(xí)、研究和生活的有力幫手。

　　讓公眾感受學(xué)習(xí)的沖動

　　英國劍橋大學(xué)圖書館采用全部開架的服務(wù)方式，無論是大學(xué)總館、大學(xué)專業(yè)圖書館還是學(xué)科系（研究中心、所）和學(xué)院圖書館，對校（系、院）外讀者都 是完全開放的，校外讀者不必提供任何證件就可以與校內(nèi)讀者享有除外借圖書以外的同等權(quán)利，包括免費上網(wǎng)等。甚至經(jīng)常會看見學(xué)齡前兒童在家長陪同下來到劍橋 大學(xué)圖書館閱覽。

　　美國耶魯大學(xué)圖書館也采取對外開放做法。任何人都可以自由進出圖書館，而任何進出圖書館的人無須出示任何證件。甚至，耶魯大學(xué)圖書館已經(jīng)成為游人必須參觀的“景點”。人們進入其中，看到里面學(xué)生們的孜孜不倦，難免會受到感動，也更有坐下來一起閱讀的沖動。

　　立法促進圖書館社會化

　　西方國家的高校圖書館一直以來都重視社會化職能，這種社會化服務(wù)還不僅僅是允許借閱這么簡單。

　　據(jù)悉，在美國舉辦的圖書館獎（包括高校圖書館）評獎中，獲獎圖書館無一例外都要重視圖書館的社會教育。許多高校圖書館每年堅持在寒暑假期間舉辦 讀書活動，并向當?shù)刂行W(xué)生開放，借此“給孩子們一個好的印象”。而耶魯大學(xué)更是樹立一個理念，即：幫助紐黑文（耶魯大學(xué)所在地）成為“人人讀書的城 市”，從理念到行動，完全成為社會化的圖書館。

　　美國高校圖書館之所以能夠成功開展社會化服務(wù)，與其完善的法律制度也不無關(guān)系。美國早在1925年就制定了“圖書館法”，保障了圖書館生存的合 法性和連續(xù)性。1997年，美國政府還頒布了“圖書館服務(wù)與技術(shù)法案”，其主要目的就是：促進圖書館之間以及與教育性機構(gòu)之間的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)；對享受不到圖 書館服務(wù)的人，特別是對貧困家庭中7歲以下的少兒提供圖書館和信息服務(wù)。

　　【專家】

　　高校并非知識壟斷

　　在我國，提供公眾圖書資源并不是高校的直接功能國際先驅(qū)導(dǎo)報特約撰稿宗君發(fā)自北京 6億多冊高校圖書與中國公眾距離遙遠，這不僅是資源的浪費，而且，有人指出，這是否也是高校的一種資源壟斷行為，甚至是知識歧視？

　　對于以上的說法，中國青年政治學(xué)院社會學(xué)專家陸士楨教授并不認同，她告訴《國際先驅(qū)導(dǎo)報》：“我國高校的三大功能是教學(xué)、科研、服務(wù)社會。但是，服務(wù)社會的主要渠道是從科技產(chǎn)品的研發(fā)和科學(xué)理論的研究來推動社會整體發(fā)展。提供公眾圖書資源并不是高校的直接功能?！?/p>

　　她說：“我們可以提倡有條件的高校向公眾開放圖書館。但是，不能因此認為，不向公眾開放就是資源壟斷或知識歧視。我們沒有賦予高校圖書館服務(wù)公眾的社會01 性功能，也沒有提供實現(xiàn)這一功能的相關(guān)配置?！?...

　　至于國外許多高校的開放式做法，陸教授說：“首先，國外大學(xué)圖書館為學(xué)生服務(wù)也是主流，服務(wù)教學(xué)科研是首要任務(wù)。另外，美國公立大學(xué)很多是社區(qū) 學(xué)院。社區(qū)學(xué)院是直接服務(wù)社區(qū)公眾的。許多社區(qū)學(xué)院立足于繼續(xù)教育和終身教育。我的一個朋友在加拿大讀一所社區(qū)大學(xué)，許多學(xué)生是工作后再去學(xué)一門技能的成 年人，這樣的學(xué)校必然會對社會公眾開放。”

　　當然，高校圖書館向公眾開放的積極作用毋庸置疑。陸教授告訴《國際先驅(qū)導(dǎo)報》：“首先，這可以充分利用社會資源，方便公眾學(xué)習(xí)，普及科學(xué)文化知 識、推動信息流通、優(yōu)化社會風(fēng)氣、推動社區(qū)和諧。另外，通過信息傳輸，可以加強公眾和高校的互動，增強高校的影響力，對高校信息化程度、管理水平也有很好 的促進。”

　【現(xiàn)場】

　　走訪人大圖書館

　　國際先驅(qū)導(dǎo)報實習(xí)記者李瑞發(fā)自北京 早在一年前，北京市教委就提出，高校圖書館應(yīng)該向社會開放。迄今為止，北京一些高校圖書館已經(jīng)有條件地向公眾開放，其中就包括中國人民大學(xué)。一年過去，開 放的效果如何，又有哪些新發(fā)現(xiàn)的問題？《國際先驅(qū)導(dǎo)報》為此走訪了中國人民大學(xué)圖書館。 圖書館的工作人員告訴記者，中國人民大學(xué)有限制地為校外讀者提供一定范圍內(nèi)的借閱服務(wù)。校外讀者可以持有效證件到咨詢臺辦理臨時借閱證，每天收費2元，只 能在開架、閉架閱覽室閱覽書刊。如果想利用特藏書刊，需要交納一定的資料費。但是現(xiàn)在暫時不可能對外借書，因為學(xué)校資源有限，大多又是專業(yè)書籍。很多學(xué)生 借書都要預(yù)約一個月甚至更長的時間，資源實在是非常緊張。另外，學(xué)校沒有適當?shù)墓补芾砟Ｊ絹砉芾硗饨钑?。所以，在近期?nèi)，圖書館不可能對外借書。

　　該工作人員說，目前校外的讀者來校閱讀的人并不多。分析原因，一是許多人可能并不知道這里向公眾開放；二是校外讀者一般只有周末有時間，而周末學(xué)校的圖書館并不是全部開放，有些閱覽室是關(guān)閉的。

　　據(jù)了解，國內(nèi)其它一些高校圖書館對外開放規(guī)則大致相同，都是只閱不借。清華、北大等高校需要開具介紹信才能辦理臨時閱讀證，只能看一天。上海復(fù)旦大學(xué)的臨時閱覽證有效期可以是一周。

　　圖書館對公眾開放后是否會影響大學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活？中國人民大學(xué)的部分學(xué)生告訴《國際先驅(qū)導(dǎo)報》， 目前由于校外的人并不多，所以沒什么影響，圖書館閱覽室里也有一些空座。而他們大多支持圖書館對外開放，但也擔心全面開放會造成圖書資源緊張和校內(nèi)安全隱 患等問題?！爱吘宫F(xiàn)階段各大高校大幅度擴招，在校學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)校的圖書資源確實非常緊張。不過，可以考慮在寒暑假期間對公眾盡可能地開放。” （記者　吳鐳）

　　原載　《國際先驅(qū)導(dǎo)報》（責任編輯　莊元）