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誰說當前國內(nèi)自動化的排課軟件模式無一成功？

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       今天看了一篇關(guān)于排課系統(tǒng)的文章，文章講述了我國國內(nèi)的排課系統(tǒng)沒有一個是成功的，在高度智能化的今天，如果還有誰說有什么事計算機做不到的，那他絕對是農(nóng)村來的，哦不，搞不好是火星來的，因為你像我們校管家的排課系統(tǒng)，很多農(nóng)村都已經(jīng)開始用這款軟件自動化辦公了。
       然而當我以為這件事是計算機無法完成的時候，作者又跑出了一個讓我都沒有想到的問題，也許是外行看熱鬧，我只是覺得以計算機的處理性能，是不可能完不成的，卻高估了編程者的水平，要想智能排課就需要編程呀，要編排課的程序就需要了解排課的意義和流程，最后還有最最核心的東西，那就是算法，算法的不同，會直接導致排課的結(jié)果不同，好的算法可以讓你省時省力，而差的算法讓你抓狂不已。
目前，已知的排課系統(tǒng)的算法有哪些呢？主要有四種
        第一種，一算法，這是美國一所大學的教授提出來的，它是一種迭代的啟發(fā)式概率性的算法。這種算發(fā)好處也很多，但是因為算法本身比較復雜，變量過多時，會嚴重影響排課速度，甚至可能導致崩潰。
        第二種。貪心算法，這種算法是具有側(cè)重的，不會從全局考慮均衡優(yōu)化，所以總的來說還是有一定缺陷。
        第三種，動態(tài)規(guī)則法，這是一種用來解決多階段決策的一種最優(yōu)方式。動態(tài)規(guī)劃法與貪心法類似，都是將問題實例歸納為更小的、相似的子問題，并通過求解子問題產(chǎn)生一個全局最優(yōu)解。
        第四種，回溯算法，回溯法在用來求問題的所有解時，要回溯到根，且根的所有子都已被搜索過才結(jié)束；而在用來求問題的任一解時，只要搜索到問題的一個解就可結(jié)束，所以這種方法也過于耗時。
        以上的每個算法，各有優(yōu)缺，為了取長補短，高效的利用起這些算法，校管家的排課系統(tǒng)在通過無數(shù)的實驗和總結(jié)之后，終于找到了一個均衡，使得排課的智能化成為了一種現(xiàn)實，而且，其獨創(chuàng)的自動與手動混合模式，更是為該軟件平添了許多贊。

 

發(fā)布：2007-03-30 17:07    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]