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培訓(xùn)學(xué)校如何進行系統(tǒng)化管理

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培訓(xùn)行業(yè)隨著低成本優(yōu)勢的消失，教育機構(gòu)的“粗放型”增長將走到盡頭。應(yīng)對新形勢下的生源爭奪，人才競爭，教育機構(gòu)應(yīng)加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與管理方式升級的步伐，才能考慮團隊和文化建設(shè)。完善管理體系信息化，業(yè)務(wù)自動化。走出“不正規(guī)”處處都是小問題的長期的“爛泥塘”；在此深圳快樂學(xué)教育有限公司推出了一系列代表性的培訓(xùn)管理系統(tǒng)，應(yīng)對當(dāng)下教育培訓(xùn)機構(gòu)所面臨的問題，進行一個系統(tǒng)化的升級管理。

校管家培訓(xùn)管理系統(tǒng)有很多的管理模塊，家長可以通過手機或者電腦登陸培訓(xùn)管理系統(tǒng)查詢到自己孩子學(xué)習(xí)的情況，查看孩子每堂課的上課情況，老師也可以做些針對性的意見，同時為催費做好鋪墊，提醒家長什么時候要繳費。

智能排課系統(tǒng)，能高效率解決學(xué)員，課室，教師三者之間時間及資源充突問題，讓資源最大化利用，生成校區(qū)排課表，學(xué)科，教師個人排課表,生成課時進度報表，讓排課管理更精準(zhǔn)。 可以時行特殊調(diào)課，批量調(diào)課，確保課時正常進行。

招生管理系統(tǒng)，能同時管理多場招生活動的回報情況，精準(zhǔn)計算，市場專員，咨詢師，課程顧問等崗位的業(yè)績，精準(zhǔn)統(tǒng)計市場活動，各種來源渠道的學(xué)員轉(zhuǎn)換率。提供多類數(shù)據(jù)分析：市場員工業(yè)績排行，最佳招生活動排行，學(xué)來來源報表，周邊社區(qū)，學(xué)校數(shù)據(jù)分析，公開課，試聽課轉(zhuǎn)化報表。

精確方便對學(xué)員每堂課進行考勤，可以輕松統(tǒng)計月份教師的考勤記錄，學(xué)員員的考勤記錄，整個分校的考勤記錄，方便人事統(tǒng)計工資提成和學(xué)費催費工作。

清析統(tǒng)計一個時間段內(nèi)的學(xué)費收入情況，可以查詢統(tǒng)計：分部，科目，學(xué)員個人等繳費明細(xì)?？梢越y(tǒng)計時間段內(nèi)，課次總數(shù)，單科，雙科，多科等課次情況，查詢學(xué)生歷史繳費情況等。

每堂課的教學(xué)計劃，教案等都可以開放給相關(guān)教務(wù)主任，學(xué)員家長等，家長可以查看教案，教學(xué)計劃并可以點評相關(guān)教案或教學(xué)計劃。教務(wù)主任可以查詢教師相關(guān)教學(xué)計劃和內(nèi)容。

有這樣全能的系統(tǒng)，你還會沒有精力去干其他的事情嗎？校管家培訓(xùn)管理系統(tǒng)提高培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量，讓服務(wù)具有特色，領(lǐng)先業(yè)內(nèi)，讓你的服務(wù)更增值，服務(wù)上來了，管理跟上了，教學(xué)質(zhì)量不是指日可待嗎?

發(fā)布：2007-03-30 17:08    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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