港口水工建筑物多媒體課件

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《港口工程學》是港口航道及海岸工程專業(yè)的主干課程，該課程自1977年恢復高考以來，經(jīng)過多年的建設，已歷經(jīng)該多次修訂完善。該課程第一版的編寫出版是在1979年，有天津大學、華東水利學院（今河海大學）、大連工學院、重慶交通學院等單位的人員，組成編寫而成。該課程主要介紹港口規(guī)劃的基本理論知識和規(guī)劃原則，港口水工建筑物、修造船水工建筑物、防波堤及其相應的海岸動力學基本理論等知識。為適應社會發(fā)展，經(jīng)高等學校港口及航道工程教學指導委員會討論決定，1985年開始重新對《港口工程學》進行修編，將其分為《港口規(guī)劃與布置》、《港口水工建筑物》和《海岸動力學》分別編寫。其中《港口規(guī)劃與布置》由大連理工大學的洪承禮教授組織編寫；《港口水工建筑物》由天津大學陳萬佳教授組織編寫；《海岸動力學》（第2版）由大連理工大學陳仕蔭教授組織編寫。上世紀90年代中期，在高等學校港口及航道工程教學指導委員會二屆一次會議上決定，根據(jù)專業(yè)模塊化的精神，將《港口水工建筑物》課程又分為《港口水工建筑物》（I）和《港口水工建筑物》（II）?！陡劭谒そㄖ铩罚↖）由長沙交通學院韓理安教授組織編寫；《港口水工建筑物》II）由河海大學王云球教授組織編寫?！陡劭谒そㄖ铩繁辉u選為普通高等教育“九五”交通部級重點教材。

《港口工程學》是港航工程應用最廣的課程，是港航工程結(jié)構(gòu)中最重要的專業(yè)課程。隨著港航工程建設需求和形式的發(fā)展，其內(nèi)容和知識在不斷更新。也是港航工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課，是港口工程設計、畢業(yè)設計等課程的前修課程，也是港航專業(yè)的必修課程，或稱之為主要教學平臺課。本課程主要學習港航工程專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最具有代表的結(jié)構(gòu)受力性能分析和結(jié)構(gòu)計算，主要實踐性教學環(huán)節(jié)含港口工程課程設計，防波堤的試驗和生產(chǎn)實習。

我校于2001年創(chuàng)辦港口航道與海岸工程專業(yè)時便開設了《港口工程學》課程，至今已有幾年的歷史，《港口工程學》課程的教學也隨著學校專業(yè)的發(fā)展和國家科學技術(shù)的進步有了較大的發(fā)展，課堂教學從以黑板教學為主發(fā)展到應用現(xiàn)代教育手段進行課件教學、網(wǎng)絡教學等多種現(xiàn)代教育模式。本門課程的教師在近幾年的教學積累中，教學水平有了較大提高，形成了有自身特色的教育理念，將該門課程建成了課程教學網(wǎng)，把理論教學和實踐教學有機的結(jié)合在一起，實踐教學中將專業(yè)應用軟件融入其中，提高了學生應用專業(yè)軟件完成結(jié)構(gòu)設計的能力。

近年來隨著我校的發(fā)展，港航實驗室已納入我校的重點建設實驗室，實驗條件良好，同時研制了本課程的多媒體教學課件，建立了固定的實習基地，形成多元結(jié)構(gòu)的教學模式，從而保證了該課程的教學質(zhì)量。

由于本課程在專業(yè)培養(yǎng)中處于核心地位，省內(nèi)有港航工程專業(yè)的院校均對本課程高度重視。我校港口航道與海岸工程專業(yè)自2001年招生以來即開設了本課程，至今已有幾年歷史；2004年開始招收結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士研究生，設有港口工程研究方向；我校結(jié)構(gòu)工程實驗室為省級重點實驗室，具有優(yōu)良的實驗條件。本課程負責人汪宏老師曾主持多項科研及教研項目，取得了一批研究成果，發(fā)表了多篇具有較高學術(shù)水平的科研及教研論文，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。目前，我校本課程的教學處于國內(nèi)中上等水平。