企業(yè)管理者如何善用好人才

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

不論是古今中外，歷朝歷代，大到一個國家，小到一切企業(yè)組織，人才的選擇都是一件非常重要的事情，也是所有企業(yè)發(fā)展必須經(jīng)歷的一個過程。每個企業(yè)管理者都想選好人，但實際操作過程又很艱難，無章可循，無據(jù)可依，使選人問題成了許多人力資源管理人員的一大困擾，也是領(lǐng)導(dǎo)者的一個心頭大患。

其實對于如何選用人，早在周文王時期就已經(jīng)給出了答案，那時候姜太公曾對周文王說過：選人則要堅持以下六守，“仁、義、信、勇、謀”，當(dāng)時文王又問，如何才能慎重地選擇這些具有六種操守的人呢？姜太公回答曰：使他富裕，看他能否不逾越禮法；給他高位看他是否傲慢狂妄；委以重任，看他是否改變忠誠之心；使之辦事看他是否隱瞞欺騙；遇見危難，看他是否臨危不懼；遇到突發(fā)事件看到是否能隨機應(yīng)變。

如果給他財富而又謙虛守禮，就是仁愛的人；如果他地位高貴而又不傲慢專橫，就是正義的人；委之重任而又心志不改，就是忠實的人；使之辦事而又忠實可靠，就是誠信的人；臨危不懼，就是勇敢的人；能夠?qū)?yīng)突發(fā)事件應(yīng)付自如，就是智謀的人。企業(yè)管理選人用人也當(dāng)如此。

在如今這個社會，人力資源管理部門在招聘人才的時候往往需要在短時間內(nèi)慧眼識人，但是即使招到人后，如果企業(yè)管理者不能知人善用，那么好人才也未必對企業(yè)有所幫助。

那么如何善用好你的人才，有以下幾點可做參考：

1.用其所長，避其所短

美國南北戰(zhàn)爭時期，林肯先后選用了三、四個將軍，他們都沒有什么明顯的缺點。盡管北軍有人力、物力上的絕對優(yōu)勢，但從1861年到1864年三年多的時間里，卻屢屢受挫。與此相反，南軍首領(lǐng)李將軍手下的每一位將領(lǐng)，從杰克遜開始，幾乎每個人都有各自的嚴(yán)重缺點。但是李將軍認(rèn)為，這些缺點不礙大局，而他們每個人也都各有所長，李將軍所用的正是他們的特長，使這些特長變得有效。結(jié)果，林肯所任用的“完美無缺”、“沒棱沒角”的人一次又一次地敗于李將軍任用的“缺點”將領(lǐng)的手下。

在選用人才上，應(yīng)堅持發(fā)現(xiàn)人才的長處與認(rèn)識人才的短處相結(jié)合的原則。在辯證法看來，任何事物都是一分為二的，人才也不例外。所謂金無足赤，人無完人，人才也不例外。

如果認(rèn)為：既然是人才，就不應(yīng)該有缺點，或者說既然某人有缺點，就不可能是人才，都是犯了形而上學(xué)的錯誤。領(lǐng)導(dǎo)者在考察識別人才時，對其優(yōu)點要認(rèn)識夠，對其缺點也要認(rèn)識透，只有這樣才能全面、公正地認(rèn)識人才。特別值得注意的是在考察人才的長處與短處時，必須以考察長處為主。如果只注意人的缺點和錯誤，甚至對優(yōu)點和成績視而不見，永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了人才。

因此作為企業(yè)管理者或者企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，要有一個寬闊的胸懷，有容人納賢的氣魄和度量，善于容人之短，寬以榮才才能人才濟濟。

2.量體裁衣，才盡其用

飯盒用來盛飯，臉盆用來洗臉。用人也是如此，不同的工作崗位，對人才有不同的要求，不同的人，對崗位也有不同的適應(yīng)性。因此必須要量體裁衣，量才用人，你可以根據(jù)不同人才的素質(zhì)，安排相應(yīng)的崗位，即使一開始不能勝任，你覺得他有潛力干好這個崗位，可以通過培訓(xùn)、鍛煉使之成才。

作為企業(yè)，最普遍的現(xiàn)象是有的職位上，大材小用，有的卻虛占其位。因此合理安排崗位，做到人崗匹配，防止浪費人才也防止小材大用，貽誤事業(yè)。

3.懂得授權(quán)，用人不疑

俗話說：“用人不疑，疑人不用”。既然你認(rèn)為是人才，就要明責(zé)授權(quán)，大膽使用，卻不可既用又疑，授職無權(quán)。

授權(quán)，是每個處在成長轉(zhuǎn)型期的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要面對的事情。在大多數(shù)成長型企業(yè)中，大部分企業(yè)采取的基本上是人治化的管理，缺乏專業(yè)化的管理機制，正式的內(nèi)部權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)沒有形成，授權(quán)意味著要承擔(dān)一定的風(fēng)險。

但是要知道授權(quán)應(yīng)該要有兩層含義，在你轉(zhuǎn)交權(quán)力的同時，你應(yīng)該把應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任一并轉(zhuǎn)交給他，讓他明白權(quán)力的基礎(chǔ)是責(zé)任，他要為自己的行為埋單。而領(lǐng)導(dǎo)者要做的就是：清楚地界定授權(quán)的內(nèi)容，最后期限的決定，周期性地進(jìn)行檢查。

4.團隊合作，組合效應(yīng)

現(xiàn)實生活中常有這樣的情況，就單個講，都是人才，但如果把兩個能力、經(jīng)歷、資歷、性格、年齡相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄穑苋菀装l(fā)生碰撞或者造成“不團結(jié)”。因此，一個領(lǐng)導(dǎo)者使用人才，不僅要重視個體的素質(zhì)，還要高度重視群體結(jié)構(gòu)的合理化。使群體中的個體相互彌補，相得益彰，達(dá)到一加一大于二的效果。

5.人才庸才，優(yōu)勝劣汰

一旦發(fā)現(xiàn)庸才愚才虛占其位，就要堅決而得法地將其撤換。然而，如果在你的任期內(nèi)，頻繁地更換下屬，問題可能就是你的了。發(fā)現(xiàn)庸才愚才不及時撤換，或頻繁地更換下屬，既影響工作與事業(yè)，又會給領(lǐng)導(dǎo)人帶來負(fù)面影響，還容易起到不良的導(dǎo)向作用。

因此企業(yè)管理者要學(xué)會對人才和庸才進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，一方面產(chǎn)生小幅度的壓力，從而激勵員工更加積極努力工作，另一方面也提供真正優(yōu)秀的人才能一展拳腳，有才可使的平臺。

相關(guān)鏈接：

贏在中層-經(jīng)營管理人員素質(zhì)提升必修課程

第四十一期TTT企業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證課程

中小企業(yè)如何實現(xiàn)飛速發(fā)展

注：本文首發(fā)于時代光華資訊中心頻道，歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者必究！