oa衛(wèi)計(jì)局辦公系統(tǒng)

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　　幼兒園辦公室只與自己業(yè)務(wù)密切相關(guān)的部分有聯(lián)系，學(xué)校內(nèi)的各種信息被分成一個個孤島。管理中隨意現(xiàn)象、混亂現(xiàn)象以及官僚主義比較普遍。老師的辦公過分依賴其個人意愿甚至喜好來進(jìn)行，由于這些因素的不科學(xué)性、不正規(guī)性、不確定性，造成整個學(xué)校辦公環(huán)境的混亂、無序、低效等問題時有發(fā)生，管理成本居高不下而收效甚微。幼兒園急需通過辦公OA系統(tǒng)來解決上述問題，幼兒園辦公系統(tǒng)具有如下功能：

　　一、日常辦公模塊：

　　1、成績管理：實(shí)現(xiàn)成績的總分、平均分、合格率、優(yōu)秀率等基本統(tǒng)計(jì)分析功能;同時以達(dá)標(biāo)度分析為應(yīng)用重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橫向(學(xué)校/班級/學(xué)科/教師)、縱向(考次/學(xué)期/學(xué)年)等統(tǒng)計(jì)分析，得出成績落差、進(jìn)步狀態(tài)、及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等數(shù)據(jù)，并可以生成圖表分析和統(tǒng)計(jì)圖;

　　2、學(xué)生信息：支持手動錄入和批量導(dǎo)入;可以查看學(xué)生的基本信息，平時成績記錄及成長記錄;

　　3、成長記錄：以學(xué)生的考勤、作業(yè)缺交、行為表現(xiàn)及評語內(nèi)容，階段性的記錄學(xué)生的成長;用戶可以查看的添加學(xué)生的成長記錄;模塊已預(yù)設(shè)了學(xué)生交際、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、班務(wù)等各方面的教師評語，教師可以選擇和修改使用。

　　二、校務(wù)管理模塊：

　　1、公告通知：公告通知的添加、管理支持權(quán)限設(shè)置。

　　2、學(xué)校周程：用于學(xué)校的管理部門制作學(xué)校一周的工作安排供教師查看，支持按學(xué)期和周次進(jìn)行周程的查詢。

　　3、請假管理：用于請假的申請、審批、查看審批結(jié)果及請假的查詢和統(tǒng)計(jì)，支持自動生成教師的考勤記錄。

　　三、智能備課模塊：

　　1、我的教案：提供教案的新建、分文件夾、下載等管理。支持教案在線共享，同時可以將教案與數(shù)字課堂主題相關(guān)聯(lián)。

　　2、集體備課：實(shí)現(xiàn)備課任務(wù)分工協(xié)作并共享?？梢圆榭醇w備課列表、對我的教案進(jìn)行共享、下載、查看、修改管理，同時可以查看和管理被共享的教案信息。

　　3、數(shù)字課堂：分主題或課題自動關(guān)聯(lián)圖片、文檔、教案、軟件、源碼、聲音、視頻等優(yōu)秀資源，縮短備課時間，豐富教案內(nèi)容。

　　四、校本資源管理模塊：

　　1、我的資源：為個人提供資源的瀏覽、共享、推送、和下載等功能，并可以對個人資源進(jìn)行新建、上傳、分類、查詢、收藏等管理。

　　2、班級資源：為班級提供資源的瀏覽、共享、推送、和下載等功能，并可以對班級資源進(jìn)行新建、分類、查詢等管理。

　　3、部門資源”為部門提供資源的瀏覽、下載、升級等功能，并可以對部門資源進(jìn)行新建、分類、審核、查詢等管理。

　　4、學(xué)校資源：學(xué)校提供資源的瀏覽、下載、分類、查詢等功能。所有資源模塊支持由下至上的推薦與共享，支持個人對個人的共享。

　　五、后臺管理模塊：

　　1、基本設(shè)置：對系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)置管理，管理員可以通過后臺對系統(tǒng)的學(xué)科、年級、學(xué)期、班級、部門等數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，增加系統(tǒng)管理的應(yīng)用性和可操作性。

　　2、學(xué)科設(shè)置：本模塊用以對學(xué)科關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化設(shè)置。

　　3、年級設(shè)置：本模塊用以對年級關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化設(shè)置。

　　4、學(xué)期設(shè)置：本模塊用以對學(xué)期關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化設(shè)置。

　　5、班級設(shè)置：本模塊用以對班級關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化設(shè)置。同時可以對所有班級進(jìn)行升級管理，方便對班級信息的管理。