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制造企業(yè)的知識分析

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制造企業(yè)的知識分析

BY AMT夏敬華  

人們已經(jīng)逐漸認(rèn)識到知識是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根源。認(rèn)識是行動的先導(dǎo),但在行動之前,我們不能停留在抽象的“知識”概念,我們需要對“知識是什么?”、“企業(yè)知識是什么?”、“知識具有怎樣的性質(zhì)?”等一系列問題進行思考。認(rèn)識這些問題是進行企業(yè)知識管理及實施知識基競爭戰(zhàn)略的基本前提。

知識是什么?

從知識角度看,人類的歷史實際上就是知識的發(fā)展史?!爸R是什么?”的問題曾吸引了很多哲人的眼光,從亞里士多德到羅素,從羅素到波蘭尼。

亞里士多德將人類的知識分為三類:純粹理性、實踐理性和技藝。純粹理性是指幾何、代數(shù)以及邏輯之類可以精密研究的學(xué)科;實踐理性則指人們在實踐活動中用來作出選擇的方法,如倫理學(xué);技藝是指“只可意會不可言傳”的知識,如工匠的手藝等。羅素把人類知識分為三類:直接的經(jīng)驗、間接的經(jīng)驗以及內(nèi)省的經(jīng)驗。直接的經(jīng)驗是指通過實踐活動直接得到的知識;而間接的經(jīng)驗則是從他人那里繼承的知識;內(nèi)省的經(jīng)驗則是“悟”出的知識,近于智慧了。波蘭尼將人類知識分為明晰的知識和默會的知識兩類,前者是可以用文字、語言等清楚表達(dá)的知識,而后者則難以表述,需要在實踐和行動中體會。

從上我們可以看出,亞里士多德是從知識所包含內(nèi)容角度的描述,而羅素則是從知識的來源角度的描述,波蘭尼對不同性質(zhì)的知識進行了界定。應(yīng)該說他們對于知識的早期研究給我們建立了初步的知識的概念。但他們依然是從比較抽象的角度對知識進行描述,為獲得對知識的更直觀的印象,我們需要從實用的角度對知識進行闡述。
聯(lián)合國經(jīng)合組織(OECD)在《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟》的報告中,將知識分為4種:①知道是什么的事實知識(Know-what);②知道為什么的原理知識(Know-why);③知道怎樣做的技能知識(Know-how);④知道誰有知識的人際知識(Know-who)。這4種知識通常又分為兩類,“Know-what”和“Know-why”屬于編碼信息類知識,即可明晰的知識;“Know-how”和“Know-who”屬于隱含經(jīng)驗類知識,即默會性的知識。這種分類對于知識應(yīng)用而言更有針對性,能夠依此對企業(yè)中的知識進行有效的劃分和管理。

Robert J. McQueen從組織知識的存在方式及其管理形式的角度,提出了對知識的四個不同視角的認(rèn)識[1]:

視角1:知識是對信息的通路。數(shù)據(jù)庫建造者及出版商會持這種觀點,這種觀點的知識是一種以明晰方式表達(dá)的知識,其概念的范疇已經(jīng)不僅僅是知識,還包括了數(shù)據(jù)以及信息。這種情況下,知識主要依靠數(shù)據(jù)庫及文件存儲方式得以共享,知識管理的含義就在于實現(xiàn)數(shù)據(jù)、信息和知識的數(shù)據(jù)庫和文件方式的存儲以及能夠?qū)崿F(xiàn)對存儲數(shù)據(jù)、信息和知識的靈活訪問。

視角2:知識存在于電子化交流中。這種觀點被大多數(shù)咨詢企業(yè)所認(rèn)同。咨詢企業(yè)最大的資產(chǎn)在于具有淵博知識和豐富經(jīng)驗的咨詢?nèi)藛T,它們通過向客戶提供有價值的咨詢服務(wù)而贏利。在這些企業(yè)中,知識主要存在于企業(yè)的每一個員工中,由于這種知識很多是具有濃厚個人色彩的默會性知識,所以建立起不同咨詢?nèi)藛T間通暢的交流渠道是非常重要的。如普華永道就是一個最早使用群件系統(tǒng)Lotus Notes 的咨詢企業(yè)。通過這種方式可以使不同的咨詢?nèi)藛T對感興趣的問題進行充分交流,并進而提供客戶更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

視角3:知識是一種規(guī)則的集合。這種觀點被專家系統(tǒng)設(shè)計者、機器學(xué)習(xí)研究人員以及經(jīng)營過程分析師等所認(rèn)同。知識工程師從領(lǐng)域?qū)<夷抢镎埥叹唧w的領(lǐng)域問題,并從中抽取出特定的規(guī)則并進而建立基于規(guī)則的系統(tǒng),如產(chǎn)品設(shè)計專家系統(tǒng)、故障診斷專家系統(tǒng)等。這種觀點認(rèn)為,有用的明晰性知識可以通過規(guī)則的形式表示出來,并借由知識工程、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段將專家知識提取,進而為大多數(shù)人所共享。此外,過程重組和改善活動可以視為一種具體表達(dá)有關(guān)經(jīng)營過程設(shè)計的默會性知識的方法,一群人可以通過頭腦風(fēng)暴方法,共同進行經(jīng)營過程的再設(shè)計,并最終表示為一系列過程和規(guī)則,而象工作流系統(tǒng)以及其它的過程管理技術(shù)可以用來實現(xiàn)對新的經(jīng)營過程的運行和控制。

視角4:知識是一種“會意”、“理解”。這是一種對于知識的哲學(xué)觀點,它只存在于人而無法通過機械裝置來實現(xiàn)。從這種觀點看,信息技術(shù)以及知識管理的作用就在于提供一定的技術(shù)手段以實現(xiàn)個人知識的增長,并幫助組織達(dá)成其目標(biāo)。

從應(yīng)用角度看,上述的四個視角都可以成為知識存在和表現(xiàn)的形式,即知識并不是一種可以以非常明確的方式界定的東西,這從另一個方面說明了知識的豐富多彩性。但就如“Know-what”、“Know-why”、“Know-how”、“Know-who” 所表達(dá)的,不同類型的知識具有一個共性特征,即“Know”。本文認(rèn)為,從一般意義上來說,知識應(yīng)該是人們對客觀世界的能動反應(yīng),它產(chǎn)生于人們對客觀世界的認(rèn)知過程,并被應(yīng)用于人們改造客觀世界的活動。對于個人和組織而言,知識造成了不同個人和組織的特殊性,因為知識構(gòu)成了個人和組織的特有資產(chǎn)。正因為知識的這種特有性,對一個企業(yè)而言,制定知識戰(zhàn)略才有了其特殊的意義。具體說來知識的四個方面的特征,使其具備了特殊性[2]:

知識具有多次利用率和不斷上升的回報。大多數(shù)的資產(chǎn)都會面臨價值不斷下降的趨勢,惟獨知識不是如此。知識產(chǎn)品的主要成本來自于創(chuàng)造階段而非通常意義上的產(chǎn)品生產(chǎn)和分銷階段。一旦某項知識得以創(chuàng)造,其起初的研究成本可在今后不斷上升的產(chǎn)量中得以不斷的攤銷。

當(dāng)知識被越來越多的人所使用,知識協(xié)同效應(yīng)也會得以更多的展現(xiàn)。使用者從知識中獲益的同時,不斷地豐富和充實知識庫。在傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟中,固定資產(chǎn)會因人的使用而貶值,而知識資產(chǎn)卻會因更多的人使用而形成標(biāo)準(zhǔn),并向其增添新的內(nèi)容而增值。

知識具有不斷更新的需要。當(dāng)知識不斷地膨脹,它越發(fā)深奧和復(fù)雜,今天專家級的技能知識將可能僅僅是明天行業(yè)進入的基礎(chǔ)知識。一種有期限的專利權(quán)也會因廣泛流傳而貶值,所以一個成功的企業(yè)必須不斷地更新其知識庫。迅捷、有效的知識重新創(chuàng)造更新體系將成為企業(yè)競爭優(yōu)勢的主要構(gòu)成要素。

知識的價值具有不確定性。對知識投資的價值難以測試,結(jié)果也可能與預(yù)期的大相徑庭。而如果成功的話,則會帶來不尋常的知識發(fā)展。因為大部分的知識是存放在人腦中的,所以知識很難像工廠和設(shè)備一樣被占有和支配;另外知識作為資產(chǎn)是很難參與交易的,如知識產(chǎn)權(quán)很難得到維護,報告和軟件程序等知識產(chǎn)品可以輕而易舉地在不被察覺的情況下被人進行復(fù)制。

從數(shù)據(jù)、信息到知識及智慧

在解釋知識的時候,一個不可避免的問題就是如何區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)、信息以及知識,認(rèn)清它們之間存在的關(guān)系。這一點是有效實施企業(yè)知識管理和應(yīng)用的關(guān)鍵。在一個混淆數(shù)據(jù)、信息以及知識概念的企業(yè)里,即使推行所謂的知識管理,其結(jié)果可能還是“換湯不換藥”,以數(shù)據(jù)管理、信息管理為知識管理,無法真正達(dá)到應(yīng)用知識、創(chuàng)新知識,以知識進化提升企業(yè)競爭力的目的。

簡單地說,知識不是數(shù)據(jù)的簡單累積,也不同于信息。信息只是知識的原料,某種程度上,信息和知識的區(qū)別有點象字典和語言,如何利用信息獲得知識,很大程度上是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)。1998年,世界銀行推出了《1998年世界發(fā)展報告一一知識促進發(fā)展》對數(shù)據(jù)、信息和知識之間的區(qū)別進行了闡述,報告指出:數(shù)據(jù)是未經(jīng)組織的數(shù)字、詞語、聲音、圖像等;信息是以有意義的形式加以排列和處理的數(shù)據(jù)(有意義的數(shù)據(jù));知識是用于生產(chǎn)的信息(有意義的信息)。信息經(jīng)過加工處理、應(yīng)用于生產(chǎn),才能轉(zhuǎn)變成知識。

微軟的知識管理戰(zhàn)略這樣理解數(shù)據(jù)、信息和知識之間的關(guān)系和區(qū)別,它認(rèn)為:“商業(yè)數(shù)據(jù)”的一般特征是關(guān)于事件和關(guān)于世界的一組獨立的事實。圍繞著商業(yè)數(shù)據(jù)建立活動,其核心價值在于分析,合成,并把這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成信息和知識。“信息”是捕捉了來龍去脈的內(nèi)容并把它們提供成經(jīng)驗和想法以后的產(chǎn)出物,它是以半結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容存儲的,像文件資料、電子郵件、聲音郵件以及多媒體等。圍繞信息建立活動,其核心價值在于管理內(nèi)容的方法,這種方法要易于找到內(nèi)容,反復(fù)使用它們,并易于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。這樣就不會重復(fù)錯誤,工作也不會被復(fù)制?!爸R”是由個人的隱式經(jīng)驗、想法、洞察力、價值、以及判斷等組成的。它是動態(tài)的,而且只能通過與有知識的專家直接合作與交流才能拿得到。

而又有研究者在更高程度上解釋了信息、知識以及智慧這三個不同的概念,認(rèn)為信息是過去知識的編碼,是靜態(tài)的概念;知識是認(rèn)識世界的顯形知識和隱性知識的總和,是一種產(chǎn)品又是一個過程;智慧是把知識應(yīng)用于知識產(chǎn)生新的知識的一個動態(tài)過程,即創(chuàng)新能力。 一個真正的知識型企業(yè)不僅需要組織的知識,更需要組織的智慧。
Jonathan Wu 通過一個實例對數(shù)據(jù)、信息、知識以及智慧之間的區(qū)別進行了形象的闡述[3]。他認(rèn)為,在一個組織的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫里蘊藏著巨大的機會,組織可以利用特定技術(shù)對數(shù)據(jù)和信息進行挖掘,使組織從由其形成的競爭優(yōu)勢中獲益。這種從數(shù)據(jù)中挖掘競爭優(yōu)勢的做法實際上就是一種由數(shù)據(jù)到知識及智慧的過程,如圖1所示,它分為數(shù)據(jù)、信息、分析、知識以及智慧這五個理解層次。


圖1 五個層次的理解

在實際應(yīng)用中,對應(yīng)于上述的五個理解層次,分別有相應(yīng)的技術(shù)對不同層次提供支持,如表1所示。當(dāng)人工智能企圖模仿人類的思維過程時,事實上一直都沒有什么技術(shù)能夠代替人類的思維。目前很多組織,也有很多制造企業(yè)都具有了分析數(shù)據(jù)的能力,但是只有那些能夠充分從數(shù)據(jù)里發(fā)現(xiàn)金子—知識、并進而上升為智慧的企業(yè)或組織才能夠獲得真正的競爭優(yōu)勢。

表1對應(yīng)不同層次理解的技術(shù)


根據(jù)上述的分析,我們可以給出數(shù)據(jù)、信息、知識以及智慧之間的辨證關(guān)系,如圖3所示。如果說“數(shù)據(jù)—信息—知識”是處于一個平面上的三元關(guān)系,從語法、語意以及效用三個層面反映了人們認(rèn)知的深化過程。信息是基于數(shù)據(jù)進行上下文解釋和分析得到的有規(guī)律的數(shù)據(jù),知識則是在信息基礎(chǔ)上進行行為解釋而得到的有價值的信息,目前有很多計算機輔助工具可以幫助人們完成從從語法、語意以及效用的認(rèn)知過程。而智慧則超越了這個平面,它是人們在“數(shù)據(jù)—信息—知識”之上的獨創(chuàng)性勞動,并主要以已有的知識存量為基礎(chǔ),可以說是一種更高層次的知識創(chuàng)造過程。  
圖3 “數(shù)據(jù)-信息-知識-智慧”間的關(guān)系
企業(yè)知識及其能力維度
從知識角度看,一個企業(yè)不僅是一個產(chǎn)出滿足客戶需求產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)單元,還是一個產(chǎn)出知識的生產(chǎn)單元[4]。Mark W. McElroy認(rèn)為從更廣義地角度理解一個企業(yè)的資產(chǎn),應(yīng)包括金融資產(chǎn)和智力資產(chǎn),并將智力資產(chǎn)分為人力資產(chǎn)、社會資產(chǎn)以及結(jié)構(gòu)資產(chǎn),如圖4所示。
圖4 企業(yè)資產(chǎn)類型
  其中,人力資產(chǎn)主要指存在于個人的知識而給企業(yè)帶來的價值。社會資產(chǎn)又包括社會內(nèi)資產(chǎn)、社會間的資產(chǎn)以及社會創(chuàng)新資產(chǎn),社會內(nèi)資產(chǎn)對一個企業(yè)來講主要就是指企業(yè)內(nèi)部的關(guān)系型知識,主要包括“Egocentric Social”型資產(chǎn)(強調(diào)個人通過和其他人之間的合作而完成一件事情而帶來的價值增值)和“Socicentric Social ”型資產(chǎn)(強調(diào)由于個人在組織結(jié)構(gòu)中所處的位置而給企業(yè)帶來的價值);社會間資產(chǎn)主要指企業(yè)通過和外部結(jié)成的和諧關(guān)系而給企業(yè)帶來的價值,主要包括客戶資產(chǎn)以及伙伴資產(chǎn)等;社會創(chuàng)新資產(chǎn)代表由于社會關(guān)系不斷完善而發(fā)展而給企業(yè)帶來的新價值。除人力資產(chǎn)和社會資產(chǎn)之外還有企業(yè)結(jié)構(gòu)資產(chǎn),主要包括創(chuàng)新資產(chǎn)和過程資產(chǎn),創(chuàng)新資產(chǎn)主要指企業(yè)的品牌、產(chǎn)品專利等無形資產(chǎn);而過程資產(chǎn)是指存在于企業(yè)業(yè)務(wù)過程中的知識。
根據(jù)Mark W. McElroy這種對企業(yè)資產(chǎn)的分類,我們可以認(rèn)為,對于企業(yè)來講,其同樣存在大致相同的企業(yè)資產(chǎn)。從這個角度看,一個制造企業(yè)的知識的知識主要包括以下幾類,即個人知識、產(chǎn)品知識、過程知識、企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識、企業(yè)外部關(guān)系知識以及組織智商,其中,企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識和企業(yè)外部關(guān)系知識可以統(tǒng)稱為企業(yè)關(guān)系知識,如圖5所示。
圖5 企業(yè)知識維度

個人知識,主要指存在與企業(yè)員工中的知識,如個人的經(jīng)驗知識、專家知識等,實現(xiàn)個人知識共享是知識管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如建立專家網(wǎng)絡(luò)、成立創(chuàng)新小組等都是實現(xiàn)個人知識轉(zhuǎn)移和共享的好方法。   產(chǎn)品知識,即存在于產(chǎn)品中的知識,如目前我們常說的知識型產(chǎn)品、知識型服務(wù)等都是指具有高知識附加值的產(chǎn)品和服務(wù),其贏得市場和客戶的關(guān)鍵是產(chǎn)品和服務(wù)中蘊涵的知識。   過程知識,即存在于業(yè)務(wù)過程中的知識,如業(yè)務(wù)過程中的決策知識,業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)知識等。過程知識是保證業(yè)務(wù)過程精簡、高效的有力保證,如何提供對業(yè)務(wù)過程的知識支撐,是將知識管理融于日常企業(yè)業(yè)務(wù)過程的關(guān)鍵。
企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識,主要指企業(yè)內(nèi)部員工間的協(xié)作知識,即有關(guān)“Know-who”的知識。員工和員工之間互相了解、關(guān)系融洽,并能夠?qū)崿F(xiàn)有效的知識共享,企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識是將個人知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)共享知識的重要保證。對于企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識而言,關(guān)鍵是要創(chuàng)造和諧的企業(yè)工作和學(xué)習(xí)氛圍,營造優(yōu)秀的企業(yè)文化??梢哉f,企業(yè)內(nèi)部關(guān)系知識主要取決企業(yè)內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。   企業(yè)外部關(guān)系知識,主要指企業(yè)與外部客戶和利益相關(guān)者的間的關(guān)系知識。如對于客戶知識,就要求企業(yè)能夠理解客戶需求、發(fā)現(xiàn)潛在客戶和市場機會;利益相關(guān)者主要包括供應(yīng)商、合作伙伴、股東、社區(qū)、政府、媒體等,需要創(chuàng)造一種企業(yè)和這些利益相關(guān)者之間的和諧知識流。
組織智商,是更高層次的一種知識,可以認(rèn)為是智慧,或者說是知識的知識。主要指企業(yè)的戰(zhàn)略眼光、價值觀和規(guī)范等,它是激發(fā)企業(yè)實現(xiàn)各個層次知識進化的動力。如果說各個層次的知識進化是一種具體行為的話,那么組織智商就是一種高瞻遠(yuǎn)矚的行動指南,它決定什么知識將受到支持、鼓勵。
Dorothy Leonard-Barton指出[5],對于一個企業(yè)來講,核心或戰(zhàn)略性能力至少包括四個相互關(guān)聯(lián)的維度:其中兩個作為動態(tài)知識庫或稱為競爭力;另外兩個是知識控制或整理的機制。從這個角度看,制造企業(yè)不同層次的個人知識、產(chǎn)品知識、過程知識、關(guān)系知識、以及組織智商所體現(xiàn)出的能力維度也主要表現(xiàn)在四個方面,如圖6所示,從這個角度我們可以更清晰地將知識與企業(yè)日常的運作系統(tǒng)聯(lián)系起來。
圖6 企業(yè)知識表現(xiàn)出的能力維度

個人技能,對應(yīng)于存在在個人中的技能和知識。該維度是與核心能力最密切相關(guān)的維度,它不僅包括公共的科學(xué)知識、產(chǎn)業(yè)獨有知識,還包括企業(yè)獨有知識。
物理系統(tǒng),技術(shù)的競爭力不僅在人的頭腦中積累,同時也在物理系統(tǒng)中積淀下來,包括企業(yè)的數(shù)據(jù)庫、軟件程序、機械設(shè)備等。物理系統(tǒng)主要對應(yīng)存在于產(chǎn)品和過程中的知識。   管理系統(tǒng),管理系統(tǒng)的作用是引導(dǎo)資源和知識積累和配置,它是企業(yè)知識的激勵系統(tǒng)。某種程度上它對應(yīng)于企業(yè)的關(guān)系知識,關(guān)系知識的顯性和可操作化,通常就表現(xiàn)為企業(yè)的各種管理系統(tǒng),如著眼于企業(yè)內(nèi)部資源管理的ERP,著眼于客戶關(guān)系管理的CRM等。
價值觀,價值觀對于知識而言,它扮演的是知識篩選和控制的角色,它對應(yīng)于企業(yè)的組織智商。價值觀又可表現(xiàn)為“大價值觀”和“小價值觀”。大價值觀體現(xiàn)的是對員工的期望—相互尊重和尊重客戶,它對企業(yè)文化有著深刻影響;小價值觀不是著眼于人性和人際關(guān)系,而是著眼于技術(shù)選擇,它也是不同企業(yè)之間區(qū)別的重要依據(jù)?!按蟆薄靶 眱r值觀的相互結(jié)合決定了企業(yè)不同層次的知識選擇和進化方向。

參考資料:
1. Robert J. McQueen, University of Waikato , Four Views of Knowledge and Knowledge Management

2. Jonathan.D.Day, James.C.Wendler, 知識戰(zhàn)略, 麥肯錫高層管理論叢

3. Jonathan Wu ,Business Intelligence: The Transition of Data into Wisdom,Published in DM Direct in November 2000

4. Grunstein, La capitalisation des connaissances de l'entreprise, système de production de connaissances. L'entreprise apprenante et les Sciences de la Complexité. Aix-en-Provence, Mai,1995

5. 多蘿西. 倫納德.巴頓, 知識與創(chuàng)新,新華出版社,2000.1

 

發(fā)布:2007-03-25 13:52    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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