淺析于紅梅九型人格的真正意義

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于紅梅老師是國內(nèi)唯一一位兼具醫(yī)學心理學碩士與MBA背景，又具世界500強企業(yè)管理經(jīng)驗的九型人格講師。她依據(jù)管理學、心理學理論基礎(chǔ)，憑借人生豐富閱歷，通過與學員互動議題，分析案例，模擬運作，以最精彩的講授研討方式，將課程的基礎(chǔ)理論內(nèi)涵和應(yīng)用模式外延呈現(xiàn)給學員。

于紅梅老師根據(jù)人的性格特征將人定為9種類型。九型人格能夠很清楚的幫助我們判別身邊的人屬于哪個類型。聽取于紅梅講師九型人格的講座后，每每為新的發(fā)現(xiàn)欣喜：原來對方完全不同的做法是基于完全不同的理念！

商業(yè)運營無時無刻不和人打交道，必須了解對方的心態(tài)、性格，站在他的角度考慮問題，買賣才能成功。

九型人格是一種深層次了解人的方法和學問，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂主義者、調(diào)停者。

第一型：完美型。這類人的特點可以概括為完美主義者。

基本欲望：追求完美，我是對的。

深層恐懼：受譴責，變質(zhì)、變壞。

基本訴求：我若不完美，就沒有人會愛我。

主要特征：原則性、不易妥協(xié)、常說“應(yīng)該”及“不應(yīng)該”、黑白分明、對自己和別人要求甚高、追求完美、不斷改進。

第二型：全愛、助人型。這類人的特點可以概括為給予者。

基本欲望：追求被愛。

深層恐懼：沒有人愛、不被認同、不被需要。

基本訴求：我若不幫助人，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望別人的愛或良好關(guān)系、甘愿遷就他人、以人為本、要別人覺得需要自己、常忽略自己。

第三型：成就型。這類人的特點可以概括為實踐者。

基本欲望：追求成就。

深層恐懼：被拒絕、不被接納。

基本訴求：我若沒有成就，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望被認同、贊賞，強烈的好勝心，喜歡與別人比較，以成就衡量自己的價值高低，注重形象，工作狂，喜歡走捷徑。

第四型：藝術(shù)型、自我型。這類人的特點可以概括為浪漫主義者。

基本欲望：追求獨特。

深層恐懼：怕平凡、怕平淡。

基本訴求：我若不是獨特的，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望獨特，與眾不同，情緒化，追求浪漫，懼怕被人拋棄，覺得別人不明白自己，強烈的占有欲，我行我素的生活風格，享受痛苦，易憂郁、妒忌，生活追尋內(nèi)心感覺。

第五型：智慧、思想型。這類人的特點可以概括為觀察者。

基本欲望：追求知識。

深層恐懼：缺乏知識，無助、無能。

基本訴求：我若沒有知識，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望知道、理解，冷眼看世界，抽離情感，喜歡思考分析，缺乏行動力，對物質(zhì)生活要求不高，喜歡精神生活，不善表達內(nèi)心感受。

第六型：忠誠型。這類人的特點可以概括為質(zhì)問者。

基本欲望：追求忠誠。

深層恐懼：缺乏安全感，得不到援助。

基本訴求：我若不順從，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望安穩(wěn)、有保障，做事小心謹慎，不輕易相信別人，多疑慮，喜歡群體生活，有團隊精神，為別人做事盡心盡力，不喜歡受人注視，安于現(xiàn)狀，不喜歡轉(zhuǎn)換新環(huán)境。

第七型：活躍、開朗型。這類人的特點可以概括為享樂主義者。

基本欲望：追求快樂。

深層恐懼：被剝削、束縛。

基本訴求：我若不帶來歡樂，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望好玩、開心，樂觀，陽光，要新鮮感，追上潮流，不喜歡承受壓力，容易逃避痛苦，怕負面情緒。

第八型：領(lǐng)袖、能力型。這類人的特點可以概括為支配者。

基本欲望：追求權(quán)力。

深層恐懼：屈服于人，沒有自由。

基本訴求：我若沒有權(quán)力，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望控制掌握一切，追求權(quán)力，講求實力，不依靠他人，有正義感，喜歡做大事，愛命令，說話大聲，有威嚴，報復心理，愛辯論，靠意志來掌管生活。

第九型：和平、和諧型。這類人的特點可以概括為媒介者。

基本欲望：追求和平。

深層恐懼：怕紛爭、沖突、改變。

基本訴求：我若不和善，就沒有人會愛我。

主要特征：渴望和諧相處，很難作決定，難于拒絕他人，不懂宣泄憤怒，隨遇而安，對人沒有要求，內(nèi)心平和，很容易滿足。

九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂，進入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實、最根本的需求和渴望。九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒Α?/p>

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