關(guān)鍵崗位管理者年底突然離職的背后

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半個(gè)月后，到了發(fā)放工資的日子，因?yàn)樾負(fù)責(zé)一部分人員的工資發(fā)放，公司B領(lǐng)導(dǎo)要求下屬小Z在A主動(dòng)與她聯(lián)系時(shí)，幫助轉(zhuǎn)達(dá)他因?yàn)锳沒(méi)有任何形式的離職而感到很氣憤。

事情的發(fā)展超出了Z的想象，A的反應(yīng)很是劇烈，甚至用上了“開(kāi)戰(zhàn)”，“工資不要了”等激烈的言論。甚至沒(méi)多久，A又運(yùn)用了發(fā)公開(kāi)信的方式表達(dá)自己的不滿……

分析一：離職后究竟要保持良好關(guān)系還是撕破臉面？

離職，究竟是為了撕破臉面還是為了保持更久的聯(lián)系，尋找未來(lái)合作的機(jī)會(huì)？

大多數(shù)人的做法，會(huì)像文中的A一樣，單方面解約，致企業(yè)利益于不顧，而且在公司找他尋求原因和明確的答復(fù)的時(shí)候，他反應(yīng)很是激烈。認(rèn)為是公司在和自己過(guò)不去。沒(méi)有把自己擺在一個(gè)比較公正的角度上去談離職這件事帶來(lái)的影響，而是選擇在更大的程度上進(jìn)行pk！

離職，并不代表著你和企業(yè)已經(jīng)是一刀兩斷了，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，會(huì)有合作的可能。所以說(shuō)，離職面談?dòng)泻苤匾囊饬x。

積極地觀點(diǎn)：不是去強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力來(lái)完成持續(xù)的努力，而是以組織的能力來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，當(dāng)A有了這樣的離職訴求之后，更應(yīng)該把個(gè)人情況和組織溝通，以組織的能力去得到解決。

分析二：對(duì)于上下級(jí)關(guān)系來(lái)說(shuō)，要不要把這樣的反應(yīng)，這樣的情緒帶給下級(jí)？

對(duì)于小Z來(lái)說(shuō)，A是她的領(lǐng)導(dǎo)，B也是她的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)兩位領(lǐng)導(dǎo)有些爭(zhēng)論的時(shí)候，已經(jīng)離職得A要不要把這些消極的情緒帶給下屬？

很多人是這么做的：我離職了，就拼命說(shuō)公司的不好，告訴一切我可以告知的人，因?yàn)槲业碾x職而在企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生一定的影響，達(dá)到報(bào)復(fù)企業(yè)的目的。

其實(shí)，上下級(jí)關(guān)系的核心就是指令的針對(duì)性：指令的針對(duì)性就是要把話說(shuō)的得體。無(wú)論你是否承受著一些委屈，為難，無(wú)論你是否受一些消極因素的制約，把這樣的情緒帶到工作中去，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。無(wú)論離職與否，對(duì)企業(yè)的尊重，對(duì)在職員工說(shuō)話的得體，也代表著個(gè)人的素質(zhì)。

指令針對(duì)性的基石：自己的體系有沒(méi)有，能不能應(yīng)變，能不能激發(fā)自己和他人，看到更大的價(jià)值。

分析三：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的闡述，領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)體現(xiàn)在哪里？

領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在：對(duì)離職下級(jí)反應(yīng)的預(yù)見(jiàn)。對(duì)小Z有無(wú)按照自己要求去做的預(yù)見(jiàn)。所謂的領(lǐng)導(dǎo)力，就是讓自己的指令得體。得體的含義是什么？就是理解了能執(zhí)行，別人不理解也能執(zhí)行。這就叫得體的最高境界；另一個(gè)解釋就是別人執(zhí)行對(duì)了，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是有幫助的，別人執(zhí)行錯(cuò)了，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更大的幫助，才叫得體。

分析四：作為下屬的小Z，應(yīng)該怎樣從積極的角度去看待這樣的事情？

一般人的做法：受到這樣那樣情況的干擾，或者是盲目的偏袒一方或者另一方。而更為多角度的去看，多角度要對(duì)人，對(duì)事，對(duì)大背景有自己的判斷才是最正確的做法。首先來(lái)說(shuō)，站在公司立場(chǎng)上，A的離職對(duì)企業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。A沒(méi)有反思因?yàn)樽约涸斐傻膿p失，這首先就是不對(duì)的。還和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行PK，顯然是做的很不好的。與人與己都是不利的。

對(duì)這件事的判斷：這種情況，在企業(yè)里，較真的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因?yàn)檫@事而打官司，而A所在的企業(yè)沒(méi)有這么做。從A的角度想，為什么有這么大的反應(yīng)？想必A是有些誤解，以為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己在這個(gè)發(fā)工資日的為難是為了省去自己應(yīng)得的工資，其實(shí)因?yàn)檫@些想法而產(chǎn)生的偏見(jiàn)，PK，是對(duì)企業(yè)的一種誤解，也是看輕自己的一種表現(xiàn)。

站在下級(jí)的角度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)：認(rèn)識(shí)到預(yù)見(jiàn)的重要性，更明確預(yù)見(jiàn)度和平日的實(shí)踐是息息相關(guān)的。時(shí)刻都要有預(yù)見(jiàn)，并不斷地在實(shí)踐中鍛煉自己的預(yù)見(jiàn)能力。缺少預(yù)見(jiàn)。其實(shí)還是證明自己實(shí)踐的比較少，沒(méi)有想到最壞的程度上去。應(yīng)該相信領(lǐng)導(dǎo)有這樣的能力解決這次的沖突。

分析五：遇到事情該怎么做？---我們說(shuō)的從容。

做事情太急躁。在平時(shí)工作生活中也是如此，對(duì)于別人安排的任務(wù)，總想著趕緊做完，用自己的動(dòng)作去完成，而沒(méi)有把事情放在大背景下，放在當(dāng)事人的狀態(tài)，情緒下去考慮。沒(méi)有從多角度去考慮。

當(dāng)A的反應(yīng)大大出乎了自己的預(yù)料之后，小Z的反應(yīng)很是震驚，無(wú)所適從。

通過(guò)這件事情應(yīng)有反思：當(dāng)B領(lǐng)導(dǎo)要求小Z說(shuō)等A主動(dòng)詢問(wèn)的時(shí)候再去轉(zhuǎn)述他自己的感受。但小Z的做法是主動(dòng)去和A領(lǐng)導(dǎo)溝通。首先時(shí)機(jī)選擇的不好，主動(dòng)去說(shuō)會(huì)造成對(duì)方更大的反彈。其次，答應(yīng)別人的事情，自己改變了做法，是單方面取消或修改協(xié)議，最起碼要得到被要求人的理解，達(dá)成共識(shí)才能實(shí)施。

分析六：想了解的欲望，怎么變成自制？

如果說(shuō)當(dāng)小Z很好奇A領(lǐng)導(dǎo)離職的原因，但她并沒(méi)有表現(xiàn)的很明顯，當(dāng)而把想了解的欲望變成自制，比如她用了兩個(gè)月的時(shí)間，用了多種的辦法，場(chǎng)景來(lái)尋求答案，在這個(gè)過(guò)程中，不斷地用行動(dòng)去調(diào)整自己做事的順序，了解自己想得到的信息，我認(rèn)為，這就是自控。

自控就是自制力，自制力的本質(zhì)是什么？自制力的本質(zhì)：用行動(dòng)詮釋重要度排序在變化。