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企業(yè)中的高手應(yīng)該做什么
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從表象上看,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)中往往表現(xiàn)為一線基層團(tuán)隊(duì)之間的能力對(duì)抗。但是,在背后決定著這些一線戰(zhàn)役是否打得贏的決定性力量,則主要取決于企業(yè)的管理創(chuàng)新與傳播復(fù)制能力,包括對(duì)于各類優(yōu)秀管理方法的及時(shí)總結(jié)與扎實(shí)的訓(xùn)練培養(yǎng),這些背后的功夫決定了前線的輸贏。與之相關(guān)的一個(gè)隱含結(jié)論是,任何一個(gè)企業(yè)的“高手”都是有限的,高手最重要的價(jià)值是應(yīng)該充分利用自己的智慧與經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)管理中的重點(diǎn)進(jìn)行方法提煉與工具傳播,使企業(yè)的普通一線人員盡可能地標(biāo)準(zhǔn)化、便捷化、模板化行事,從而在整體上提高企業(yè)的執(zhí)行效率。
在科學(xué)管理與大規(guī)模工業(yè)演進(jìn)的歷史上,有很多類似的案例值得借鑒。從18世紀(jì)工業(yè)歷史上第一個(gè)機(jī)械化工廠的創(chuàng)造者阿克萊特,到20世紀(jì)大規(guī)模工業(yè)的奠基人福特;從上世紀(jì)20年代在中國(guó)提出了侯氏制造堿法的侯德榜、范旭東等人,到幾乎同時(shí)代的首創(chuàng)事業(yè)部制度的通用汽車的斯??;從提出了精益生產(chǎn)的豐田模式設(shè)計(jì)者大原太一,到提出細(xì)胞式生產(chǎn)模式的佳能株式會(huì)社社長(zhǎng)酒卷久,在工業(yè)化歷史上,杰出的的管理者要么自己本人就是一個(gè)業(yè)務(wù)上的高手,要么通過(guò)遴選與任用業(yè)務(wù)上的高手,并將高手的精力集中于對(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的及時(shí)歸納與總結(jié),形成可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化方法工具,并通過(guò)不斷的傳播、擴(kuò)散,使之成為一種企業(yè)整體擁有的能力。
作為典型的現(xiàn)代規(guī)模型企業(yè)電信運(yùn)營(yíng)商,在轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的運(yùn)營(yíng)內(nèi)涵與外延不斷放大的情況下,管理中失控、缺乏標(biāo)準(zhǔn)、缺少最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的矛盾日益突出,在這種情況下,更需要秉承科學(xué)管理思想的歸納、總結(jié)、傳播、運(yùn)用的思想,對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重要管理環(huán)節(jié)不斷進(jìn)行方法化提煉與工具化傳播,通過(guò)不斷地“授人以漁”,幫助中基層管理者提高管理水平,從而優(yōu)化整個(gè)企業(yè)的系統(tǒng)性執(zhí)行能力。
在企業(yè)管理中存在一些非常典型并常見(jiàn)的問(wèn)題,包括如何有效分解考核指標(biāo)、如何有效利用有限的人員隊(duì)伍、如何有效領(lǐng)導(dǎo)班組團(tuán)隊(duì)、如何有方法有步驟的落實(shí)工作任務(wù),這些看起來(lái)非常普通的問(wèn)題其實(shí)并不容易真正做深做透。如果企業(yè)沒(méi)有對(duì)這些重點(diǎn)管理問(wèn)題及時(shí)地提供方法指導(dǎo)與訓(xùn)練,沒(méi)有把這些問(wèn)題的解決方案流程化與規(guī)定動(dòng)作化,就很難保證獲得高質(zhì)量的管理結(jié)果。
以營(yíng)業(yè)廳經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)分解為例,這個(gè)似小實(shí)大的問(wèn)題真正做好并不容易,極容易出現(xiàn)按人頭、憑感覺(jué)的粗糙考核,這對(duì)于組織內(nèi)部的公平感與整體效率影響很大,需要上級(jí)管理部門提供方法指導(dǎo)。例如,在業(yè)務(wù)、終端的營(yíng)銷任務(wù)指標(biāo)向下分解過(guò)程中,首先要根據(jù)歷史趨勢(shì)外推或相關(guān)比例法,例如歷史上同類任務(wù)中的各自貢獻(xiàn)比例先確定下屬各團(tuán)隊(duì)的基準(zhǔn)目標(biāo)值。其次,也是真正復(fù)雜的是,要考慮此次工作任務(wù)與時(shí)間因素、商圈因素、資源因素的相關(guān)性而進(jìn)行目標(biāo)分解的二次調(diào)整。例如,對(duì)于面向校園市場(chǎng)的全業(yè)務(wù)產(chǎn)品與終端的推廣來(lái)說(shuō),寒暑假、開(kāi)學(xué)都可能是導(dǎo)致實(shí)際完成能力發(fā)生重大變化的時(shí)間因素;對(duì)于不同產(chǎn)品的售賣前景,隨下屬團(tuán)隊(duì)所轄區(qū)域?yàn)樯虡I(yè)區(qū)、居民區(qū)、企事業(yè)單位密集區(qū)等商圈因素而自然不同;此外在每次特定營(yíng)銷任務(wù)中,酬金力度、補(bǔ)貼力度、廣告力度等往往也是非常重要的影響變量。有耐心的企業(yè),應(yīng)該積累以上不同因素對(duì)于目標(biāo)完成能力的“影響彈性”,逐漸形成定量的方法工具,從而形成有說(shuō)服力的相對(duì)準(zhǔn)確目標(biāo)預(yù)測(cè)及分解結(jié)果。
再如,隨著全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的不斷深入以及電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)于人力資源成本的嚴(yán)格控制,工作量與人力資源之間的矛盾將日益突出,包括自有營(yíng)業(yè)廳功能不斷加載與人力短缺的矛盾、政企客戶服務(wù)營(yíng)銷要求提高與人力短缺的矛盾、社區(qū)渠道下沉要求不斷深化與人力短缺的矛盾、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維支撐隨全業(yè)務(wù)要求日漸多元化與人力短缺的矛盾。。。。。。這些矛盾一部分需要電信運(yùn)營(yíng)商進(jìn)一步創(chuàng)新勞動(dòng)用工機(jī)制,包括提高對(duì)社會(huì)外部人力資源的外包整合力度,另一部分也需要提高有限人力資源的吞吐運(yùn)用效率,這就需要有指導(dǎo)的工具化方法支持,而其核心理念即來(lái)自于科學(xué)管理思想。首先,需要對(duì)于工作任務(wù)進(jìn)行環(huán)節(jié)分解與時(shí)間測(cè)量,例如對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)客戶經(jīng)理的一次完整客戶拜訪任務(wù)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)人員對(duì)于一次典型基站故障的排查解決任務(wù)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工程技術(shù)人員對(duì)于一個(gè)典型客戶的線路開(kāi)通任務(wù)等,都可以進(jìn)行有效分解,并通過(guò)觀察、統(tǒng)計(jì)等方法完成時(shí)間測(cè)量。其次,對(duì)于工作任務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的有效性進(jìn)行分析評(píng)估,考察是否需要在環(huán)節(jié)構(gòu)成與執(zhí)行次序上進(jìn)行優(yōu)化,并輔以生產(chǎn)布局、任務(wù)安排、支撐手段的相應(yīng)改善。例如,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的客戶拜訪素材包的設(shè)計(jì),往往能有效提高客戶經(jīng)理的拜訪任務(wù)執(zhí)行效率;網(wǎng)絡(luò)故障解決過(guò)程中,準(zhǔn)確豐富的知識(shí)庫(kù)支撐,也有利于提升效率。第三,圍繞改良后的工作過(guò)程,以及對(duì)于工作耗用時(shí)間的分析,為任務(wù)制訂“規(guī)范時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)”,這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該比現(xiàn)有的平均水平要求更高,但同時(shí)也是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的。第四,在已經(jīng)形成工作標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,如果人員編制既定,可以估算出可執(zhí)行任務(wù)的總量,這樣可為考核目標(biāo)下達(dá)提供依據(jù);如果可執(zhí)行任務(wù)總量既定,可以測(cè)算出當(dāng)前人力資源供應(yīng)是否充足,從而采取對(duì)應(yīng)舉措。
第1頁(yè)第2頁(yè)- 1企業(yè)發(fā)展:文化人才兩手抓
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