如何找準(zhǔn)一家好的企業(yè)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

現(xiàn)在企業(yè)都已經(jīng)意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的意義，但是往往使企業(yè)頭疼的是：企業(yè)的培訓(xùn)該如何進(jìn)行；企業(yè)進(jìn)行的大量培訓(xùn)往往投入大，收效低；企業(yè)該請(qǐng)那些培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)；為什么企業(yè)請(qǐng)的培訓(xùn)師臺(tái)上講的熱鬧，但是訓(xùn)后卻沒有什么效果，企業(yè)的錢等于白花等。

其實(shí)遇到上述問題的企業(yè)沒有搞明白的事情就是：企業(yè)為什么要進(jìn)行培訓(xùn)。而解決上述問題企業(yè)完全可以調(diào)整一下培訓(xùn)思路，那就是以問題為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)準(zhǔn)確培訓(xùn)。尤其是在找準(zhǔn)一家好的企業(yè)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上，更是重中之重。

因?yàn)?，企業(yè)存在的問題靠自身的努力無(wú)法解決需要借助“外腦”，但是企業(yè)卻不知要借助什么樣的“外腦”，結(jié)果是往往請(qǐng)了“高人”卻是開始滿懷希望結(jié)果沮喪，錢花了而依然“濤聲依舊”。

此外企業(yè)請(qǐng)培訓(xùn)師是看重人家的名氣和資歷而不是讓人家針對(duì)企業(yè)的問題從進(jìn)行解決問題的角度來(lái)培訓(xùn)，沒有什么明確的目的，結(jié)果培訓(xùn)師在臺(tái)上講的熱鬧，聽眾臺(tái)下激情高漲，聽后卻沒有什么實(shí)際效果。最終培訓(xùn)師把錢往口袋一裝走了，企業(yè)卻望著自己干癟的口袋大罵人家是騙子。

面對(duì)這類現(xiàn)象，我們的培訓(xùn)管理人員要怎么做呢？

首先，要知道企業(yè)存在什么問題和希望解決什么問題，然后就針對(duì)這些問題去尋找擅長(zhǎng)解決這類難題的培訓(xùn)師，讓他們針對(duì)這些問題設(shè)定培訓(xùn)課題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。

企業(yè)最好在篩選培訓(xùn)師之前將企業(yè)遇到的難題讓這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出解決方案，然后在綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上確定最終人選。企業(yè)在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)從是否解決了企業(yè)問題的角度來(lái)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估。另外在培訓(xùn)中讓培訓(xùn)師安排與受訓(xùn)者之間的互動(dòng)時(shí)間。

多數(shù)培訓(xùn)師習(xí)慣性的調(diào)研，就是和培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人談?wù)?，和培?xùn)組織者聊聊，了解個(gè)基本問題后就得出個(gè)共性方案。其實(shí)，培訓(xùn)課件的開發(fā)對(duì)于培訓(xùn)師是件最艱巨的任務(wù)，他需要基本摸清所有學(xué)員的底細(xì)，把握住他們所關(guān)心的問題。這就必須讓培訓(xùn)組織者事先把計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)員的提出的問題匯總，反饋給培訓(xùn)師，根據(jù)他們的問題開發(fā)培訓(xùn)課件。

作為講師在授課過(guò)程中，要巧妙地提出問題，把問題拋出去，讓學(xué)員去研討，或者有目的地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、角色扮演、錄象回放等，都是為了啟發(fā)學(xué)員思考，激發(fā)學(xué)員思考和研討的熱情。

講師在學(xué)員發(fā)言分享后，進(jìn)行總結(jié)，這樣一來(lái)，學(xué)員面對(duì)自己感興趣的問題，參與程度會(huì)很好。提出問題的是老師，給出答案的是學(xué)生?；?dòng)就是提出問題，引導(dǎo)學(xué)員研討，講師總結(jié)的過(guò)程。

一家好的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)能精準(zhǔn)的幫你挑選符合你企業(yè)和適用于你需求的培訓(xùn)講師，在國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，時(shí)代光華是其中的佼佼者。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)方面的充分靈活性。這一塊業(yè)務(wù)因?yàn)楹贾輹r(shí)代光華優(yōu)勢(shì)明顯而備受很多客戶信賴，成為他們長(zhǎng)久的合作伙伴。

并且，杭州時(shí)代光華擁有一支國(guó)內(nèi)最知名的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師、管理專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、著名高校商學(xué)院教授組成的師資隊(duì)伍，合作講師多達(dá)800余人。公司與北大、浙大、華科大、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)等著名機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。

這個(gè)世界是個(gè)經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi)、資源浪費(fèi)的世界，而培訓(xùn)的職責(zé)其實(shí)就是這些資源、這些經(jīng)驗(yàn)、這些案例進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、收集、總結(jié)、融合，最終發(fā)揮傳播，使企業(yè)員工不斷的提升能力，由此可知，找準(zhǔn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。

相關(guān)鏈接：

培訓(xùn)管理 管理課程

火眼金睛：如何有效選擇企業(yè)員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

企業(yè)如何選擇人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？