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教育戰(zhàn)略 歐特克的新引擎
提要:歐特克公司的定位就是“設(shè)計(jì)將離不開歐特克公司”,可以說歐特克產(chǎn)品無所不在,因?yàn)?0%以上的工程類學(xué)生都學(xué)過他們的設(shè)計(jì)軟件。如今,教育計(jì)劃的推進(jìn)將啟動這家跨國公司在中國的戰(zhàn)略引擎。
有人說,21世紀(jì)美國將成為世界的“研發(fā)室”,日本是“設(shè)計(jì)室”,印度是“辦公室”,而中國將成為世界的“制造室”——顯然,中國被置于產(chǎn)業(yè)鏈的后端。這也說明目前中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)很不合理,大部分資源被放在增值最少的制造端,而能夠創(chuàng)造高附加值的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)則沒有得到戰(zhàn)略上的高度重視。
“中國過去20年的經(jīng)濟(jì)騰飛靠的是制造業(yè)外包,隨后全球生產(chǎn)的第二個(gè)外包是IT外包和世界辦公室。下一個(gè)外包是什么?肯定是設(shè)計(jì)外包。”歐特克軟件有限公司中國區(qū)總經(jīng)理吳旻暉博士表示,縱觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展史,大多數(shù)企業(yè)都是從中間起步,逐漸走向國際化設(shè)計(jì)和品牌,以獲取更高端的利潤,如日本,亞洲四小龍中的韓國和臺灣地區(qū)。
盡管工業(yè)設(shè)計(jì)被視為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的下一個(gè)引擎,但目前中國設(shè)計(jì)行業(yè)卻面臨著設(shè)計(jì)人才匱乏的境地。
正如擁有1500名成員的歐特克公司中國研究院的院長黃健銘所說,“我在中國已經(jīng)有近5年的時(shí)間,跑遍了中國,到處挖掘人才。中國人才有,但找到他們是最痛苦的事情。而且,人才挖掘出來之后,我們下一步怎么樣去培養(yǎng)他?”
其實(shí),對于設(shè)計(jì)人才的教育計(jì)劃一直被列為歐特克的最為重要的全球戰(zhàn)略之一。在未來階段的,教育計(jì)劃將通過人才平臺的資源整合實(shí)現(xiàn)這家跨國公司戰(zhàn)略布局。
2008年3月27日,作為二維、三維數(shù)字化設(shè)計(jì)軟件的世界領(lǐng)導(dǎo)者,歐特克公司攜手中國教育部推出了中國學(xué)生設(shè)計(jì)聯(lián)盟(ChinaStudentDesignCommunity)。這一在線聯(lián)盟將為全國各地的學(xué)生免費(fèi)提供建筑、土木及結(jié)構(gòu)工程,機(jī)械工程,傳媒和娛樂以及工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的世界級專業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)工具。
歐特克公司市場開發(fā)副總裁JonH.Pittman表示,應(yīng)該鼓勵學(xué)生在大學(xué)期間就知道如何使用歐特克產(chǎn)品,這樣他們以后加入勞動大軍后就能準(zhǔn)備就緒。他表示,對于中國的教育市場,歐特克公司采取的態(tài)度是要在中國尋求長期的效益。
設(shè)計(jì)制勝
“如何讓數(shù)字創(chuàng)新成為國家戰(zhàn)略的一部分,實(shí)現(xiàn)下一階段國家競爭力的提升。”這是吳旻暉博士擔(dān)任歐特克中國區(qū)總經(jīng)理之后確定的新戰(zhàn)略目標(biāo),他表示,與教育機(jī)構(gòu)的合作是歐特克在中國2008年最緊迫的任務(wù)之一。因?yàn)橥瑸閬喼迖业挠《?,已?jīng)確立了“設(shè)計(jì)立國”的教育和培訓(xùn)政策,這讓歐特克亞太區(qū)有很大的觸動。
歐特克公司全球市場開發(fā)副總裁JonH.Pittman說:“中國非常成功地創(chuàng)造了一個(gè)全球的制造業(yè)平臺。我們幾乎可以在中國以高質(zhì)量、低成本制造任何的東西,也就是說中國提供了極大的豐富產(chǎn)品給世界,但同時(shí)也帶來了一個(gè)問題,如果有了一個(gè)全球的商品制造平臺的話,我們?nèi)绾芜M(jìn)行差異化,如何保持質(zhì)量和創(chuàng)新呢?”
其實(shí),日本早在60年代就提出“工業(yè)設(shè)計(jì)立國”,各廠商都在工業(yè)設(shè)計(jì)上投入大量人力物力。
而三星、LG等韓國公司更是把工業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)作企業(yè)的核心競爭力,在產(chǎn)品外觀、人體工效學(xué)方面煞費(fèi)苦心,每年都投入巨資作設(shè)計(jì)開發(fā)。韓國創(chuàng)造的領(lǐng)軍者———三星集團(tuán)總裁李健熙曾說,“21世紀(jì)企業(yè)經(jīng)營的最后決勝關(guān)鍵就在設(shè)計(jì)。”
“我們在過去應(yīng)該沒有真正正視創(chuàng)新,今天要創(chuàng)新,尤其制造業(yè)汽車行業(yè),我們不能跟著人家后面,因?yàn)樗械暮腺Y公司或者國際品牌都已經(jīng)在我們的面前。”南汽集團(tuán)設(shè)計(jì)總監(jiān)付立志接受采訪時(shí)說,“因?yàn)槿蚴袌鍪情_放的,今天我們中國人站起來說要創(chuàng)造,如果要創(chuàng)造就要創(chuàng)新,認(rèn)識到這一點(diǎn)在工業(yè)設(shè)計(jì)里面非常重要。”
按照黃健銘的說法,目前中國每年培養(yǎng)出150萬個(gè)工程師和建筑師,比印度多了50%。因此“中國要實(shí)現(xiàn)中國創(chuàng)造,第一件事就是國內(nèi)先進(jìn),如果國內(nèi)不先進(jìn),怎么跟國際接軌?如果跟國際沒辦法接軌,怎么談國際先進(jìn)?從企業(yè)來講,你沒有辦法找到藍(lán)海,如果沒有藍(lán)海就到紅海去了,你只能代工、低價(jià)。”
第1頁第2頁第3頁- 1略論企業(yè)科學(xué)發(fā)展
- 2企業(yè)家的十一大管理戰(zhàn)略
- 3未來比拼的是資源整合能力
- 4如何改進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)工作?
- 5企業(yè)管理知識:人力資源和人力資本區(qū)別
- 6企業(yè)管理:期權(quán)與股權(quán)的區(qū)別
- 7管理故事:盲人過橋
- 8如何制定民營企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
- 9李見明的卓越績效培訓(xùn)
- 10企業(yè)如何建立自己的培訓(xùn)體系
- 11顧客的購買規(guī)律研究
- 12培訓(xùn)師提升培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛
- 13企業(yè)管理:簡述投資銀行
- 14企業(yè)經(jīng)營者的義務(wù):尊重消費(fèi)者人格的義務(wù)
- 15確定企業(yè)培訓(xùn)需求,分三步進(jìn)行
- 16TCL之鷹:蓄勢待飛
- 17關(guān)于如何提升領(lǐng)導(dǎo)力等問題的分析
- 18企業(yè)管理監(jiān)督體系:通過稽核,形成雷厲風(fēng)行的執(zhí)行文化
- 19企業(yè)管理:IPO發(fā)行審核的發(fā)審會環(huán)節(jié)
- 20創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)踏雪尋梅
- 21職場規(guī)劃小知識點(diǎn):心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)
- 22企業(yè)管理:國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值概念區(qū)分
- 23OA軟件同一個(gè)字段可以在不同的流程表單中被用到
- 24審計(jì)質(zhì)量控制體系模式
- 25信用政策的主要內(nèi)容
- 26企業(yè)管理:信用評級完善制度
- 27可與不可決定成敗
- 28企業(yè)管理知識點(diǎn):企業(yè)資源中無形資源
- 29年關(guān)時(shí)節(jié):如何讓現(xiàn)金流起來
- 30企業(yè)管理:操作風(fēng)險(xiǎn)的管理策略
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