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聚焦問(wèn)題“三嚴(yán)三實(shí)”講究實(shí)效

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摘要:四川省“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)召開(kāi)一個(gè)月來(lái),我省省級(jí)部門(mén)堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育擺在首位,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,認(rèn)真做好“五個(gè)結(jié)合”……

四川省“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)召開(kāi)一個(gè)月來(lái),我省省級(jí)部門(mén)堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育擺在首位,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,認(rèn)真做好“五個(gè)結(jié)合”,把專(zhuān)題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

圍繞落實(shí)中央和省委要求,省委辦公廳及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的實(shí)施方案》,作出具體安排,要求把“嚴(yán)”“實(shí)”要求融入到專(zhuān)題教育具體措施中,既不折不扣落實(shí)好中央提出的“關(guān)鍵動(dòng)作”,又有針對(duì)性地提出四條硬性措施,即以書(shū)記帶頭講黨課為示范,推進(jìn)專(zhuān)題教育強(qiáng)勁起步、順利開(kāi)局;以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)習(xí)研討入腦入心、形成共識(shí);以“六檢查六反思”為載體,推進(jìn)黨性分析嚴(yán)肅深刻、觸及靈魂;以解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題為焦點(diǎn),推進(jìn)整改落實(shí)真改實(shí)改、立規(guī)執(zhí)紀(jì)從嚴(yán)從緊。同時(shí),提出開(kāi)展專(zhuān)題教育實(shí)行“五個(gè)結(jié)合”,即與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署相結(jié)合,與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)延展深化相結(jié)合,與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)相結(jié)合,與開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)相結(jié)合,與服務(wù)改革推動(dòng)發(fā)展、做好當(dāng)前工作相結(jié)合。

以落實(shí)四條硬性措施和抓好“五個(gè)結(jié)合”為抓手,各省級(jí)部門(mén)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,聚焦不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題,力戒形式主義,扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)題教育,努力實(shí)現(xiàn)開(kāi)展專(zhuān)題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作同步推進(jìn)。

緊緊圍繞創(chuàng)建模范部門(mén),建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,省委組織部結(jié)合組織工作實(shí)際,認(rèn)真研究謀劃,制定實(shí)施工作方案,推進(jìn)部機(jī)關(guān)專(zhuān)題教育有力有序開(kāi)展。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)省委從嚴(yán)治黨決定、“兩個(gè)意見(jiàn)”、“十項(xiàng)規(guī)定”,為全省本系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子作好表率。同時(shí)緊扣如何正確認(rèn)識(shí)和處理“七個(gè)關(guān)系”,圍繞“進(jìn)組織部為什么、到組織部干什么、在組織部比什么”,聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨性觀念、用人導(dǎo)向、日常管理等方面問(wèn)題進(jìn)行討論。針對(duì)一些干部從寬到嚴(yán)的常態(tài)轉(zhuǎn)化過(guò)程中“不適應(yīng)”,省委組織部堅(jiān)決貫徹省委要求,提出進(jìn)一步增強(qiáng)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要目標(biāo)、選拔任用干部的重要標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)的認(rèn)識(shí),大力提拔使用忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部,堅(jiān)決調(diào)整“不嚴(yán)不實(shí)”的軟班子和不稱(chēng)職干部,切實(shí)把好導(dǎo)向樹(shù)起來(lái)、立起來(lái),引導(dǎo)形成干事創(chuàng)業(yè)、崇嚴(yán)尚實(shí)的生動(dòng)局面。

自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,奮力推進(jìn)“三農(nóng)”工作,省委農(nóng)工委舉辦全省農(nóng)工委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班暨省委農(nóng)工委機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班。全體參訓(xùn)學(xué)員分組學(xué)習(xí)討論后一致認(rèn)為,新時(shí)期、新常態(tài)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在提高理論思維能力上下功夫;必須牢記黨的宗旨,在增強(qiáng)為民服務(wù)能力上下功夫;必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),在勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)責(zé)上下功夫;必須提高實(shí)踐能力,在切實(shí)解決困難問(wèn)題上下功夫。大家紛紛表示,要認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,依靠“嚴(yán)實(shí)”作風(fēng),誠(chéng)信做人、用心做事、端正為官,少說(shuō)空話套話,多干實(shí)事好事;要常下基層、常走田坎、常進(jìn)農(nóng)家,訪一訪沒(méi)有安排的地方,問(wèn)一問(wèn)不是客串的群眾,查一查臺(tái)賬沒(méi)有記錄的事情;要積極抓改革、強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、建新村、搞扶貧、促增收,真心實(shí)意、腳踏實(shí)地為農(nóng)民群眾服好務(wù)。

聚焦問(wèn)題所在,回應(yīng)群眾期盼。省委教育工委和省教育廳舉辦全省高職高專(zhuān)院校主要領(lǐng)導(dǎo)干部理論讀書(shū)班。結(jié)合實(shí)際,教育系統(tǒng)形成共識(shí),表示要緊扣省委“三大發(fā)展戰(zhàn)略”,突出人才培養(yǎng)、創(chuàng)新支撐兩大重點(diǎn),加快推進(jìn)人才培養(yǎng)現(xiàn)代化,服務(wù)全面建成小康社會(huì),緊扣全面深入推進(jìn)依法治省,著重在深入推進(jìn)依法辦學(xué)、切實(shí)增強(qiáng)法治意識(shí)和創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)三方面下功夫。

目前,省直機(jī)關(guān)正按照省委部署要求,扎實(shí)深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。

發(fā)布:2007-11-06 10:29    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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