校園oa辦公系統(tǒng)方案

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 　　目前OA軟件市場(chǎng)上確實(shí)是蠻多的，各種各樣的都都有，但個(gè)人覺得，OA沒(méi)有最好的，只人最合適的，建意在選擇軟件的時(shí)候，盡量選擇可以自定義的管理系統(tǒng)，目前管理軟件基本都是開發(fā)商制作的管理模板，用戶可能在使用的時(shí)候并不是那么合適，想要更改就難了，要么換軟件，要么二次開發(fā)，這兩種都是很麻煩的事情，如果一開始就是選擇的自定義管理系統(tǒng)，那么則不會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，想要更改模板，隨時(shí)都可以更改，推薦使用：建碩自定義管理系統(tǒng)，一套全自定義管理軟件，非常不錯(cuò)的。

　　一、 oa執(zhí)行力平臺(tái)：以目標(biāo)為核心的教務(wù)工作執(zhí)行體系，圍繞目標(biāo)展開、任務(wù)跟蹤填寫、教師的任務(wù)查詢、計(jì)劃的提交查詢、報(bào)告的提交查詢、績(jī)效考核的查詢等;

　　二、 教職工管理：權(quán)責(zé)分明與協(xié)同運(yùn)作的人才環(huán)境，包括老師信息、老師查詢、老師考勤、老師財(cái)務(wù)等查詢等;

　　三、 家長(zhǎng)管理：家長(zhǎng)卡片建立、家長(zhǎng)聯(lián)系、家長(zhǎng)關(guān)懷等;

　　四、 課程管理：提供更高效的個(gè)人時(shí)間管理，有我的課程、下屬課程、所有的課程安排等;

　　五、 事項(xiàng)協(xié)議：建立虛擬團(tuán)隊(duì)跨組織協(xié)作辦公，包括寫作提醒，寫作查閱，快速回復(fù)等等;

　　六、 通訊：提供各種及時(shí)的溝通渠道，短信、微信、郵件等溝通;

　　七、 學(xué)校報(bào)表：流程、知識(shí)、人事、客戶、項(xiàng)目、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、會(huì)議等統(tǒng)計(jì)報(bào)表;

　　隨著無(wú)紙化辦公時(shí)代的到來(lái)，很多企業(yè)逐漸用上了oa辦公系統(tǒng)，學(xué)校也不例外。但是學(xué)校不同于市面的上的企業(yè)，對(duì)于OA辦公系統(tǒng)的要求更為精細(xì)化，所以學(xué)校oa辦公系統(tǒng)應(yīng)與其它OA系統(tǒng)有所區(qū)別，那么，學(xué)校oa辦公系統(tǒng)應(yīng)具備哪些功能呢?認(rèn)為應(yīng)該具備如下功能。

　　1.針對(duì)于管理模式陳舊，辦公室只與自己業(yè)務(wù)密切相關(guān)的部分有聯(lián)系，學(xué)校內(nèi)的各種信息被分成一個(gè)個(gè)孤島。管理中隨意現(xiàn)象、混亂現(xiàn)象以及官僚主義比較普遍。

　　我們泛普學(xué)校辦公軟件，幫您實(shí)現(xiàn)新的管理模式，在線全員協(xié)同辦公，在線實(shí)現(xiàn)任務(wù)溝通，通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)所有學(xué)校信息，并根據(jù)所分類別進(jìn)行直觀的展現(xiàn)和分析，實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)化、透明化、公正化。

　　2.針對(duì)于缺乏個(gè)體創(chuàng)造力，老師不能從繁瑣的事務(wù)、森嚴(yán)的等級(jí)、刻板的環(huán)境中解放出來(lái)，無(wú)法釋放老師的創(chuàng)造力。

　　我們泛普學(xué)校辦公軟件，幫你實(shí)現(xiàn)工作流程化、自動(dòng)化，化繁為簡(jiǎn)，輕松辦公，給老師更多時(shí)間去增強(qiáng)老師間的溝通，改善刻板的環(huán)境，從而釋放自己的創(chuàng)造力，也讓領(lǐng)導(dǎo)可以更多花費(fèi)在學(xué)校發(fā)展、建設(shè)上面來(lái)。

　　3.針對(duì)于老師辦公效率和管理效率低下，老師的辦公過(guò)分依賴其個(gè)人意愿甚至喜好來(lái)進(jìn)行，造成整個(gè)學(xué)校辦公環(huán)境的混亂、無(wú)序、低效等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，管理成本居高不下而收效甚微。

　　我們泛普學(xué)校辦公軟件，幫您節(jié)省辦公成本，提高工作效率，構(gòu)建和諧校園辦公環(huán)境，通過(guò)強(qiáng)大的系統(tǒng)分析功能，簡(jiǎn)易的查看管理頁(yè)面，實(shí)現(xiàn)輕松辦公，高效管理。