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教育管理，我們應(yīng)該有所感悟

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   《學(xué)員品質(zhì)我的責(zé)任——我的責(zé)任》這句我們每次的口號(hào)，同事們每次都叫得那么響亮，但是有多少人真正把這幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字含義真正的理解呢？
   我也是一個(gè)足下學(xué)員，我最能體會(huì)學(xué)生的感受，他們最希望的是自己在這里能學(xué)到知識(shí)，能得到老師們的關(guān)心，一開始，他們都是滿懷信心的來上學(xué)，當(dāng)他們?cè)谟龅絾栴}，或則在生活上面遇到困難的時(shí)候，多么希望的是老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，從第一節(jié)課，他們是那么的認(rèn)真，一直到第二節(jié)，但是請(qǐng)問一下老師們，當(dāng)他們?cè)谒枷肷?，和行為上一點(diǎn)點(diǎn)的墮落，一點(diǎn)點(diǎn)的消沉，你們有沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決呢？我希望作為一個(gè)老師，更多的是關(guān)心，更多的是問候，責(zé)怪少一點(diǎn)，冷眼少一點(diǎn)，這樣才能讓學(xué)員感覺到這是一個(gè)家，感覺到溫暖。

    為人師表，教書育人，這個(gè)道理貌似大家都很懂，很理解，而又有幾個(gè)人真正的做到這樣一點(diǎn)呢，這是作為老師最基本的要求，我認(rèn)為這個(gè)的目的就是要提高我們?nèi)w員工的思想素質(zhì)，提高我們的業(yè)務(wù)能力，提高我們對(duì)自我認(rèn)識(shí)的覺悟，提高我們對(duì)學(xué)員的優(yōu)越品質(zhì)，提高我們教育的口碑，從而達(dá)到讓別人幫我們宣傳足下，以讓我們說足下人而感到驕傲和自豪。
       學(xué)員品質(zhì)我的責(zé)任，我的責(zé)任。
       不放過任何一個(gè)學(xué)員
       對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)管理系統(tǒng)（www.youside.cn）

發(fā)布：2007-03-30 10:06    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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