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幼兒園讓孩子初步認識社會(幼兒網(wǎng)編輯)
有些家長認為,自己也可以提供孩子良好的成長環(huán)境,不僅能教孩子很多知識,還能給孩子更多的陪伴。況且,近來有關幼兒園的負面報道層出不窮,幼兒園老師虐待兒童、體罰學生的惡性事件,屢禁不止;更不要說不稱職的老師、不安全的食物和不靠譜的教學情況了。
但是我們做家長的要明白,我們不可能陪伴孩子一輩子,也不可能保護孩子一輩子。孩子終有一天會走向社會、融入社會,成長為一個獨立的人,不僅要獨自面對很多困難和挫折,而且還必須通過自己的力量去克服困難、戰(zhàn)勝挫折。培養(yǎng)孩子具有這樣的能力,這應該是我們能夠給予孩子的最深沉的愛了。幼兒園是孩子成長的轉折期,是第一次脫離父母的懷抱,進入一個具有社會性的團體中生活,這樣的生活對孩子的影響,往往會超出家長的想象。
家長要知道,我們培養(yǎng)的是人,而不是寵物。如果我們總是把幼小的孩子與這個社會隔離,盡可能減少社會對他們的影響和傷害,雖然我們的本意是好的,但是,他們長大后就有可能不知如何面對這個真實的社會,甚至嚴重缺乏心理免疫能力。
很多挫折需要孩子自己去經(jīng)歷,很多問題需要孩子自己去解決,很多能力需要孩子自己去歷練,要做到這些,我們就必須讓孩子從小接觸真實的生活環(huán)境,而不是把孩子隔絕在一個真空環(huán)境中,而幼兒園就是孩子們的第一個小社會。
幼兒階段是培養(yǎng)孩子習慣和人格的關鍵時期,一旦錯過就難以彌補。很多習慣當然在家也可以培養(yǎng),但幼兒園的環(huán)境畢竟跟家里完全兩樣。3年的幼兒園生活,會讓孩子養(yǎng)成良好的習慣并培養(yǎng)他的社會性,培養(yǎng)了他的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。
幼兒園管理系統(tǒng)小編總結:而為了避免這段生活給孩子帶來一生的負面影響,孩子入園前,家長一定要慎重選擇幼兒園;入園后,家長首先要做的是自我調整與適應。同時也提醒她一定要傳遞給孩子正能量,盡量避免所有可能引起孩子畏懼幼兒園的行為。
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