企業(yè)培訓(xùn)制度之戰(zhàn)略性發(fā)展

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很多企業(yè)提到戰(zhàn)略人力資源管理，既然有人力資源管理我們應(yīng)該有一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)管理，企業(yè)培訓(xùn)制度要建立起來?，F(xiàn)在我們很多企業(yè)里面在建立一些培訓(xùn)制度，事實(shí)上存在一個(gè)問題，就是給我們很多的一些員工甚至很多的部門經(jīng)理的一個(gè)錯(cuò)覺，認(rèn)為這個(gè)體系不是在戰(zhàn)略層面，而是在部門的層面，所以我們的含糊不清培訓(xùn)制度，成了我們培訓(xùn)部門的事情，成了我們?nèi)肆Y源部門的事情，無法把它提升到公司的一個(gè)戰(zhàn)略層面，所以我們必須建立整個(gè)公司戰(zhàn)略層面的一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)制度，這才有利于人才的培養(yǎng)有利于整個(gè)培訓(xùn)制度的成功推進(jìn)。
　　傳統(tǒng)的企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃是自下而上形成的，人力資源管理部門發(fā)揮的是組織作用，培訓(xùn)計(jì)劃組織，培訓(xùn)活動(dòng)組織。傳統(tǒng)做法的最大問題在于企業(yè)內(nèi)的員工完全根據(jù)自身的興趣，愛好和發(fā)展的需要選擇培訓(xùn)課程，很難與企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)或管理目標(biāo)進(jìn)行對接，這就造成了大量培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與精力的浪費(fèi)。最重要的是培訓(xùn)工作對于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不能產(chǎn)生任何價(jià)值。
　　基于企業(yè)戰(zhàn)略的個(gè)性化培訓(xùn)制度強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)工作必須為組織的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)組織發(fā)展需要合理的配置并使用培訓(xùn)資源，強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)組織發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙重需要考慮培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處，產(chǎn)生價(jià)值是體系的根本出發(fā)點(diǎn)。
　　基于企業(yè)戰(zhàn)略的個(gè)性化培訓(xùn)制度是根據(jù)戰(zhàn)略管理的需要明確崗位任職者應(yīng)該具備的素質(zhì)（知識(shí)、能力技能、價(jià)值觀、興趣等因素）。通過利用現(xiàn)代人員測評(píng)技術(shù)將崗位任職者的培訓(xùn)需求分析作為首要工作。一方面明確了戰(zhàn)略和崗位對任職者的素質(zhì)要求；另外一方面，通過測評(píng)技術(shù)了解了現(xiàn)在的任職者實(shí)際具備的素質(zhì)特點(diǎn)。將兩者進(jìn)行比較就能夠發(fā)現(xiàn)任職者哪些素質(zhì)沒有達(dá)到組織與崗位的要求，沒有達(dá)標(biāo)的素質(zhì)就是這些管理人員應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容。
　　通過對所有崗位任職者培訓(xùn)需求的統(tǒng)計(jì)分析，提取員工共性的培訓(xùn)需求，就可以形成組織企業(yè)培訓(xùn)課程體系了。對缺乏共性的需求倡導(dǎo)員工通過自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等渠道和形式進(jìn)行自我完善，自我提高。
　　傳統(tǒng)的企業(yè)管理培訓(xùn)方式是空洞的理論與教授、說教，缺乏員工與講師、員工與員工之間的思想交流、經(jīng)驗(yàn)分享與形式互動(dòng)?；谇榫澳M技術(shù)的培訓(xùn)課程體系根據(jù)員工工作的實(shí)際工程，提取關(guān)鍵事件作為分享案例，在培訓(xùn)過程中讓員工完成案例，員工討論，講師指導(dǎo)，使員工對自己的素質(zhì)能夠進(jìn)行客觀的認(rèn)識(shí)，達(dá)到自我評(píng)估的目的。講師再將員工應(yīng)該具備的素質(zhì)能力進(jìn)行一一分享，使員工聽課有針對性。由于案例來自實(shí)際工作過程，員工參與的積極性很高，培訓(xùn)過程輕松、生動(dòng)，培訓(xùn)目標(biāo)明確。百聞不如一見，百見不如一練，基于情景練習(xí)的培訓(xùn)形成，對于高級(jí)員工的綜合素質(zhì)有非常明顯的效果。
　　基于企業(yè)戰(zhàn)略的個(gè)性化培訓(xùn)制度尊重客觀事實(shí)，在研究調(diào)查的基礎(chǔ)上解決組織的培訓(xùn)問題，對于提高員工的綜合素質(zhì)，優(yōu)化配置企業(yè)的培訓(xùn)資源有明顯的作用。
　　企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)制度它的重點(diǎn)要以公司領(lǐng)導(dǎo)作為主導(dǎo)來推動(dòng)，所以要建立整個(gè)公司的企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)制度，公司的主要負(fù)責(zé)人，主要領(lǐng)導(dǎo)一定要參與進(jìn)來。強(qiáng)有力的一個(gè)組織和領(lǐng)導(dǎo)是我們成功推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)制度的一個(gè)關(guān)鍵和先決條件。

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