七旬院士創(chuàng)業(yè)記

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76歲的中國工程院院士毛二可及其科研團隊自籌資金，組建了北京理工雷科電子信息技術有限公司，從事自主研發(fā)的北斗導航芯片及終端機的產業(yè)化。公司在僅有100萬元投資的情況下，當年就實現(xiàn)產值2000多萬元，利潤400多萬元。

毛二可“入村”創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了北京理工大學建校70年來教師下海的先河。

2010年，北理工又有3名教授成功“入村”創(chuàng)辦企業(yè)。該校組建學科性股份公司的探索開始顯效。

就在這一年，中關村科學城建設破土，早有準備的北理工正好搭上了這班快車。

項目不應該僅是一棟棟高樓、一群群人才，而是包含對現(xiàn)行科研體制探索的深度、體制創(chuàng)新的廣度、實現(xiàn)抱負的態(tài)度、自主創(chuàng)新的力度。這些，讓科學城的建設站到了一個新高度。

從工程院院士到公司股東

“毛二可院士數(shù)十年如一日，永遠站在科研教育事業(yè)的第一線，攻克難關。他就像一根蠟燭，縱然矗立風雨仍光熱不衰 ”這是一首在北京理工大學流傳的稱贊毛二可的歌曲，名為《無悔的蠟燭》。

很多人都知道毛二可，大學考進華北大學工學院（北京理工大學前身），畢業(yè)后以優(yōu)異的成績留校工作，從此毛二可踏上了為雷達事業(yè)奉獻一生的征程。

1995年，毛二可當選為中國工程院院士。他領導的雷達研究室獲得了國家發(fā)明獎6項，省部級重大科技進步獎17項。

2009年11月，搞了一輩子科研的毛二可，帶領雷達所近一半的人開始創(chuàng)辦學科性公司，從事科研成果的轉化和產業(yè)化。他們向朋友借到50萬元，加上學校政策獎勵的50萬元，以100萬元注冊組建了北京理工雷科電子信息技術有限公司，專門從事自主研發(fā)的北斗導航芯片及終端機的產業(yè)化。

“2010年當年這家公司就完成了2000萬元的產值，利潤400多萬元，近期正在進行公司的增資及股權激勵，元旦前學校黨委會已經批準了該公司的股權激勵方案。”北京理工大學副校長楊樹興說。

記者了解到，北京理工大學做足了“內功”，搭建起了從公司注冊到最終實現(xiàn)科技成果產業(yè)化的全流程協(xié)作平臺。

學校提出，教師用職務科技成果出資創(chuàng)辦企業(yè)，學?？梢詫⒁约夹g成果出資所占股份的50%獎勵給教師個人。此外，學校還鼓勵教師用結余的橫向科研經費，創(chuàng)辦學科性公司進行科研成果轉化，并且把60%獎勵給教師個人。

最令人高興的是在這次的公司股權激勵中，當初從雷達所加入公司的20余名教師，每人都獲得了公司股份，人人得到了實惠。

而毛二可也很滿足，因為他和他團隊所有的科研成果中，已經有將近30%開始了產業(yè)化，服務國防、造福于民。未來，他研制的軍用雷達技術還將在高鐵等軌道交通中使用。

楊樹興接受記者采訪時說：“從學校和科研院所來說，開始大家總是有兩個擔心，一個是國有資產如何處置，另一個是教師在外面辦企業(yè)會影響學?？蒲泄ぷ?。但是，毛二可創(chuàng)辦公司的實例證明了，他的企業(yè)去年不但實現(xiàn)了2000余萬元的產值和收入，當年進入學校財務的科研經費也增長了55%。該公司團隊申請獲得的自然基金項目，占到了學院一半以上，SCI論文發(fā)表數(shù)量也占到全院一半。事實證明，毛二可團隊的學科性公司，不但使科研經費高速增長，而且廣泛調動了研究人員的科研積極性。”

北理工創(chuàng)新“學科性公司”

“我們學校是所國防院校，許多老師都是搞了一輩子科研的人，在同齡人眼中，教師就應該兢兢業(yè)業(yè)搞科研，如果自己去辦企業(yè)會被認為是不務正業(yè)，是學術能力不強的表現(xiàn)。”楊樹興說的是北京理工大學兩年前的情景。

“如今，在我們學校，大教授帶頭去創(chuàng)業(yè)，教師之間大家爭著干公司。”2010年，北理工共創(chuàng)辦了3個學科性公司，并且已經有多名知名教授提出要創(chuàng)辦公司的申請。

理工人知道，這種轉變源自于北京理工大學的政策激勵。

2008年，郭大成上任北京理工大學黨委書記。同年，北京理工大學雷達所開始了“破冰之旅”，在郭大成的帶領下，學校產業(yè)、科研院等部門走訪了西北工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學等，探尋一條適合自己的科研成果轉化新路徑。最終，組建學科性股份公司被確定為試點方案。

“當時有的人不敢確定公司未來的發(fā)展方向，有的人則不喜歡公司化的方式。”毛二可告訴記者，“當時，郭大成就已經把我們當做學科性公司的試點。”

2008年，是北京理工大學提出“學科性”公司的創(chuàng)新之年，“科研體制機制創(chuàng)新”成為北京理工大學的主要工作之一。作為北京理工大學的黨委書記，郭大成一面親自掛帥北理工的體制創(chuàng)新，一方面承擔著國家教育體制改革試點項目 《高等學校推進產學研用結合改革方案》。

兩年來，郭大成在科研成果轉化方面已經有了豐富的操作經驗和感悟。他告訴記者，“學科性公司的本質是每個學科后面都有一個團隊在支撐，通過組建公司的方式把科研成果予以轉化，教師在里面將起主導作用。北理工要想將科研成果成功轉化，首先要突破教師的觀念束縛，通過搭建起完善的政策平臺，給教師一顆 定心丸 ”。

兩年間，《北京理工大學科研成果轉化辦法》、《北京理工大學學科性公司管理辦法》先后出臺。這些辦法沒有成為花瓶擺設，而是實實在在解決了老師創(chuàng)辦企業(yè)的難題。其中，政策明確了教師科技成果轉化的5種模式。按照辦法，教師用職務科技成果出資創(chuàng)辦企業(yè)，學?？梢詫⒓夹g成果出資所占股份的50%獎勵給教師個人。此外，學校還鼓勵教師用橫向科研經費，創(chuàng)辦企業(yè)成果轉化，并且把60%獎勵給教師個人。

北京理工大學的創(chuàng)新政策，把發(fā)明專利的一半過讓給教師，教師可以拿著專利到其他公司實現(xiàn)產業(yè)化或入技術股，獲得收益。北理工樂于“分享”的做法，大大調動了教師將專利產業(yè)化的積極性。

郭大成說，一方面，出臺有力的政策，最大限度給予、保障教師利益；另一方面，完善服務方式，搭建起創(chuàng)業(yè)全流程服務平臺，省去了教師辦公司不必要的精力。目前，北京理工大學已經形成由學校資產公司和科技園公司為落實單位，從教師提出創(chuàng)辦公司想法到幫助教師注冊、融資談判、教師學校資產分算、入駐孵化器、創(chuàng)業(yè)服務、財務核算等一系列的全流程服務。

“國防硅谷”圓夢科學城

地處北京西北三環(huán)的北京理工大學，正處在中關村科學城中關村大街的核心，以該校為原點，半徑5公里內基本涵蓋了我國十大軍工集團和眾多軍工科研院所。中關村科學城規(guī)劃中提出，將以中關村大街為核心，依托生命科學、軍轉民、新能源汽車等技術資源，打造中關村生命科學與新材料高端要素聚集發(fā)展區(qū)。“科學城的建設讓北京理工大學建設 國防硅谷 的夢想開始提速。”北京理工大學國家大學科技園總經理和培仁介紹說。

作為北京理工大學機制改革的推動者，多年的實干和豐富經驗，讓郭大成對北京理工大學的科學城項目建設給出了另一種理解：項目不應該僅是一棟棟高樓、一群群人才，而是包含對現(xiàn)行科研體制探索的深度、體制創(chuàng)新的廣度、實現(xiàn)抱負的態(tài)度、自主創(chuàng)新的力度。這些，讓科學城的建設站到了一個新高度。

郭大成說，建設國防科技園只是方式，最終目標是要形成產業(yè)集聚。中關村國防科技園要匯集兵器、航天、航空、船舶、核工業(yè)、軍工電子等國內軍工企業(yè)。同時建造包括智能交通與智能管理的數(shù)字化北京研發(fā)中心在內的四大領域通用科技研發(fā)中心，以及城市安全與反恐維穩(wěn)技術研發(fā)中心、仿生/智能機器人研發(fā)中心、衛(wèi)星導航技術應用研究研發(fā)中心等七大領域軍民結合研發(fā)中心。真正實現(xiàn)軍工技術的產業(yè)化和民用化，成為國內最頂級的國防軍工科研區(qū)。

如今，包括北京理工雷科電子信息技術有限公司在內的3家學科性公司已經成為北京理工大學產業(yè)聚集的有力支撐點。

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