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公司幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃案例
案例:
在草原興發(fā)集團(tuán),人們對職業(yè)生涯發(fā)展有"四個階段"的共識--起步期、成長期、成熟期和衰老期。在承認(rèn)自然規(guī)律的前提下,職業(yè)生涯規(guī)劃的最高目標(biāo)是:縮短起步期、使人才快速成長;延長成熟期,防止過早衰老。
草原興發(fā)集團(tuán)人事部部長徐國慶對記者說,集團(tuán)將起步期的規(guī)劃視為核心。起步期年輕人最大的困惑是不容易找準(zhǔn)自己的位置,在彷徨和徘徊中白費(fèi)時間,對個人、企業(yè)都是極大的浪費(fèi)。
打破企業(yè)內(nèi)部人才流動壁壘的"內(nèi)部跳槽"制度為"職業(yè)生涯規(guī)劃"破了題。集團(tuán)規(guī)定:起步期的年輕員工,通過一段時間直接感受后,對現(xiàn)有工作環(huán)境不滿意,或覺得現(xiàn)有崗位不能充分發(fā)揮其個人才能,可以不經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)直接向集團(tuán)分管人事工作的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)--人事部提出相關(guān)要求,人事部負(fù)責(zé)在一個月內(nèi)給予滿意的答復(fù)。
為了引導(dǎo)青年用好這一全新的政策,在為期三個月的入廠教育中,集團(tuán)首先安排5至7天的職業(yè)生涯規(guī)劃,請中國人民大學(xué)等院校的專家講人生規(guī)劃的重要性和規(guī)劃的要點(diǎn),包括職業(yè)生涯道路選擇、個人成才與組織發(fā)展的關(guān)系、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)的必要性及如何根據(jù)自己的特長和興趣規(guī)劃自己的人生等,使員工一進(jìn)企業(yè)就產(chǎn)生強(qiáng)烈的意識:把準(zhǔn)方向、找準(zhǔn)位置,盡快知道"我該在哪里"、"我該怎樣往前走"。
下基層鍛煉、自我認(rèn)識、他人評價、考核……集團(tuán)安排的一系列活動為"內(nèi)部跳槽"孕育前提:迅速完成從學(xué)生到員工的過渡,結(jié)合自身特長和公司需求,有一個較明確的自我評價和別人評價。
像小夏一樣,許多年輕人在目的明確的"跳槽"中嘗試和尋找自己的位置。
集團(tuán)總經(jīng)理助理、北京分公司經(jīng)理閆鴻志原在財(cái)務(wù)部工作,但他善于交際,希望發(fā)揮自己的特長,到市場上闖一番事業(yè)。經(jīng)過協(xié)調(diào),人事部在財(cái)務(wù)人員十分緊張的情況下,批準(zhǔn)他到呼和浩特分公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員。得到公司的尊重,有了施展才華的機(jī)會,他努力工作,在市場開拓中屢立戰(zhàn)功。1997年,公司委任他擔(dān)任北京市場開發(fā)總指揮的重任。
集團(tuán)宣傳部的小趙,生來性格內(nèi)向,難以改變,便從銷售公司調(diào)到宣傳部從事文案工作。這正是學(xué)中文的他所擅長的。在小趙和同事們的共同努力下,宣傳部連續(xù)被集團(tuán)評為先進(jìn)集體。
員工們準(zhǔn)確的個人定位,使集團(tuán)的系統(tǒng)培訓(xùn)更加有的放矢。負(fù)責(zé)宏觀決策的"頭腦型"人才、負(fù)責(zé)執(zhí)行決策的"手臂型"人才、負(fù)責(zé)實(shí)際操作的"手指型"人才分別對口,接受相關(guān)的培訓(xùn)。
員工們對培訓(xùn)的態(tài)度也大為改變。過去送出去培訓(xùn),有人不感興趣偷偷往回溜;把專家請進(jìn)來講課,好不容易召集起來,可專心聽講的少。現(xiàn)在模糊的目的變成了清晰的追求,變成了"我要學(xué)",積極參加培訓(xùn)成了風(fēng)尚。
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